Maternal
Feliz Año
Les dejamos feliz año a todos
Lunes 10 de octubre del 2016
Queridos papitos el día de hoy afianzamos el valor del respeto.
Jueves 22 de septiembre del 2016
Dear partents we reviewed the numbers from 1 to 10 while singing the song “count with me”.
Miércoles 21 de septiembre del 2016
Queridos papitos en esta semana estaremos repasando los temas que hemos estado viendo durante todo el primer quimestre.
Martes 20 de septiembre del 2016
Queridos papitos el dia de hoy observaron, escucharon e imitaron todo lo que veían y escuchaban de las figuras onomatopéyicas de la naturaleza.
Miércoles 14 de septiembre del 2016
Dear parents today we learned:
- Rehearsal for Community Day.
- Reviewed letter Ss and letter Zz.
- Introduced letter Tt.
Martes 13 de septiembre del 2016
Today we reviewed all the songs we have learnt until now.
Lunes 12 de septiembre del 2016
Queridos papitos el día de hoy reforzamos la nocion espacial arriba/abajo.
Jueves 8 de septiembre del 2016
Hoy realizaron los chicos la discriminación de sabores sal y dulce y para realizar esto se convirtieron en mini chefs por un día.
Martes 6 de septiembre del 2016
Queridos papitos en esta semana vamos a afianza las normas de urbanidad en la mesa.
Lunes 5 de septiembre del 2016
Dear parents: Today we read the traditional story: “Humpty Dumpty”.
Viernes 2 de septiembre del 2016
Feliz fin de semana!
Jueves 1 de septiembre del 2016
Dear parents: Today we read the Big Book: “Neighborhood Helpers”.
Miércoles 31 de agosto del 2016
Queridos papitos el día de hoy observaron láminas con objetos de color amarillo, buscaron en el entorno objetos de color amarillo.
Martes 30 de agosto del 2016
Today we reviewed all the songs and the stories we have learned in August.
Lunes 29 de agosto del 2016
Hoy se celebró la feria de arte de maternal.
Viernes 26 de agosto del 2016
Buen fin de semana!
Jueves 25 de agosto del 2016
Queridos papitos el día de hoy afianzaron lo aprendido durante la semana.
Miércoles 24 de agosto del 2016
Dear parents: Today we learned about safety signs like: Stop, One way, Poison and more.
Martes 23 de agosto del 2016
Queridos papitos el día de hoy buscaron en el entorno objetos de color amarillo.
Lunes 22 de agosto del 2016
Today we read the book: “The three little pigs”.
Viernes 19 de agosto del 2016
Que tengan un buen fin de semana!
Jueves 18 de agosto del 2016
We had so much fun in our Pijama Party!!
Miércoles 17 de agosto del 2016
Estimados papitos, el día de hoy realizaron acciones como: abrir y cerrar las maletas, los termos, las botellas, las puertas, la agenda y los cuentos.
Martes 16 de agosto del 2016
Today we had so much fun singing Mr. Moon and reading the book: “Twinkle Little Star”.
Lunes 15 de agosto del 2016
Queridos papitos en esta semana fortaleceremos, las nociones espaciales: arriba – abajo y abierto – cerrado.
Martes 9 de agosto del 2016
Queridos papitos el día de hoy realizamos un ramo de rosa utilizando la tecnica del rasgado y arrugado.
Martes 2 de agosto del 2016
Dear parents: Today we read the Big Book: “Giant Made by People” and “Monster Coaster”.
Lunes 1 de agosto del 2016
Queridos papitos el día de hoy realizamos “La Ronda del Lobo”.
Jueves 28 de julio del 2016
Queridos papitos el día de hoy interiorizamos una poesía y una rima para desarrollar la retentiva y la imaginación.
Miércoles 27 de julio 2016
Dear parents today we read the traditional story: “Jack and the Beanstalk”.
Martes 26 de julio del 2016
Queridos papitos el día de hoy realizamos una técnica grafo plástica.
Jueves 21 de julio del 2016
Queridos papitos hoy aprendimos los platos típicos de Guayaquil y los lugares turísticos.
Miércoles 20 de julio del 2016
Queridos papitos el día de hoy aprendimos la figura del cuadrado.
Martes 19 de julio del 2016
Que tengan un buen día!
Lunes 18 de julio del 2016
Dear parents:
Today we had so much fun!
We recalled the events on the story: “Little Red”.
Viernes 15 de julio del 2016
Feliz fin de semana!
Jueves 14 de julio del 2016
Queridos papitos
El día de hoy aprendimos el reconocimiento de niñas y niños.
Martes 12 de julio del 2016
Queridos papitos
El día de hoy aprendimos el color azul.
Identificamos algunos objetos de color azul que se encuentran en el salón.
Lunes 11 de julio del 2016
Dear parents
Today we reinforced “The Itsy Bitsy Spider” STORY AND THE SONG.
Viernes 8 de julio del 2016
Feliz fin de semana!
Jueves 7 de julio del 2016
Dear parents
Today we reviewed the book: “My aunt Violet”.
Miércoles 6 de julio del 2016
Queridos papitos
El día de hoy aprendimos la figura el triángulo.
Lunes 4 de julio del 2016
Queridos papitos
El día de hoy aprendimos el valor de la obediencia.
Viernes 1 de julio del 2016
Que tengan un Feliz fin de semana!!
Jueves 30 de junio del 2016
Queridos papitos
El dia de hoy aprendimos a discriminar objetos de su entorno, por su forma, tamaño y color.
Miércoles 29 de junio del 2016
Dear parents
Today we read the stories “Meet my grandparents” and “My aun Violet”.
We also learned the color blue and new vocabulary: Grandmother and Grandfather.
Martes 28 de junio del 2016
Hola papitos
El día de hoy aprendimos a identificar las características físicas de los objetos por su forma (circulo), color (rojo), tamaño (grande).
Viernes 24 de junio del 2016
Hola papitos:
El día de hoy reforzamos lo aprendido en los días de la higiene incrementando su independencia, desarrollando y así progresivamente su autonomía.
Jueves 23 de junio del 2016
Hola papitos:
El dia de hoy aprendimos a incrementar el nivel de independencia en la ejecución de acciones cotidianas como: lavarse los dientes (incentivar a escupir, a poner la pasta al cepillo, etc.)
Video musical: Así es como se lavan los dientes. Youtube.- Little Babybum
Plasma lo aprendido:
Actividad en el libro de Guchito.
Lunes 20 de junio del 2016
Hola papitos:
El dia de hoy aprendimos a incrementar el nivel de independencia en la ejecución de acciones cotidianas como: ir al baño a hacer pipi y popo.
Viernes 17 de junio del 2016
Inglés
Dear parents
Today we reviewed the story: “Jack and Jill” and we colored Jack with red and Jill with yellow.
Today we reinforced the number by counting from 1 to 10.
Jueves 16 de junio del 2016
Español
Hola papitos
El día de hoy aprendimos a desarrollar la capacidad de expresar las emociones y sentimientos.
Destreza:
- Imitar los siguientes estados de ánimo frente al espejo. (Feliz, triste, enojado y sorprendido)
Miércoles 15 de junio del 2016
Inglés
Dear parents: Today we had a great time learning the song:”Jack and Jill”.
We reinforced the ABC and colors yellow and red.
You can help at home by playing the following video: Circle song for early learners.
Martes 14 de junio del 2016
Español
Hola papitos
El día de hoy realizamos:
- Diferentes movimientos imitando el vuelo de la abeja.
- Desarrollando así la coordinación Viso-Motora y la imaginación.
Canción: La abeja Maya.
Lunes 13 de junio del 2016
Inglés
Dear parents:
- Today we read the story: “Jack and Jill”.
- We also had fun singing its song.
- We reinforced color red and the circle.
Viernes 10 de junio del 2016
Español
Queridos papitos:
El día de hoy aprendimos a reconocer el color rojo en objetos del entorno.
Destreza:
- Fortalecer la tonicidad digital y palmar.
- Estampar con esponjas.
Jueves 9 de junio del 2016
Inglés
Today we had fun singing: “Head, shoulders, knees and toes”
We also draw circles with chalk and stamped our hands with red inside a heart.
Lunes 6 de junio del 2016
Queridos papitos:
El dia de hoy aprendimos a fortalecer la tonicidad muscular de las manos, por medio de gimnasia de manos.
Realizamos algunos ejercicios:
- Carrera de cangrejos.
- Carrera de caracol.
- Carrera de la arañita.
Canción: La arañita Felipita
La arañita Felipita mueve mueve sus patitas y arrugó y arrugó esta hojita.
Martes 31 de mayo del 2016
Queridos papitos:
El día de hoy aprendimos a:
- Discriminar sabores (Salado – Dulce)
- Ejercicios Óculo – Manual
Miércoles 25 de mayo del 2016
Queridos papitos:
El día de hoy aprendimos:
- A decorar y armar las máscaras de los animales.
- Interiorizar la orden sencilla sobre el orden y la limpieza en el salón y personal.
Lunes 23 de mayo del 2016
Queridos papitos:
ESPAÑOL
El día de hoy aprendimos:
- A pintar con papel crepe
- Entonamos la canción: “Para dormir un elefante”
INGLÉS
- Today we learn about color red.
- We paint with color red the apple.
Inicial I
Lunes 10 de octubre del 2016
Inicial I A y B
Homework: Trace the circle and then color the clown.
Martes 20 de septiembre del 2016
Inicial I A y B
Homework:
From a magazine cut and paste as many letters “Rr” as you can find.
Miércoles 14 de septiembre del 2016
Inicial I A y B
Today we reviewed the story: “The Prince Frog” and we learned that sometimes we have to try more than once to succeed.
Martes 13 de septiembre del 2016
Inicial I A y B
Homework: Paste pictures of your favorite Fairy Tale.
Lunes 12 de septiembre del 2016
Inicial I A y B
Homework: Paste pictures of your favorite Fairy Tale.
Viernes 9 de septiembre del 2016
Inicial I A y B
Tareas:
- Realiza el trazo de la cruz (Cuaderno de trabajo).
- Realiza el trazo del óvalo (Cuaderno de trabajo).
Jueves 8 de septiembre del 2016
Inicial I A y B
Dear parents today we had sfun celebrating Prince and Princess day.
Miércoles 7 de septiembre del 2016
Inicial I A y B
Tarea: Marca con una X las imágenes que tengan la forma de un óvalo.
Martes 6 de septiembre del 2016
Inicial I A y B
Homework: Color the picture of the story “Twinkle the star”.
Lunes 5 de septiembre del 2016
Inicial I A y B
Tarea:
- Une los puntos para formar el óvalo, luego coloréalo.
- Identifica y colorea las imágenes que son de color naranja.
Viernes 2 de septiembre del 2016
Inicial I A y B
Today we read the story: “Jack and the Beanstalk” and we also watched the video story.
Jueves 1 de septiembre del 2016
Inicial I A y B
Tarea: Colorea los personajes del cuento “El zapatero y los duendes”.
Miércoles 31 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Homework:
- Trace the dotted line to help each hammer get to the nail.
- Trace the dotted line to get each butterfly to the flower.
Martes 30 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Tarea:
- Pega objetos de color naranja.
- Colorear los animales salvajes.
Lunes 29 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Dear parents: Today we learned a new story: “Humpty Dumpty” and we sang its song.
Nota: Mañana martes 30 de agosto se celebrará el día del arte para Inicial I “A” de 9am a 11am.
Viernes 26 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Tarea: Pega las pelotas en la canasta de forma cuadrada utilizando las adhesivas de la lamina
Jueves 25 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Today we learned the new song “Are you sleeping?”.
Miércoles 24 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Tareas:
- Colorear con crayón naranja la zanahoria.
- Pegar adhesivos sobre los animales salvajes que encuentres.
Martes 23 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Homework: Paste pictures of a doctor, a dentist and a nurse.
Lunes 22 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Tareas:
- Realiza el trazo de la línea horizontal siguiendo su direccionalidad.
- Utiliza las adhesivas de la lámina para clasificar las figuras según su forma.
Viernes 19 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Today we read the book: “A to Z of Ps and Qs”.
Jueves 18 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Tarea:
- Realiza el trazo de la línea horizontal (cuaderno de trabajo).
- Recorta y pega figuras que tengan la forma de un rectangulo.
Miércoles 17 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Homework: Paste cotton inside Zelda Zebra.
Martes 16 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Tareas:
- Realiza el trazo del rectangulo (cuaderno de trabajo).
- Pega figuras de los productos que nos brindan los animales de la granja.
Lunes 15 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Homework: Paste cut out paper inside the moon and the sun.
Jueves 11 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Homework: Circle all the safety signs.
Martes 9 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Homework: Color Willy worm.
Lunes 8 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Tarea:
- Identifica y colorea las imágenes que son de color verde.
- Repasa el crayón varias veces sobre la línea horizontal siguiendo su direccionalidad.
Viernes 5 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Today we sang the song “Buckle Up” and work letter Ww.
Miércoles 3 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Homework: Paste pictures of ways we can help at home.
Martes 2 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Tareas:
- Repasa el trazo del triangulo siguiendo su direccionalidad (cuaderno de aprestamiento).
- Colorea los animales que pueden ser mascota.
Lunes 1 de agosto del 2016
Inicial I A y B
Homework: Paste spaguetti inside Nyle Noodle.
Jueves 28 de julio del 2016
Inicial I A y B
Tarea: Color the airplane with blue crayon, the rain with green and the car wih red.
Miércoles 27 de julio 2016
Inicial I A y B
Tarea:
- Colorea las acciones que demuestren los hábitos de higiene.
- Colorea a Guchito utilizando tus colores preferidos y decóralo.
Martes 26 de julio del 2016
Inicial I A
We reviewed the letter Yy.
Inicial I B
Homework: Color the bridge and landscape.
Jueves 21 de julio del 2016
Inicial I A y B
Tarea: Repasa el trazo del triangulo siguiendo su direccionalidad.
Miércoles 20 de julio del 2016
Inicial I A y B
Homework: Color the Skycraper.
Martes 19 de julio del 2016
Inicial I “A y B”
Tarea:
- Arruga y pega papel en el contorno del triángulo siguiendo su direccionalidad.
- Recorta y pega imágenes de los implementos de aseo para lavarse la carita.
Lunes 18 de julio del 2016
Inicial I “A y B”
Homework: Color Reggie Rooster.
Viernes 15 de julio del 2016
Inicial I “A y B”
Tareas:
- Une los puntos y forma el trazo de la línea vertical siguiendo su direccionalidad.
- Colorea los objetos cuadrados.
Jueves 14 de julio del 2016
Inglés (Inicial I “A y B)
Dear parents
Homework: Rewrite letter “I i” and color.
Miércoles 13 de julio del 2016
Español (Inicial I “A y B”)
Queridos papitos
Tareas:
- Colorea los materiales de aseo para lavarse los dientes.
- Realiza el trazo del cuadrado siguiendo su direccionalidad.
Martes 12 de julio del 2016
Inglés (Inicial I “A y B”)
Dear parents
Homework: Color the dinosaur.
Lunes 11 de julio del 2016
Español (Inicial I A y B)
Hola papitos
Tarea:
- Realiza el trazo de la linea vertical (cuaderno de trazos).
- Realiza el trazo del cuaderno (cuaderno de trazos).
- Repasa con varios colores sobre el trazo de la línea vertical siguiendo su direccionalidad.
Jueves 7 de julio del 2016
Español (Inicial I A y B)
Hola papitos
Tarea:
- Repasa con varios colores el trazo de la línea vertical, siguiendo su direccionalidad.
- Colorea los cuadrados que encuentres y pega adhesivos dentro de los círculos.
Miércoles 6 de julio del 2016
Inglés (Inicial I A y B)
Dear parents
Homework: Paste pictures of big things at the top and small things at the bottom.
Martes 5 de julio del 2016
Español (Inicial I A y B)
Hola papitos
Tarea:
- Pega objetos de color amarillo.
- Marca con una X los elementos artificiales y dibuja en el cuadro un elemento natural.
- Encierra en un circulo los materiales de aseo para lavarse las manos.
Lunes 4 de julio del 2016
Inglés (Inicial I A y B)
Dear parents
Homework: Rewrite letter Bb and color Benny Bear.
Viernes 1 de julio del 2016
No hay tareas.
Jueves 30 de junio del 2016
Inglés (Inicial I “A y B”)
Dear parents
Homework: Rewrite letter Mm and Jj.
Miércoles 29 de junio del 2016
Español (Inicial I “A y B”)
Hola papitos
Tarea:
- Pega una foto de tu familia (Pág. 205)
- Encerrar en un circulo el mono que está arriba de la palmera, y tachar los monos que están abajo de la palmera.
Martes 28 de junio del 2016
Inglés (Inicial I “A y B”)
Dear parents
Homework: Cut and paste domestic animals or pets.
Lunes 27 de junio del 2016
Español (Inicial I “A y B”)
Hola papitos
- Encierra lo que tomaba la iguana.
- Quien llegó en pijama y bostezando? (Pág. 137).
- Colorea de color rojo los aviones que están arriba y de azul los que están abajo.
Viernes 24 de junio del 2016
Inicial I “A y B”
No hay deberes.
Jueves 23 de junio del 2016
Inglés (Inicial I “A y B”)
Dear Parents:
- Today we read ¨Shubert´s New Friend¨
- We Talked about friendship and respect.
- Letter work: Jj ¨Jumping Jill¨
Homework
- Cut letter Mm from an old magazine and paste it inside Minnie Mouse.
- Circle letter Mn and color letter Ss
Bet regards, Miss Lissy
Español (Inicial I “A y B”)
Un círculo la letra Mm y colorea.
Viernes 17 de junio del 2016
Español (Inicial I A y B)
Hola papitos
Tarea:
- Garabatea de arriba – abajo.
- Utiliza los adhesivos y ubícalos donde correspondan (día y noche)
Jueves 16 de junio del 2016
Inglés (Inicial I A y B)
Dear parents
Homework: Paste stickers in each square according to the number.
Miércoles 15 de junio del 2016
Español (Inicial I A y B)
Hola papitos
Tarea:
- Repasa varias veces en el contorno del circulo siguiendo la direccionalidad.
- Encierra en un circulo las imágenes que muestran una buena convivencia en el salón
Martes 14 de junio del 2016
Inglés (Inicial I A y B)
Dear parents
Homework: Color in all the circles with letter P.
Lunes 13 de junio del 2016
Español (Inicial I A y B)
Hola papitos
Tarea: Arruga y pega papel en el contorno del circulo siguiendo la dreccionalidad.
Viernes 10 de junio del 2016
Inglés (Inicial I A y B)
No homework today.
Jueves 9 de junio del 2016
Español (Inicial I A y B)
Hola papitos:
Tarea: Realiza un collage de los seres vivos.
Martes 7 de junio del 2016
Español (Inicial I A y B)
Hola papitos:
Tarea: Identifica y colorea las imágenes (descubrir el uso de cada material).
Lunes 6 de junio del 2016
Inglés (Inicial I A y B)
Today we had fun.
We sang the songs:
- Where is my mother
- The farmer in the dell
We read the books:
- Cristina and the frogs.
- The three bears.
Martes 31 de mayo del 2016
Inglés (Inicial I A – B)
Homework:
Cut out pictures of food from old magazines and make a collage.
NOTA: MAÑANA PARA LA FIESTA NO TRAER MOCHILA NI LONCHERA.
Lunes 30 de mayo del 2016
Español (Inicial I A – B)
Tarea: Coloreo los personajes de la historia
Jueves 26 de mayo del 2016
Español (Inicial I A – B)
Queridos papitos hoy aprendimos:
Lógico Matematico
- Noción: Dentro – Fuera
Destreza: Reconocer la ubicación de objetos en relación a si mismo según las nociones espaciales.
Identidad y Autonomía
- Soy niño o niña
Destreza: Identificar las características generales que diferencian a niños y niñas.
- Participo en actividades grupales
Destreza: Integrarse progresivamente en juegos grupales de reglas sencillas.
Miércoles 25 de mayo del 2016
Ingles (Inicial I A- B)
Dear parents:
Today we learned about our sense of smell (nose).
We had fun with the smelly bottles.
We also reviewed the alphabet.
Martes 24 de mayo del 2016
ESPAÑOL
Queridos papitos hoy aprendimos: (INICIAL I A – B)
Expresión Oral
- Cuento infantil “Los tres cerditos”
Destreza: responder preguntas sobre el texto narrado por el adulto, basándose en los paratextos que observen.
Lógico Matemático
- Noción: Dentro – Fuera
Destreza: Reconocer la ubicación de objetos en relación a si mismo según las nociones espaciales.
Saludos,
Tía Maria Rosa
Lunes 23 de mayo del 2016
Dear parents: (INICIAL I A – B)
- Today we read The book “little red”
- We learn about our senses.
- We made maracas.
- We read the book “Our senses”.
- We play freeze.
Best Regards
Tía Lissy and Tía Ma. Rosa
Inicial II
Lunes 10 de octubre del 2016
Inicial II A y B
Homework: Identify the capital letters J and paste a sticker on it.
Jueves 22 de septiembre del 2016
Inicial II A y B
Tareas:
- Realiza correctamente el trazo de la vocal “a” siguiendo su direccionalidad.
- Repasa vocabulario de la vocal “a”.
- Colorea las figuras geométricas según corresponda.
Miércoles 21 de septiembre del 2016
Inicial II A y B
Tareas:
- Pre-escritura: Realiza correctamente el trazo de la vocal “o” siguiendo su direccionalidad pág. 118.
- Repasar vocabulario de la vocal “o”.
- Realizar correctamente el trazo del numeral 1.
Martes 20 de septiembre del 2016
Inicial II A y B
Homework: Color the balloons that have small letter “t”.
Miércoles 14 de septiembre del 2016
Inicial II A y B
Homework: Color the capital letters T with green and the small letters t with brown.
Lunes 12 de septiembre del 2016
Inicial II A y B
Tareas: Trace letter Zz following the lines.
Viernes 9 de septiembre del 2016
Inicial II A y B
Tareas:
- Realiza el trazo de la línea inclinada y copia tu nombre pág. 33 y 34.
- Realiza el trazo pág. 132 cuaderno de pre-escritura.
Jueves 8 de septiembre del 2016
Inicial II A y B
Homework: I spy letter “Z”. Identify and circle all the letters “Z”.
Miércoles 7 de septiembre del 2016
Inicial II A y B
Tareas:
- Pre-escritura: Copia tu nombre pág.130 y trazo de la vocal “e” pág. 131.
- Cuenta los objetos y escribe el numeral que corresponda. Completa el trazo del numeral 3 siguiendo su direccionalidad.
Martes 6 de septiembre del 2016
Inicial II A y B
Homework: Trace with 5 different colors over the Zig Zag.
Lunes 5 de septiembre del 2016
Inicial II A y B
Tareas:
- Pega los adhesivos de las láminas según corresponda.
- Repite la rima de la página siguiente y descubre el sonido que más se repita. Encierra las imágenes cuyo sonido inicial del nombre sea igual a la vocal “e”.
Viernes 2 de septiembre del 2016
Inicial II A y B
Feliz fin de semana!
Jueves 1 de septiembre del 2016
Inicial II A y B
Tareas: Pre-escritura pág. 31 y 32.
Nota: Mañana viernes 2 de septiembre se celebrará el día del arte para Inicial II “B” de 9am a 11am.
Miércoles 31 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Homework: Color “The three pigs”.
Nota: Mañana jueves 1 de septiembre se celebrará el día del arte para Inicial II “A” de 9am a 11am.
Martes 30 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Tarea:
- Realiza el trazo del numeral 3 siguiendo su direccionalidad.
- Seguir reforzando el trazo de su nombre en la cartilla enviada.
Lunes 29 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Homework: Identify and color letter S.
Jueves 25 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Homework: Count and color the frogs with the color you like.
Miércoles 24 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Tareas:
- Pre-escritura: Línea inclinada pág. 26 y 27.
- Asocia la figura geométrica con la silueta de la imagen.
Martes 23 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Homework:
- Color the objects that begin with Hh.
- Color all the small letters “h” you can find.
Lunes 22 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Tareas:
- Colorea las figuras que su sonido inicial comience con la vocal “a” y realiza el trazo correcto de la “a”.
- Pega figuras de color naranja.
Viernes 19 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Homework: Paste something soft, smooth, bumpy and hard.
Jueves 18 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Tareas:
- Repasa 3 veces sobre el numeral y une con una línea los conjuntos de 3 elementos con el numeral.
- Copia tu nombre.
Miércoles 17 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Homework: Paste lentils inside capital letter K and small letter k.
Martes 16 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Tareas:
- Realiza correctamente el trazo de la vocal “a”.
- Arruga y pega papel sobre el numeral 3, siguiendo su direccionalidad.
Lunes 15 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Homework: Color Keely Kangaroo and practice the rhyme.
Jueves 11 de agosto 2016
Inicial II A y B
Homework:
- Refuerzo de la vocal A.
Martes 9 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Homework: Color capital letter G and circle small g.
Lunes 8 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Tareas:
- Pre-escritura: Realiza el trazo de la vocal “a” pág. 121.
- Colorea de color rojo los objetos gruesos y de color amarillo los delgados.
Viernes 5 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Homework: Cut out food pictures. Decide if the food in each picture is healthy or unhealthy.
Miércoles 3 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Homework:
- Color healthy food.
- On the left side color capital letters “G” with purple and small letters “g” with green. On the right side, circle all the small letters “g” you see.
Martes 2 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Tareas:
- Realiza el trazo del numeral 2 siguiendo su direccionalidad.
- Recorta y pega 3 imágenes de plantas medicinales.
Lunes 1 de agosto del 2016
Inicial II A y B
Homework: Identify and color the words that begin with letter D and U.
Jueves 28 de julio del 2016
Inicial II A y B
Homework: Paste pictures of the following words.
Miércoles 27 de julio 2016
Inicial II A
Tareas:
- Arruga y pega papel crepé sobre la vocal “Aa” siguiendo su direccionalidad.
- Dibuja en el recuadro la piedra que puso el cazador en el estomago del lobo. Colorea la capa de Caperucita”.
- Recorta sobre las líneas.
Inicial II B
Tareas:
- Repasa varias veces la vocal “Aa”.
- Arruga y pega papel crepé sobre la vocal “Aa” siguiendo su direccionalidad.
- Dibuja en el recuadro la piedra que puso el cazador en el estomago del lobo. Colorea la capa de Caperucita”.
- Recorta sobre las líneas.
Martes 26 de julio del 2016
Inicial II A y B
Homework: Paste stickers inside capital letters U and small letters u.
Jueves 21 de julio del 2016
Inicial II A
Tareas:
- Recorte sobre las líneas.
- Pega el oficio o la profesión que ejercen tus padres.
- Encierra los conjuntos que tienen 2 elementos y realiza el trazo del número 2.
Inicial II B
Homework:
- Circle the capital letters D and small letters c you can find.
- Observe and follow the pattern by pasting the boy and the girl in the correct sequence.
Miércoles 20 de julio del 2016
Inicial II “A”
Homework:
- Circle the capital letters D and small letters c you can find.
- Observe and follow the pattern by pasting the voy and the girl in the correct sequence.
Inicial II “B”
Tareas:
- Colorea las imágenes donde las acciones demuestren peligro.
- Recorte sobre las líneas.
- Pega el oficio o la profesión que ejercen tus padres.
- Encierra los conjuntos que tienen 2 elementos y realiza el trazo número 2.
Martes 19 de julio del 2016
Inicial II “A”
Tareas:
- Colorea las imágenes cuyo sonido inicial sea la vocal “a”.
- Pega 2 elementos en cada nube.
- Une los conjuntos de 2 elementos con el numeral.
- Reforzar conteo de numerales del 1 al 20.
Inicial II “B”
Homework:
- Find 5 capital letters D and 5 small letters d and paste them.
- With the help of Mom or Dad read the small paragraphs of the story “Jack and the Beanstalk”, then cut and paste the images of the story according to the sequence.
- Memorize the “Fee! Fi! Fo! Fum!” rhyme.
Lunes 18 de julio del 2016
Inicial II “A”
Homework:
- Find 5 capital letters D and 5 small letters d and paste them.
- With the help of Mom or Dad read the small paragraphs of the story “Jack and the Beanstalk”, then cut and paste the images of the story according to the sequence.
- Memorize the “Fee! Fi! Fo! Fum!” rhyme.
Inicial II “B”
Tareas:
- Colorea las imágenes cuyo sonido inicial sea la vocal “a”.
- Pega 2 elementos en cada nube. Une los conjuntos de 2 elementos con numeral 2.
- Reforzar conteo de numerales del 1 al 20.
Viernes 15 de julio del 2016
Inicial II “A”
Tareas:
- Entorcha papel y pega sobre la vocal Aa.
- Colorea correctamente los sonidos de la naturaleza.
- Pega pedazos de foami de color verde en la parte superior de la hoja.
- Memorizar poema “vocal a”.
Jueves 14 de julio del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
Dear parents
Homework: Color with Blue the capital’s V and E, color with Green the small v’s and e’s.
Español (Inicial II “B”)
Hola papitos
Tareas:
- Entorcha papel y pega sobre la vocal A a.
- Colorea correctamente los sonidos de la naturaleza.
- Pega pedazos de foami de color verde en la parte superior de la hoja.
Miércoles 13 de julio del 2016
Español (Inicial II “A”)
Hola papitos
Tareas:
- Colorea el semáforo según corresponda.
- Completa los círculos siguiendo la dirección correcta. Colorea los círculos según el código.
- Memoriza 2 normas de clases.
Inglés (Incial II “B”)
Dear parents
Homework: Cut pictures with letter Ee and paste them in the correct place according to the word. Color them. Reinforce vocabulary.
Martes 12 de julio del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
Dear parents
Homework: Cut the pictures with letter Ee and paste them in the correct place according to the word. Color them. Reinforce vocabulary.
Español (Inicial II “B”)
Hola papitos
Tareas:
- Colorea el semáforo según corresponda.
- Completa los círculos siguiendo la dirección correcta. Colorea los círculos según el código.
- Memoriza 2 normas de clases.
- Aprende el trabalenguas Antón Comelón.
Lunes 11 de julio del 2016
Español (Inicial II “A”)
Hola papitos
Tarea:
- Recorta y pega imágenes que rimen con cada dibujo.
- Observa y colorea siguiendo la secuencia.
- Realiza un trazo de la línea horizontal en cuaderno de pre-escritura pág. 16 y 17.
- Memorizar trabalenguas “Antón comilón”.
Inglés (Inicial II “B”)
Dear parents
Homework: Identify the words that begin with letter E and color them.
Viernes 8 de julio del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
Dear parents
Homework: Identify the words that begin with letter E and color them.
Español (Inicial II “B”)
Hola papitos
Tarea:
- Recorta y pega imágenes que rimen con cada dibujo.
- Observa y colorea siguiendo la secuencia.
- Realiza un trazo de la línea horizontal en cuaderno de pre-escritura pág. 16 y 17.
Jueves 7 de julio del 2016
Español (Inicial II “A”)
Hola papitos
Tarea:
- Arma una casa con palos de helados.
- Recorta y pega el oficio o profesional que quisieras ser.
- Pega en orden el ciclo de una planta.
- Realizar el trazo del numeral 1 y 2 correctamente.
Inglés (Inicial II “B”)
Dear parents
Homework:
- Trace letter V then match it with the correct picture.
- Identify the words that begin with letter V and color them.
Miércoles 6 de julio del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
Dear parents
Homework:
- Trace letter V then match it with the correct picture.
- Identify the words that begin with letter V and color them.
Español (Inicial II “B”)
Hola papitos
Tarea:
- Arma una casa con palos de helados.
- Recorta y pega el oficio o profesional que quisieras ser.
- Pega en orden el ciclo de una planta.
- Realizar el trazo del numeral 1 y 2 correctamente.
Martes 5 de julio del 2016
Español (Inicial II “A”)
Hola papitos
Tarea:
- Trazo vocal “o” en cuaderno de pre-escritura pág. 116.
- Colorea el renglón superior de color amarillo.
- Dibuja piolas largas a los globos rojos y piolas cortas a los globos azules. Troza papel de color azul y pégalo alrededor del perro largo. Troza papel de color rojo y pégalo encima de la regla corta.
Inglés (Inicial II “B”)
Dear parents
Homework:
- Fill in the blank spaces with the correct letter.
- Paste pictures of the following words with letter Vv.
Lunes 4 de julio del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
Dear parents
Homework:
- Fill in the blank spaces with the correct letter.
- Paste pictures of the following words with letter Vv.
Español (Inicial II “B”)
Hola papitos
Tareas:
- Trazo vocal “o” en cuaderno de pre-escritura pág. 116.
- Colorea el reglón superior de color amarillo.
- Dibuja piolas largas a los globos rojos y piolas cortas a los globos azules. Troza papel azul y pégalo alrededor del perro largo. Troza papel de color rojo y pégalo encima de la regla corta.
Viernes 1 de julio del 2016
Español (Inicial II “A y B”)
Hola papitos
Tareas:
- Trazo de la vocal “o” cuaderno de pre-escritura pág. 114.
- Colorea los conjuntos que tengan 2 elementos.
- Completa el trazo del numeral 2 siguiendo la direccionalidad pág. 89.
- Rellena de arroz el diente de Alfredo.
Jueves 30 de junio del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
Dear parents
Homework: Paste stickers inside letters L.
Miércoles 29 de junio del 2016
Español (Inicial II “A”)
Hola papitos
- Pega los productos que se obtienen de cada planta utilizando los adhesivos de las láminas.
- Pega las prendas de vestir en el clima correcto utilizando los adhesivos de las láminas.
- Pega 6 imágenes de color azul.
Nota: No olvidar mañana el día de la familia a las 9:00 am.
Inglés (Inicial II “B”)
Dear Parents
Homework: Paste pictures that starts with letter Ll.
Nota: No olvidar mañana eld ia de la familia a las 10:30 am.
Martes 28 de junio del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
Dear Parents
Homework: Paste pictures that starts with letter Ll.
Español (Inicial II “B”)
Hola papitos
- Pega los productos que se obtienen de cada planta utilizando los adhesivos de las láminas.
- Pega las prendas de vestir en el clima correcto utilizando los adhesivos de las láminas.
- Pega 6 imágenes de color azul.
- Cuaderno de pre-escritura pág. 11-12.
Lunes 27 de junio del 2016
Español (Inicial II “A”)
Hola papitos
- Pega cuadritos de foami sobre la linea inclinada de arriba hacía abajo y de abajo hacía arriba.
- Une cada grupo según corresponda (Pág. 303).
- Colorea los conjuntos que tienen 2 elementos.
Inglés (Inicial II “B”)
Hola papitos
- Find in a magazine “Our Neighborhood Helpers” and cut out: a Police Officer, a Firefighter, a Doctor, a Mechanic, a Dentist and paste them.
- Color the things that are yellow.
Viernes 24 de junio del 2016
Español (Inicial II “A”)
Hola papitos:
- Encierra a Gauchito que está delante del árbol y marca con una X cuando esté atrás.
- Observa a los animales y descríbelos. Pega los animales silvestres y domésticos según su hábitat utilizando los adhesivos de las láminas.
- Pre-escritura: línea vertical pág. 7,8
Español (Inicial II “B”)
Hola papitos:
- Pega cuadritos de foami sobre la línea inclinada de arriba hacía abajo y de abajo hacía arriba.
- Une cada grupo según corresponda (Pág. 303)
- Colorea los conjuntos que tienen 2 elementos.
Jueves 23 de junio del 2016
Español(Inicial II “B”)
Hola papitos:
- Encierra a Gauchito que está delante del árbol y marca con una X cuando esté atrás.
- Observa a los animales y descríbelos. Pega los animales silvestres y domésticos según su hábitat utilizando los adhesivos de las láminas.
- Pre-escritura: línea vertical pág. 7,8
Viernes 17 de junio del 2016
Español (Inicial II “A”)
Hola papitos
Tarea:
- Pegar adhesivos sobre la linea horizontal.
- Observa los sombreros y describe. Colorea los sombreros que sean de forma triangular.
Inglés (Incial II “B”)
Dear parents
Homework: Paste 6 pictures that have the shape of a circle.
Jueves 16 de junio del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
Dear parents
Homework: Paste 6 pictures that have the shape of a circle.
Español (Inicial II “B”)
Hola papitos
Tarea:
- Pegar adhesivos sobre la línea horizontal.
- Observa los sombreros y describe. Colorea los sombreros que sean de forma triangular.
Miércoles 15 de junio del 2016
Español (Inicial II “A”)
Hola papitos
Tarea:
- Colorea la gallina grande y encierra con un circulo la pequeña.
- Colorea de arriba hacia abajo respetando los limites.
Inglés (Inicial II “B”)
Dear parents
Homework: Draw a line from the animal to its home and color.
Martes 14 de junio del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
Dear parents
Homework: Draw a line from the animal to its home and color.
Español (Inicial II “B”)
Hola papitos
Tarea:
- Colorea la gallina grande y encierra con un circulo la pequeña.
- Colorea de arriba hacia abajo respetando los límites.
Lunes 13 de junio del 2016
Español (Inicial II “A”)
Hola papitos
Tareas:
- Realiza el trazo de la vocal “o” siguiendo su direccionalidad.
- Identifica el sonido que más se repite y coloréalo.
- Dibuja en el recuadro un objeto que su nombre empiece con el sonido de la vocal “o”.
- Realiza el trazo del numeral 1 siguiendo su direccionalidad.
Inglés (Inicial II “B”)
No homework today.
Viernes 10 de junio del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
No homework.
Español (Inicial II “B”)
Hola papitos:
Deber:
- Realiza el trazo de la vocal “o” siguiendo su direccionalidad.
- Identifica el sonido que más se repite y coloréalo.
- Dibuja en el recuadro un objeto que su nombre empiece con el sonido de la vocal “o”.
- Realiza el trazo del numeral 1 siguiendo su direccionalidad.
Jueves 9 de junio del 2016
Español (Inicial II “A”)
Hola papitos:
Tarea:
- Realiza un dibujo libre de tu familia pág. 313
- Realiza las siguientes actividades utilizando los adhesivos de la pág. 23
- Recorta y pega imágenes de seres vivos y no vivos.
Inglés (Inicial II “B”)
Dear parents:
Homework:
- Paste the wool on the contour of the circle.
Martes 7 de junio del 2016
Español (Inicial II “A”)
Hola papitos:
Tarea:
- Realizar el trazo de la vocal “O” siguiendo su direccionalidad.
- Rellena con plastilina el numeral 1.
- Dibuja un elemento dentro del diagrama.
Inglés (Inicial II “B”)
Dear parents:
Homework:
- Trace letter “A” and color the pictures.
Lunes 6 de junio del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
Dear parents today we learned:
- Read the Big Book Homes for Everyone.
- Worksheet: Draw the people you live with in your house.
- Watch a story about homes.
- Paste stickers inside letter A.
- Sang the song of letter Aa.
Homework:
- Trace letter a and color the pictures.
Español (Inicial II “B”)
Tareas:
- Realizar el trazo de la vocal O siguiendo su direccionalidad.
- Rellena con plastilina el numeral 1. Dibuja un elemento dentro del diagrama.
Martes 31 de mayo del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
Dear parents:
Homework:
- Worksheet: Draw a line to match the sense with the correct object.
Español (Inicial II “B”)
Queridos papitos:
Deber:
- Arruga y pega papel sobre la línea vertical siguiendo su direccionalidad, luego colorea la ardilla.
- Rasga y pega papel de revista sobre el numeral 1, después colorea el pollito.
NOTA: MAÑANA PARA LA FIESTA NO TRAER MOCHILA NI LONCHERA.
Lunes 30 de mayo del 2016
Español (Inicial II “A”)
Queridos papitos:
Deber:
- Arruga y pega papel sobre la línea vertical siguiendo su direccionalidad, luego colorea la ardilla.
- Rasga y pega papel de revista sobre el numeral 1, después colorea el pollito.
Inglés (Inicial II “B”)
Dear parents:
Homework:
- Worksheet: Draw a line to match the sense with the correct object.
Jueves 26 de mayo del 2016
Español (Inicial II “A”)
Queridos papitos hoy aprendimos:
- Color amarillo
Destreza: Reconocer los colores primarios en objetos e imágenes del entorno.
- Nuestro cuerpo
Destreza: Demostrar curiosidad por las características físicas que le permitan conocerse como niña o niño.
- Conteo de numerales del 1 al 15
Destreza: Contar oralmente del 1 al 15 con secuencia numérica.
- Alimentos nutritivos.
Reforzar en casa.
Inglés (Inicial II “B”)
Dear parents today we learned:
- Song “Alphafriends Andy Apple”, “Itsy bitsy spider” and watch the videos.
- Instructional big book: Our Senses: Pointed out how the senses work.
- Bilingual story folder: “The Chihuahua and the Leopard.
- Reviewed letter “A” with bits.
- Taller and shorter worksheet exercise.
Homework:
Paint “Itsy bitsy spider” with black paint.
Español (Inicial II “B”)
Como refuerzo de la semana enviamos las siguientes tareas:
- Colorea de color rojo las manzanas que tienen el numeral 1.
- Repasa 3 veces con varios colores sobre la vocal “o” siguiendo su direccionalidad.
- Arruga y pega papel siguiendo la direccionalidad del circulo.
Miércoles 25 de mayo del 2016
Inglés (Inicial II “A”)
Dear parents:
Today we learned:
- Song “Alphafriends Andy Apple”, “Itsy bitsy spider” and watch the videos.
- Instructional big book: Our Senses: Pointed out how the senses work.
- Bilingual story folder: “The Chihuahua and the Leopard.
- Reviewed letter “A” with bits.
- Taller and shorter worksheet exercise.
Español (Inicial II “B”)
Queridos papitos hoy aprendimos:
- Color amarillo
Destreza: Reconocer los colores primarios en objetos e imágenes del entorno.
- Nuestro Cuerpo
Destreza: Demostrar curiosidad por las características físicas que le permitan conocerse como niña o niño.
- Conteo de numerales del 1 al 15
Destreza Contar oralmente del 1 al 15 con secuencia numérica.
Deber:
- Pág. 53 libro Guchito.
- Pega alimentos nutritivos.
Martes 24 de mayo del 2016
Español
Queridos papitos hoy aprendimos: (INICIAL II A)
- Cuento “La cotorrita desobediente”
- Trazo de la vocal “o”
- Numeral 1 y sus elementos
- Conteo del 1 al 15
- Canción “Ronda de los consejos”
Saludos,
Tía Mercedes y Tía Ingrid
Ingles
Dear parents:
Today we learned: (INICIAL II B)
- Heard a story called “shubert is a S.T.A.R.” and “The old gray cat”
- Reviewed the letter Aa
- Sang a song and watched a video about the letter Aa.
- Learned the difference between tall and short.
HOMEWORK
- Review at home images that begin with letter Aa (ant, airplane, apple)
Best Regards
Tia Malena and Tia Gaby
Lunes 23 de mayo del 2016
INGLÉS
Dear parents: (INICIAL II A)
Today we learned:
- Heard a story called “Shubert is a S.T.A.R.” and “The Old Gray Cat”
- Reviewed the letter A a.
- Sang a song and watched a video about the letter Aa.
- Learned the difference between tall and short.
- Homework: Review at home images that begin with letter A a (ant, airplane, apple)
Best Regards
Tía Malena and Tía Gaby
ESPAÑOL
Queridos papitos hoy aprendimos:
- Cuento “La cotorrita desobediente
- Trazo de la vocal “o”
- Numeral 1 y sus elementos
- Conteo del 1 al 15
- Canción “Ronda de los conejos
Saludos.
Atte. Tía Mercedes y Tía Ingrid
1er Año de Básica
Lunes 10 de octubre del 2016
1ero A y B
Phonics: Review Spelling list.
Aprestamiento: Deber.
Jueves 22 de septiembre del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno.
Phonics: Internal Spelling Bee Contest.
Miércoles 21 de septiembre del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno.
Grammar: Homework in the notebook.
Martes 20 de septiembre del 2016
1ero A y B
Lengua: estudiar vocabulario #1.
Phonics: Homework in the book page 92.
Martes 13 de septiembre del 2016
1ero A y B
Mañana sumativa de matemática y el proyecto de grammar.
Lunes 12 de septiembre del 2016
1ero A
Reading: Project for tomorrow.
1ero B
Phonics: Project for tomorrow
Viernes 9 de septiembre del 2016
1ero A y B
Phonics: Review Spelling Bee list.
Se envían guías de español e inglés para proyectos y sumativas.
Jueves 8 de septiembre del 2016
1ero A y B
Matemática: Guchito #2 pág. 59.
Grammar: Book page 82.
Miércoles 7 de septiembre del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno.
Phonics: Internal Spelling Bee.
Martes 6 de septiembre del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno.
Phonics: Internal Spelling Bee.
Lunes 5 de septiembre del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno.
Reading: Homework in the notebook.
Viernes 2 de septiembre del 2016
1ero A y B
Entorno: Guchito 1 pág. 115.
Phonics: Review Spelling list.
Jueves 1 de septiembre del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el libro pág. 25.
Writing: Homework in the book pág. 78.
Miércoles 31 de agosto del 2016
1ero A y B
Entorno: Libro Guchito pág 107.
Phonics: Internal Spelling Bee.
Martes 30 de agosto del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuiaderno.
Grammar: Homework in the notebook.
Lunes 29 de agosto del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno. Copia pág. 15 (Libro del lectura).
Phonics: Review Spelling List.
Viernes 26 de agosto del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el libro págs. 22 y 23.
Phonics: Paste the evidence in the notebook.
Jueves 25 de agosto del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el libro págs. 20 y 21.
Writing: Homework in the notebook.
Miércoles 24 de agosto del 2016
1ero A y B
Lengua: Estudiar para dictado de los fonemas con la “l” pág. 15.
Reading: Review “I like animals” page 94.
Martes 23 de agosto del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno.
Phonics: Internal Spelling Bee.
Lunes 22 de agosto del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno.
Grammar: Homework in the book page 76.
Ed en la fe: Deber en el libro.
Viernes 19 de agosto del 2016
1ero A y B
Lengua: Repasar lectura en el libro pág. 15.
Jueves 18 de agosto del 2016
1ero A y B
Aprestamiento: Deber en el cuaderno.
Phonics: Review Spelling Bee.
Miércoles 17 de agosto del 2016
1ero A y B
Guchito: Deber en el libro pág. 113
Grammar: Homework in the book page 72.
Martes 16 de agosto del 2016
1ero A y B
Phonics: Tomorrow internal spelling bee contest. Review the list.
Aprestamiento: Deber en el cuaderno.
Lunes 15 de agosto del 2016
1ero A
Writing: Homework in the notebook. (Write your name in the following sentences and add a period at the end).
Nota: En la tarea de writing, se tomará en consideración que el nombre del estudiante esté escrito con mayuscula la primera letra y con letra praga. En la pasta de la agenda pueden encontrar la muestra del nombre.
Matemática: Deber en el cuaderno.
1ero B
Writing: Homework in the notebook. (Write your name in the following sentences and add a period at the end).
Nota: En la tarea de writing, se tomará en consideración que el nombre del estudiante esté escrito con mayuscula la primera letra y con letra praga. En la pasta de la agenda pueden encontrar la muestra del nombre.
Matemática: Deber en el cuaderno.
Ed. en la fe: Deber pág. 14.
Jueves 11 de agosto 2016
1ero A y B
Phonics: Se envía cuaderno para repasar las palabras de spelling bee.
Martes 9 de agosto del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno.
Reading: Homework in the notebook.
Lunes 8 de agosto del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno.
Phonics: Homework in the book page 73.
Viernes 5 de agosto del 2016
1ero A y B
No se enviaron deberes.
Miércoles 3 de agosto del 2016
1ero A y B
Sumativas para mañana: Writing y computación
Martes 2 de agosto del 2016
1ero A y B
Sumativas: Matemática y Grammar.
Lunes 1 de agosto del 2016
El día de mañana continuamos con las sumativas.
1ero A: Entorno y Phonics.
1ero B: Reading
Jueves 28 de julio del 2016
El día lunes empezamos sumativas del 2do parcial. Envío guías.
Miércoles 27 de julio del 2016
1ero A y B
Matemática: Deber en el libro pág. 51
Martes 26 de julio del 2016
1ero A y B
Aprestamiento: Deber en el cuaderno.
Reading: Homework in the notebook.
Jueves 21 de julio del 2016
1ero A y B
Matemática: Deber en el cuaderno.
Miércoles 20 de julio del 2016
1ero A y B
Lengua: Mañana lección (Lectura y dictado de vocales). Estudiar del libro pág. 13.
Martes 19 de julio del 2016
1ero A y B
Aprestamiento: Deber en el cuaderno.
Phonics: Deber en el cuaderno.
Lunes 18 de julio del 2016
1ero A y B
Aprestamiento: Deber en el cuaderno.
Ed. en la fe: Deber en el libro pág. 12.
Jueves 14 de julio del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno.
Miércoles 13 de julio del 2016
1ero A y B
Matemática: Deber en el cuaderno
Martes 12 de julio del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno.
Phonics: Homework in the notebook.
Lunes 11 de julio del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el cuaderno:
- Recorta y pega muchas vocales “U u”.
- Recorta y pega muchas figuras que empiecen con “U u”.
Grammar: Homework in the notebook.
Viernes 8 de julio del 2016
1ero “A”
Hola papitos
Matemática: Deber en el cuaderno.
Reading: Homework page 74.
1ero “B”
Hola papitos
Matemática: Deber en el cuaderno.
Grammar: Homework in the notebook page 49.
Jueves 7 de julio del 2016
1ero A y B
Hola papitos
Lengua: Deber en el cuaderno.
Reading: Homework in the book page 50.
Miércoles 6 de julio del 2016
1ero A y B
Hola papitos
Phonics: Homework in the book pg 46.
Lengua: Deber en el cuaderno.
Martes 5 de julio del 2016
1ero A y B
Hola papitos
Grammar: Homework in the book page 48.
Matemática: Deber en el cuaderno.
Lunes 4 de julio del 2016
1ero A y B
Hola papitos
Lengua: Deber en el cuaderno.
Phonics: Homework in the book pages 40 and 41.
Viernes 1 de julio del 2016
1ero “A y B”
Hola papitos
Grammar: Homework in the notebook.
Lengua: Deber en el libro pág. 18.
Jueves 30 de junio del 2016
1ero “A”
Hola papitos
Phonics: Homework in the book, page 33.
Lengua: Deber en el libro pág. 17.
1ero “B”
Hola papitos
Phonics: Homework in the book page 33.
Lengua: Deber en el libro, pág. 17
Miércoles 29 de junio del 2016
1ero “A y B”
Hola papitos
Aprestamiento: Deber en el cuaderno.
Martes 28 de junio del 2016
1ero de básica A y B
Hola papitos
Lengua : Pág. 14 en el libro
Grammar: page 30 in the book
Nota: Mañana día de la familia 09H00 a 10H00 los del paralelo A y los del paralelo B es a las 10H30 a 11H30
Lunes 27 de junio del 2016
1ero de básica A y B
Hola papitos
Writing: Homework in the book pages 23 and 24.
Aprestamiento: Deber en el cuaderno.
Ed. en la fe: Deber en el libro pág. 7 actividad básica.
Martes 21 de junio del 2016
1ro de básica A y B
Hola papitos:
Lengua: Deber en el cuaderno,
Phonics: Homework in the notebook
Nota: mañana campaña de vacunación favor firmar la autorización.
Lunes 20 de junio del 2016
1ro de básica A y B
Hola papitos:
Lengua: Deber en el cuaderno, pega muchas vocales Ee. recorta y pega muchas figuras que empiecen con E
Phonics: Reader’s notebook, page 7,8 letters N and O
Viernes 17 de junio del 2016
1ero A y B
Hola papitos
Matemática: Deber en el cuaderno.
Grammar: Deber en el cuaderno.
Jueves 16 de junio del 2016
1ero “A”
Hola papitos
Estudiar para sumativas:
- Reading.
1ero “B”
Hola papitos
Estudiar para sumativas:
- Phonics.
Miércoles 15 de junio del 2016
1ero A y B
Hola papitos:
Estudiar para sumativas:
- Writing.
- Computación.
Martes 14 de junio del 2016
1ero A y B
Hola papitos:
Estudiar para sumativas:
- Matemática.
- Grammar.
Lunes 13 de junio del 2016
1ero “A”
Estudiar para sumativa:
- Entorno.
- Phonics.
- Ed. Fisica.
1ero “B”
Estudiar para sumativa:
- Entorno.
- Reading.
- Ed. Fisica.
Jueves 9 de junio del 2016
1ero A y B
Lengua: Deber en el libro pág. 11
Entorno: Deber en el libro “Guchito” pág. 17
Phonics: Readers notebook pages 11,12 and 14.
Martes 7 de junio del 2016
1ero A y B
Lengua:
- Recorta y pega palabras que empiecen con O – o.
- Encierra las letras “o” que encuentres en las palabras.
Lunes 6 de junio del 2016
1ero A y B
No hay deberes.
Martes 31 de mayo del 2016
Español (1ero A y B)
Lengua: Encierra las vocales de las siguientes palabras.
NOTA: MAÑANA PARA LA FIESTA NO TRAER MOCHILA NI LONCHERA.
Lunes 30 de mayo del 2016
Español (1ero A y B)
Lengua: Colorea las figuras que empiezan con “A”.
Jueves 26 de mayo del 2016
Español (1ero A y B)
Lengua: Recorta y pega figuras que empiecen con “a”
Ed. en la Fe: Recortar y pegar laminas de plantas, animales y minerales. Pág. 1.
Inglés (1ero A y B)
Phonics: Reader’s notebook, pages 3-4.
Miércoles 25 de mayo del 2016
Español (1ero A – B)
Lengua: Repasa varias veces el trazo de la letra A-a
Nota: les recordamos que el dia viernes 27 de Mayo no hay asistencia.
Martes 24 de mayo del 2016
Español (1ERO A – B)
Lengua: Recorta y pega muchas vocales “a”. Recorta y pega palabras que empiecen con la vocal “a”.
Saludos,
Inglés (1ERO A – B)
Writing: Paste pictures that begin with letter “B” and trace the uppercase “B”
Lunes 23 de mayo del 2016
Se envía circular sobre el Feriado del 24 de Mayo. Este feriado pasa al viernes 27 de Mayo.
2do Año de Básica
Lunes 10 de octubre del 2016
Lengua: Deber en el cuaderno.
Jueves 22 de septiembre del 2016
Matemática: Deber en el cuaderno.
Miércoles 21 de septiembre del 2016
Entorno: Deber en el libro pág. 76 y 77.
Martes 20 de septiembre del 2016
Lengua: Deber en el cuaderno.
Martes 13 de septiembre del 2016
Mañana sumativas de matemática y writing.
Lunes 12 de septiembre del 2016
Mañana sumativas de grammar, reading y ed. fisica.
Viernes 9 de septiembre del 2016
Se envían guías de estudio para sumativas.
Jueves 8 de septiembre del 2016
No hay deberes.
Miércoles 7 de septiembre del 2016
Reading: Vocabulary #4 quiz on friday.
Phonics: Quiz short “e” on friday.
Martes 6 de septiembre del 2016
No hay tareas.
Lunes 5 de septiembre del 2016
Entorno: Contesta las preguntas del libro pág. 75 en el cuaderno.
Lección: Viernes 9 de septiembre, vocabulario # 12-13.
Viernes 2 de septiembre del 2016
Reading: Homework in the notebook.
Matemática: Deber en el libro pág 70-71.
Jueves 1 de septiembre del 2016
Reading: Homework in the notebook.
Miércoles 31 de agosto del 2016
Matemática: Deber en el libro págs 66 y 67.
Lengua: Deber en el cuaderno.
Martes 30 de agosto del 2016
Lengua: Deber en el libro págs 92 y 93.
Lunes 29 de agosto del 2016
Entorno: Deber en el libro pág. 62 y 63.
Viernes 26 de agosto del 2016
Buen fin de semana!
Jueves 25 de agosto del 2016
Lengua: Deber en el cuaderno y leccion del vocabulario #10 el jueves 3 de septiembre.
Matemática: Lección de sumas de 2 y 3 términos el martes 1 de septiembre.
Miércoles 24 de agosto del 2016
Matemática: Deber en el cuaderno
Entorno: Deber en el libro pág. 59.
Martes 23 de agosto del 2016
Lengua: Deber en el libro págs. 80,81,82,83.
Matemática: Deber en el cuaderno.
Lunes 22 de agosto del 2016
Matemática: Deber en el cuaderno.
Viernes 19 de agosto del 2016
Buen fin de semana
Jueves 18 de agosto del 2016
Lengua: Deber en el cuaderno.
Entorno: Deber en el cuaderno.
Miércoles 17 de agosto del 2016
Lengua: Deber en el cuaderno.
Martes 16 de agosto del 2016
Lengua: Lección vocabulario #8 el viernes 19 de agosto.
Lunes 15 de agosto del 2016
Grammar: Action verbs quiz on wednesday.
Writing: Homework in the notebook for wednesday.
Martes 9 de agosto del 2016
Matemática: Deber en el cuaderno. Resolver las sumas.
Lengua: Deber en el cuaderno. Dibuja 3 cosas con el sonido (YA, YE, YI, YO, YU).
Lunes 8 de agosto del 2016
Lengua: Deber en el cuaderno y lección el 11 de agosto, Vocabulario #7.
Viernes 5 de agosto del 2016
No se envian deberes.
Miércoles 3 de agosto del 2016
Sumativas del día de mañana: Phonics y computación.
Martes 2 de agosto del 2016
Sumativa para mañana: Matemática.
Lunes 1 de agosto del 2016
El día de mañana continuamos con las sumativas.
Martes: Grammar and Reading.
Jueves 28 de julio del 2016
El día lunes empezamos sumativas del 2do parcial. Envío guías.
Lunes: Lengua y Ed. en la fe.
Spelling: Study words 1-30 for monday.
Reading: Paste 1 picture for each vocabulary word. Lesson 3.
Miércoles 27 de julio del 2016
Matemática:Deber en el cuaderno.
Martes 26 de julio del 2016
Phonics: Homework in the notebook.
Matemática: Deber en el libro pág. 61.
Entorno: Deber en el libro pág. 53.
Miércoles 20 de julio del 2016
Grammar: Homework in the notebook.
Martes 19 de julio del 2016
Matemática: Deber en el libro pág. 55.
Lengua: Deber en el libro pág. 54 y 55.
Jueves 14 de julio del 2016
Lengua: Lección para el martes 26.
Miércoles 13 de julio del 2016
Lengua: Deber en el cuaderno.
Matemática: Deber en el cuaderno.
Martes 12 de julio del 2016
Lengua: Deber en el cuaderno. Copia el texto.
Matemática: Deber en el cuaderno.
Lunes 11 de julio del 2016
Phonics: Spelling bee list in the notebook.
Writing: Homework in the notebook.
Entorno: Deber en el libro pág. 46 y 47.
Jueves 7 de julio del 2016
Hola papitos
Matemática: Deber en el cuaderno.
Lengua: Deber en el cuaderno.
Martes 5 de julio del 2016
Lengua y Matemática: Deber en el cuaderno.
Lunes 4 de julio del 2016
Matemática: Deber en el cuaderno. Lección el 8 de julio.
Grammar: Practice book page 27.
Viernes 1 de julio del 2016
Hola papitos
Lengua: Deber en el cuaderno.
Entorno: Deber en el cuaderno.
Jueves 30 de junio del 2016
Hola papitos
Lengua:
- Deber en el cuaderno.
- Lección Vocabulario #3 para el 4 de julio.
Matemática: Deber en el libro pág. 34 y 35.
Miércoles 29 de junio del 2016
Hola papitos
Lengua: Deber en el libro pág. 38 y 39.
Matemática: Deber en el libro pág. 30 y 31.
Martes 28 de junio del 2016
No hay tareas.
Jueves 23 de junio del 2016
Hola papitos:
Lengua: Deber en el cuaderno (lee y comprende)
Entorno: Deber en el cuaderno, Elabora tu árbol genealógico
Phonics: Homework in the notebook
Martes 21 de junio del 2016
Hola papitos:
Matemáticas: Deber ordenar los números de menor a mayor y mayor a menor. Numeración hasta el 10.
Lengua:Deber en el cuaderno, repetir 3 veces las palabras de vocabulario y pegar figuras. Lección para el 24 de junio dictado de palabras.
Lunes 20 de junio del 2016
Grammar: Homework in the notebook
Enterno: Deber en el libro pág. 25
Lengua:Deber en el libro pág. 34
Viernes 17 de junio del 2016
No hay deberes.
Miércoles 15 de junio del 2016
Estudiar para las sumativas:
- Computación.
- Phonics.
Viernes 10 de junio del 2016
Estudiar para las sumativas:
- Grammar.
- Reading.
- Lengua.
- Literatura.
Martes 7 de junio del 2016
Hola papitos:
Phonics: Write 6 more words with short “a”.
Matemática: Escribe los números del o al 20 de forma descendente.
Lengua: Repite 3 veces cada palabra del vocabulario y pega figuras de cada palabra.
Lunes 6 de mayo del 2016
Hola papitos:
Lengua: Deber en el cuaderno. Dibuja con: Ma , Me, Mi, Mo, Mu.
Entorno: Deber en el libro pág. 23.
Martes 31 de mayo del 2016
Hola papitos:
Matemática: Deber en el libro pág. 23
NOTA: MAÑANA PARA LA FIESTA NO TRAER MOCHILA NI LONCHERA.
Lunes 30 de mayo del 2016
Hola papitos:
Entorno: Deber en el libro pág. 20.
Matemática: Deber en el libro pág. 21.
Jueves 26 de mayo del 2016
No hay tareas.
Miércoles 25 de mayo del 2016
Hola papitos:
Inglés
Reading: Vocabulary lesson 1 quiz on wednesday.
Phonics: Short quiz on tuesday.
Español
Lengua: Realiza una copia.
Martes 24 de mayo del 2016
Español
Hola Papitos:
- Recorta y pega los números del 0 al 9.
- Copia el texto.
Lunes 23 de mayo del 2016
Hola papitos:
-
Entorno Natural y Social:
Deber en el libro desarrollo de la página 18.
Recuerden que los deberes y la agenda se firman a diario.
3er Año de Básica
Lunes 10 de octubre del 2016
Lengua, matemática, grammar y Science: Hacer caratula del Segundo Quimestre.
Jueves 22 de septiembre del 2016
Lengua: Deber crear una invitación, como si fuera su cumpleaños (debe ser escrita por usted mismos).
Inglés: Spelling Bee.
Miércoles 21 de septiembre del 2016
Lengua: Deber crear una postal, guiarse del libro pág. 80. Usar un formato de cartulina.
Martes 20 de septiembre del 2016
Study for internal Spelling Bee contest.
Miércoles 14 de septiembre del 2016
Mañana sumativas de: Science y computación.
Martes 13 de septiembre del 2016
Mañana sumativas de matemática y grammar.
Lunes 12 de septiembre del 2016
Mañana sumativas de writing, reading y Ed. fisica.
Viernes 9 de septiembre del 2016
Se envían guías de estudio para sumativas.
Jueves 8 de septiembre del 2016
Lengua: Practicar lectura oral (se tomará lección).
Miércoles 7 de septiembre del 2016
Matemática: Deber libro pág. 80,81,82,83.
Reading: Homewrok paste 1 picture of each vocabulary word of lesson 19.
Martes 6 de septiembre del 2016
No hay tareas.
Lunes 5 de septiembre del 2016
Grammar: Homework in the notebook.
Science: Paste 1 picture for each word.
Viernes 2 de septiembre del 2016
Matemática: Lección la resta, practicar restas con centenas simples.
Science: Project for next friday 9th.
Writing: Paste 10 words with ou / oa as snow /soap.
Jueves 1 de septiembre del 2016
Computación: Tarea del CD pág. 35.
Matemática: Deber en cuaderno. Serie descendente del 900-700.
Science: Make a toy with the recycle materials you have collected for next friday. Remember quiz tomorrow.
Miércoles 31 de agosto del 2016
Matemática: Practicar sumas con centenas con reagrupación (Sumas llevando).
Martes 30 de agosto del 2016
Lengua: Lección, dictado y formación de oraciones. Estudiar vocabulario 5 y 6.
Reading: Repeat each word 5 times.
Lunes 29 de agosto del 2016
Lengua: Deber en cuaderno. Repetir 3 veces cada palabra del vocabulario # 6.
Science: Quiz on friday. Lesson 6 pages 238 and 247. Collect Recycle.
Viernes 26 de agosto del 2016
Matemática: Deber en cuaderno. Serie de 2 en 2 hasta el doscientos.
Jueves 25 de agosto del 2016
Lengua: Practicar lectura en voz alta, haciendo pausas en los puntos.
Miércoles 24 de agosto del 2016
Lengua: Terminar de leer la obra Shi-Shi.
Martes 23 de agosto del 2016
Lengua: Deber en cuaderno. Realizar una copia de 12 líneas, (del periódico, revista o del internet) luego resaltar con rojo las mayúsculas y los puntos seguido, punto aparte y final.
Writing: Quiz on friday (ai) (ay).
Lunes 22 de agosto del 2016
Lengua: Deber en cuaderno. Realiza 12 oraciones escogiendo 12 palabras del vocabulario #5.
Viernes 19 de agosto del 2016
Reading: Lección “where does the food come from?” Pág. 83 para el martes.
Jueves 18 de agosto del 2016
Science: Bring pictures of reduce, reuse and recycle from magazines to make a collage in class on monday.
Writing: Repeat 5 times each word. Words with “ai” and “ay” for tomorrow.
Miércoles 17 de agosto del 2016
Lengua: Mañana presentar el trabajo del cuento.
Grammar: Repeat 7 times each month and each day dictation, next monday.
Martes 16 de agosto del 2016
Reading: Read the story again pág. 83
Lengua: Deber del libro pág. 58 (la parte que dice Trabajo Individual).
Lunes 15 de agosto del 2016
Grammar: Dates quiz on wednesday.
Science: Paste a picture for each word for thursday.
Lengua: Deber en el cuaderno. Repetir 3 veces cada palabra del vocabulario #5 con buena caligrafía.
Martes 9 de agosto del 2016
Spelling Bee: 1st Internal Contest next tuesday.
Matemática: Leccion números pares e impares.
Lengua: Deber libro págs 50 y 51. Leer y resolver 52 y 53.
Viernes 5 de agosto del 2016
No se envian deberes.
Miércoles 3 de agosto del 2016
Mañana sumativas de: Science y computación.
Martes 2 de agosto del 2016
Mañana sumativas de: Grammar, science y matemática.
Lunes 1 de agosto del 2016
El día de mañana continuamos con las sumativas.
Martes: Writing, Ed. fisica y Reading.
Jueves 28 de julio del 2016
El día lunes empezamos sumativas del 2do parcial. Envío guías.
Lunes: Lengua y Ed. en la fe.
Miércoles 27 de julio del 2016
Grammar: Homework in the notebook. Quiz about the months, days and Holidays on monday.
Lengua: Deber en cuaderno. Recuerden realizar una letra linda.
Martes 26 de julio del 2016
Writing: Write a letter to a friend. Tell him/her what you did on the weekend.
Reading: Repeat the words 5 times and paste a picture.
Entorno: Traer proyecto y evidencias.
Jueves 21 de julio del 2016
Spelling Bee: Study words 1 to 20 for monday.
Matemática: Serie descendente del 700-600.
Miércoles 20 de julio del 2016
Entorno: Deber libro págs. 46, 47, 49, 50, 51.
Lunes 18 de julio del 2016
Grammar: Paste a calendar on the notebook (2016).
Entorno: Pegar figura en el cuaderno de la clase. (Características del aire).
Matemática: Deber en cuaderno. Realiza 4 ejemplos de conjuntos de salida y de llegada. (Ver ultima clase del cuaderno).
Jueves 14 de julio del 2016
Computación: Deber en carpeta.
Matemática: Deber en carpeta.
Martes 12 de julio del 2016
Hola papitos
Reading: Homework in the notebook.
Matemática: Deber en el cuaderno. Resolver cálculo mental.
Entorno: Estudiar lección del suelo. Se envía cuaderno
Lunes 11 de julio del 2016
Hola papitos
Entorno: Deber en el cuaderno. Pegar gráficos de la contaminación y cuidado del suelo. Lección: Estudiar sobre el suelo.
English: Spelling bee list in the notebook.
Jueves 7 de julio del 2016
Hola papitos
Matemática: Presentar el trabajo de los cuerpos geométricos. Lección oral, estudiar pág. 28 y 29 de los cuerpos geométricos.
Reading: Homework in the notebook. The quiz is on wednesday to have time to review the material.
Martes 5 de julio del 2016
Hola papitos
Reading: Vocabulary quiz on thursday.
Matemática: Deber libro págs. 46 y 47. Terminar en casa la pág 45.
Lunes 4 de julio del 2016
Hola papitos
Grammar: Write 2 sentences and 2 questions.
Entorno: Deber libro pág. 38 y leer pág. 39.
Matemática: Deber libro págs. 34 y 35.
Ed. en la fe: Lección págs. 4-5-11. Tarea pág 14-15.
Valores: Pág. 15 Lección del valor de la amistad, orden y respeto.
Viernes 1 de julio del 2016
Hola papitos
Matemática: Deber en cuaderno. Realiza la serie descendente del 600 al 400.
Entorno: Deber del libro págs. 34 y 35.
Jueves 30 de junio del 2016
Hola papitos
Matemática: Deber en cuaderno. Realizar 5 ejemplos de patrón numérico.
Lengua: Practicar lectura. Mañana realizaremos lectura oral.
Miércoles 29 de junio del 2016
Hola papitos
Entorno: Deber libro págs. 32 y 33.
Grammar: Study nouns for tomorrow.
Martes 28 de junio del 2016
Hola papitos
Matemática: Deber en cuaderno. Realiza la serie ascendente del 400 al 600. Termina en casa la secuencia hecha en la escuela los que no terminaron (del 400 al 200 descendente).
Lunes 27 de junio del 2016
Hola papitos
Grammar: Homework in the notebook. Proper nouns.
Science: Paste pictures of the rock properties page 213 in the notebook.
Viernes 24 de junio del 2016
Hola papitos:
Lengua: Practicar lectura.
Writing: Homework in the notebook.
Martes 21 de junio del 2016
Hola papitos:
Writing: Homework in the notebook. Write a sequence of events of your morning.
Lengua:Deber en el cuaderno, cambiar al plural los sustantivos
Reading: Read again the story the big trip, page 50 to 68
Lunes 20 de junio del 2016
Hola papitos:
Lengua: Deber en cuaderno. Repetir 5 veces cada palabra del vocabulario #3
Grammar: Homework in the notebook. Cut and paste in the correct column.
Viernes 17 de junio del 2016
Hola papitos:
Matemática: Deber en cuaderno. Realiza la serie ascendente del 200 al 400.
Jueves 16 de junio del 2016
Hola papitos:
Mañana lecciones sumativas de:
- Entorno.
Lunes 13 de junio del 2016
Hola papitos:
Mañana lecciones sumativas de:
- Writing.
- Ed. Fisica.
- Reading.
Jueves 9 de junio del 2016
Se envían guías y horario de sumativas.
Martes 7 de junio del 2016
Hola papitos:
Writing: Write 4 more examples for each tupe of noun.
Lengua: Hacer la corrección de la lección. Repetir 10 veces cada palabra mal escrita.
Lunes 6 de junio del 2016
Hola papitos:
Lengua: Deber en cuaderno. Repetir 5 veces cada palabra del vocabulario #2. Mañana lección del vocabulario.
Martes 31 de mayo del 2016
Hola papitos:
Science: Bring leaves and turgs for friday.
NOTA: MAÑANA PARA LA FIESTA NO TRAER MOCHILA NI LONCHERA.
Lunes 30 de mayo del 2016
Hola papitos:
Reading: Quiz “Lets go to the moon” on thursday.
Grammar: Quiz on nouns and questions words on friday.
Jueves 26 de mayo del 2016
Hola papitos:
Matemática: Deber en cuaderno. Realiza la serie descendente del 200 al 100.
Computación: Deber en carpeta. Responder las siguientes preguntas:
- Escribe dos posturas no Adecuadas frente al computador.
- Dibujar una postura adecuada frente al computador.
(Para el deber de computación el lunes se envían las hojas)
Miércoles 25 de mayo del 2016
Inglés
Grammar: Homework in the notebook. Write the questions.
Español
Matemática: Deber en cuaderno. Realiza la serie ascendente del 100-200.
Nota: Recuerda que los deberes y la agenda se firman a diario
Martes 24 de mayo del 2016
Español
Entorno: Traer un articulo o recorte sobre el 24 de mayo.
Ingles
Reading: Write 4 sentence with the words: (think, bring, carry, light)
Lunes 23 de mayo del 2016
Hola papitos:
-
Lengua:
Lección, dictado de palabras del Vocabulario #1. Revisar cuaderno.
-
Matemática:
Deber en cuaderno, serie descendente del 100 al 1.
Recuerden que la agenda y las tareas se firman a diario.
4to Año de Básica
Lunes 10 de octubre del 2016
4to A
Grammar: Irregular plural nouns, worksheets in the notebook and page 81 practice book.
Matemática: Multiplica por 10, 100, 1000 las siguientes cantidades. Deber en el cuaderno.
4to B
Lengua: Deber de diptongos y triptongos.
Grammar: Irregular plural nouns, worksheets in the notebook and page 81 practice book.
Jueves 22 de septiembre del 2016
4to A
Lengua: Deber realiza 5 oraciones y analiza. Sujeto, predicado, sustantivos, verbo, adjetivo calificativo; articulo definido e indefinido.
Martes 13 de septiembre del 2016
4to A
Mañana sumativas de lengua y sociales.
4to B
Mañana sumativas de lengua y grammar.
Lunes 12 de septiembre del 2016
4to A
Mañana sumativas de grammar y ed. fisica.
4to B
Mañana sumativa de writing.
Viernes 9 de septiembre del 2016
Se envían guías de estudio para sumativas.
Jueves 8 de septiembre del 2016
4to A
Reading: Proyect for tomorrow.
Miércoles 7 de septiembre del 2016
4to A y B
Lengua: Mañana lección.
Martes 6 de septiembre del 2016
4to B
Writing: Write a short paragraph (5 sentences) use the time order words. The paragraph is about your day in vacations.
Lunes 5 de septiembre del 2016
4to A
Matemática: Mañana lección.
4to B
Matemática: Lección para el martes 6 de septiembre. Envío cuaderno y libro.
Viernes 2 de septiembre del 2016
4to A
Matemática: Lección para el martes 6 de septiembre. Envío cuaderno y libro.
4to B
Matemática: Lección para el martes 6 de septiembre. Envío cuaderno y libro.
Sociales: Deber en carpeta.
ATENTION: You are taking the reading notebook to work on the movie project.
Jueves 1 de septiembre del 2016
4to A y B
Computación: Tareas del CD págs. 27 y 29.
Matemática: Estudiar las tablas de multiplicar.
Lunes 29 de agosto del 2016
4to A
Science: Homework page 281. Answer the question on the book.
Ciencias Naturales: Les recuerdo: Lección de la pagina 62 para el jueves 1 de septiembre.
4to B
Ciencias Naturales: Deber en el libro pág. 63 y lección de la pagina 62 para el lunes 5 de septiembre.
Lengua: Deber en el libro págs. 90 y 91.
Jueves 25 de agosto del 2016
4to A
Ciencias Naturales: Deber en el libro pág. 63. Lección el 1 de septiembre, estudiar pág. 62.
Computación: Deber actividades pág. 27.
Writing: Homework on pages 61 and 63 (practice book- consonant blends with r, l, s)
4to B
Writing: Homework on pages 61 and 63 (practice book- consonant blends with r, l, s)
Miércoles 24 de agosto del 2016
4to A
Estudios Sociales: Realizar una investigación acerca de la region Litoral- Costa. Escrita a mano.
Matemática: Deber resolver las multiplicaciones en el cuaderno.
Grammar: Homework in notebook.
4to B
Lengua: Realiza 5 frases de exclamación y 5 de preguntas.
Grammar: Homework in the notebook.
Science: Study the Spelling Bee words.
Martes 23 de agosto del 2016
4to A
Lengua: Deber en el libro págs. 146 y 147.
4to B
Matemática: Deber en el cuaderno. Dibuja una tabla de valor posicional y ubica las cantidades correctas.
Lunes 22 de agosto del 2016
4to A
Matemática: Dibuja tabla de valor posicional y ubica las cantidades indicadas.
4to B
Lengua: Deber págs. 148 y 149.
Viernes 19 de agosto del 2016
4to A
Matemática: Completa el conjunto de salida según la relación numérica y escribe los pares ordenados.
Science: Homework page 279.
4to B
Matemática: Completa el conjunto de salida según la relación numérica y escribe los pares ordenados.
Science: Homework page 279.
Sociales: Leer págs. del libro 46, 47, 48, 49. Resolver las preguntas en la página 47.
Jueves 18 de agosto del 2016
4to B
Writing: Homework in the notebook about consonant blends.
Lengua: Deber en el libro págs. 144 y 145.
Miércoles 17 de agosto del 2016
4to A
Matemática: Deber en el libro pág. 114 y 115.
4to B
Lengua: Realiza 10 palabras agudas y 10 palabras llanas o graves.
Martes 16 de agosto del 2016
4to A
Lengua: Deber, refuerzo de palabras agudas.
4to B
Matemática: Deber en el libro.
Lunes 15 de agosto del 2016
4to A
Matemática: Mide y calcula el perimetro de los siguientes póligonos regulares.
Spelling: Remember tomorrow. First internal spelling bee contest.
Ed. en la fe: Lección p´g. 3-6 3-7 (credo) 3-10. Tarea en familia 3-8.
4to B
Spelling: Remember tomorrow. First internal spelling bee contest.
Ed. en la fe: Lección p´g. 3-6 3-7 (credo) 3-10. Tarea en familia 3-8.
Jueves 11 de agosto del 2016
4to A
Computación: Hacer caratula del 3er parcial en la carpeta.
Spelling: Until today you should have studied until word #110. First Internal Contest on tuesday 16th.
4to B
Spelling: Until today you should have studied until word #110. First Internal Contest on tuesday 16th.
Martes 9 de agosto del 2016
4to A
Lengua: Deber del libro pág. 77. Desarrollar en el cuaderno. Comprensión lectora.
Writing: Homework in notebook. Worksheet about sound “g”.
Reading: Work on page 54.
4to B
Writing: Homework in notebook. Worksheet about sound “g”.
Reading: Work on page 54.
Matemática: Resuelve las siguientes restas con restas con reagrupación.
Lunes 8 de agosto del 2016
4to A
Grammar: Homework in the notebook and practice book page 44.
Matemática: Deber del libro pág. 61
4to B
Grammar: Homework in the notebook and practice book page 44.
Lengua: Deber del libro pág. 77. Comprensión lectora desarrollar en el cuaderno.
Viernes 5 de agosto del 2016
4to A y B
No se envian deberes.
Miércoles 3 de agosto del 2016
4to A Jueves: Ciencias Naturales y computación.
4to B Jueves: Computación y Ed. Física.
Martes 2 de agosto del 2016
4to A Miércoles: Grammar y Lengua.
4to B Miércoles: Matemática y Grammar.
Lunes 1 de agosto del 2016
El día de mañana continuamos con las sumativas.
4to A Martes: Ed. Fisica, Writing y Reading.
4to B Martes: Reading and writing.
Jueves 28 de julio del 2016
El día lunes empezamos sumativas del 2do parcial. Envío guías.
4to A Lunes: Lengua, Ciencias naturales y Ed. en la fe.
4to B Lunes: Matemática, Ed en la fe y Grammar.
Miércoles 27 de julio del 2016
4to A
Matemática: Deber en el libro pág. 59.
Grammar: Homework in the notebook.
4to B
Matemática: Resolver las siguientes sumas y multiplicaciones.
Grammar: Worksheets in notebook.
Science: Homework in the notebook.
Martes 26 de julio del 2016
4to A
Lengua: Comprensión lectora pág. 60 actividad 2,3 y 4.
Writing: Homework in notebook and Practice book page 48.
4to B
Writing: Homework in the notebook and pactice book page 48.
Matemática: Deber en el libro pág. 61.
Lengua: Pág. 60 actividad 2, 3 y 4.
Jueves 21 de julio del 2016
4to A
Computación: Deber págs. 21 y 22 (Contestar preguntas en la carpeta).
Writing: Work on practice book page 42.
Reading: Homework in the notebook about Henry and Mudge under the Yellow Moon.
4to B
Computación: Deber págs. 21 y 22.
Writing: Work on practice book page 42.
Reading: Homework in the notebook about Henry and Mudge under the Yellow Moon.
Matemática: Resolver las sumas con re agrupación.
Miércoles 20 de julio del 2016
4to “A”
Matemática: Deber en cuaderno. Resolver las sumas con agrupación.
4to “B”
Lengua: Deber en el cuaderno. Buscar el significado de palabras, utilizar el diccionario.
Martes 19 de julio del 2016
4to “A”
Writing: Homework in the notebook “C” sound and multiple meaning word.
Reading: Project choose 1 table and define the author´s purpose (notebook) and prepare the oral presentation (digital) thursday 28th.
Spelling: Study from 1 to 30.
4to “B”
Writing: Homework in the notebook “C” sound and multiple meaning word.
Lunes 18 de julio del 2016
4to “B”
Ciencias Naturales: Deber en el libro pág. 45, 46 y 47. El trabajo es individual.
Grammar: Study for a recovery test about question words on wednesday.
Lengua: Analiza las siguientes oraciones.
Jueves 14 de julio del 2016
4to “A”
Ciencias Naturales: Contestar las preguntas del libro pág. 43 en la carpeta.
Spelling: Study from 1 to 15.
Reading: Homework in the notebook. Use page 39 in practice book.
4to “B”
Computación: Ingresa al CD, abre el archivo “Actividad vista en windows” imprimirla y realizar actividad.
Spelling: Study from 1 to 15.
Matemática: Mañana lección.
Miércoles 13 de julio 2016
4to “A”
Lengua: Mañana lección, revisar circular con temas para estudiar.
Spelling: Study from 1 to 10.
4to “B”
Lengua: Mañana lección de lengua. Guiarse con los temas enviados.
Spelling: Study from 6 to 10.
Science: Work on pages 267 and 269.
Martes 12 de julio del 2016
4to “A”
Spelling: Study the words from 1 to 5.
Lengua: Buscar el significado de palabras indicadas. Uso del diccionario.
Reading: Work on page 34. Practice book.
4to “B”
Spelling: Study from 1-5.
Matemática: Graficar cantidades indicadas en el cuaderno.
Reading: Homework in notebook. Draw the graph and fill it. Use pág. 39 in practice book.
Lunes 11 de julio del 2016
4to “A”
Matemática: Deber en cuaderno. Graficar las cantidades indicadas.
Spelling bee: Spelling bee list in writing notebook.
4to “B”
Ciencias Naturales: Contestar las preguntas pág. 43 en la carpeta de trabajo.
Lengua: Deber en el libro pág. 38 y 39.
Viernes 8 de julio del 2016
4to “B”
Matemática: Deber en cuaderno. Agrupa las unidades, decenas o centenas y escribe el número.
Jueves 7 de julio del 2016
4to “A”
Lengua: Buscar el significado de palabras escritas en el cuaderno. Usa el diccionario.
4to “B”
Reading: Work on page 34 (Practice book).
Lengua: Contestar las preguntas de la pág. 53 en el cuaderno.
Miércoles 6 de julio del 2016
4to “A”
Matemática: Libro deber págs 34 y 35.
4to “B”
Lengua: Buscar en el diccionario las palabras anotadas en el cuaderno.
Martes 5 de julio del 2016
4to “A”
Writing: Homework in the notebook CVC words.
Lengua: Copiar 10 lineas de dialogo del cuento enviado. Uso de la raya en dialogos.
4to “B”
Writing: Homework in the notebook CVC words.
Matemática: Resolver las multiplicaciones copiadas en el cuaderno.
Lunes 4 de julio del 2016
4to “A”
Grammar: Quiz about question words on monday july 11th.
Matemática: Deber en el cuaderno. Mide los siguientes ángulos: 130, 45, 70, 95, 60 y 110 grados.
4to “B”
Ed. en la Fe: Tarea en familia pág. 1-9 lección 1-7 y 1-8.
Grammar: Quiz about question words on monday 11th.
Lengua: Buscar en el diccionario las palabras indicadas en el cuaderno.
Viernes 1 de julio del 2016
4to “A”
Estudiar las tablas.
4to “B”
Matemática: Realiza 5 angulo de 120, 20, 70, 35, 45 grados.
Sociales: Deber del libro pág. 23. Investigación, Que es la NASA? Escribir a mano la investigación.
Jueves 30 de junio del 2016
4to “B”
Computación:
- Realizar caratula del segundo parcial.
- Imprimir una tarea del CD, el archivo “Actividad en windows” y desarrollar.
Lengua: Del cuento enviado copia 10 líneas de un dialogo.
Writing: Completa “The Ben diagram” with complete sentences.
Miércoles 29 de junio del 2016
4to “A”
Sociales: Realizar una investigación acerca de la vida en el planeta tierra. Escrita a mano.
Matemática: Dibuja 5 segmentos y nombra cada uno de ellos.
Grammar: Homework in the notebook.
4to “B”
Grammar: Homework in the notebook.
Lengua: Deber en el libro pág. 35. Desarrollar en el cuaderno.
Science: Project information in notebook. Presentation on wednesday July 6th.
Martes 28 de junio del 2016
4to “A”
Lengua: Realiza la conjugación del verbo “comer”.
Writing: Homework pág. 40,43.
Reading: Homework in the notebook. Read the story from page 39-52.
Lunes 27 de junio del 2016
4to “A”
No hay deberes.
4to “B”
Grammar: Homework Run-on-sentences (notebook).
Ed. en la fe: Leer págs. 1-1 1-2 1-3 1-4 (Act. clase) 4-07.
Lengua: Deber en el cuaderno. Realiza la conjregación del verbo “comer” en los tres tiempos verbales.
Viernes 24 de junio del 2016
4to “A”
Matemática: Resuelve el redondeo de las cantidades indicadas.
Reading: Recovery homework: Sequence of events and compare and contrast.
Nota: Recuerden que el día de la familia será el Lunes 27. Los esperamos de 9:00 a 10:00 am.
4to “B”
Matemática: Resuelve el redondeo de las cantidades indicadas.
Sociales: Leer pags. 20,21,22,23.
Nota: Recuerden que el día de la familia será el Lunes 27. Los esperamos de 10:30 a 11:30 am.
Martes 21 de junio del 2016
4to “A”
Lengua: REalice un cuadro y clasifique las palabras con las terminaciones ar, er, ir (10 de cada una)
Writing: Homework in the notebook: Write 1 new sentence with glossary
4to “B”
Writing: Homework in the notebook: Write 1 new sentence with glossary
Matemáticas: Realice las multiplicaciones
Reading: Recovery homework. Read and fill in the graphs (notebook)
Lunes 20 de junio del 2016
4to “A”
Matemáticas: Ubicar el signo mayor que, menor que o igual. Comparación de cantidades.
Science: Homework in the notebook: Add 2 more example.
4to “B”
Lengua: Escribe 10 verbos con ar, er, ir (con cada terminación)
Jueves 16 de junio del 2016
4to “A”
Mañana sumativas de:
- Música (Traer xilófono)
- Science.
4to “B”
Mañana sumativas de:
- Música (Traer xilófono)
- Science.
- Ciencias Sociales.
Miércoles 15 de junio del 2016
4to “A”
Mañana sumativas:
- Ciencias Naturales.
- Computación
4to “B”
Mañana sumativas:
- Computación.
- Ed. física (Termo y toalla)
Martes 14 de junio del 2016
4to “A”
Estudiar para sumativas:
- Lengua.
- Ciencias Sociales.
4to “B”
Estudiar para sumativas:
- Grammar.
- Matemática.
Lunes 13 de junio del 2016
4to “A”
Estudiar para las sumativas:
- Reading.
- Writing.
- Ed. Fisica.
4to “B”
Estudiar para las sumativas:
- Writing.
- Reading.
Viernes 10 de junio del 2016
4to “A”
Estudia para las sumativas:
- Matemática.
- Ed. en la Fe.
- Grammar.
4to “B”
Estudiar para las sumativas:
- Ed. en la Fe
- Ciencias naturales.
Jueves 9 de junio del 2016
4to “A y B”
Computación:
- Para que sirve la memoria flash?
- Con que otros nombres se lo conoce a la memoria flash?
- Escribir los pasos para abrir una memoria flash?
Nota: Traer carpeta y libro.
Lengua: Mañana lección (Revisar agenda día junio 7 del 2016)
Martes 7 de junio del 2016
4to “A”
Lengua: Realiza las clasificación de palabras según el numero de silabas. Escribe 6 palabras de cada grupo. El viernes 10 de Junio lección sobre sujeto y predicado, adjetivo, sustantivo propio y común.
Matemática: Estudiar diariamente las tablas de multiplicación.
Writing: Work in your notebook pages 16, 18, 20, 25, 27.
4to “B”
Matemática: Deber en el cuaderno. Realizar las multiplicaciones de 2 cifras. Estudiar diariamente las tablas de multiplicar.
Lengua: El viernes 10 de Junio lección sobre sujeto y predicado, adjetivo, sustantivo propio y común.
Writing: Work in your notebook pages 16, 18, 20, 25, 27.
Lunes 6 de junio del 2016
4to “A”
Matemática: Practica multiplicaciones de 2 cifras.
4to “B”
Grammar: Work on page 17 and 30 Practice book.
Lengua: Realiza 4 ejemplos de cada grupo de la clasificación de silabas según el numero.
Martes 31 de mayo del 2016
4to “A y B”
Writing: Work on page 7 practice book. Practice writing sentences with many details. They will have exercise in class that will be graded as a quiz. Write your exercises in the notebook as an evidence.
Reading: Quiz on friday june 3erd about sequence of events and target vocabulary. Study from notebook and check reading exercises in practice book and notebook.
Matemática: Deber: Descomponer cantidades. Lección: Multiplicaciones tabla del 2 hasta la tabla del 8 y descomposición de cantidades. (Deber y lección para el jueves 2 de junio).
NOTA: MAÑANA PARA LA FIESTA NO TRAER MOCHILA NI LONCHERA.
Lunes 30 de mayo del 2016
4to “A”
Grammar: work on page 15 in your practice book. Quiz alphabetical order and sentence fluency on monday june 6th.
Ed. en la Fe: Investigar la oración del padre nuestro y copiar 3 veces.
Responder las preguntas con el libro pág. 1-3.
Matemática: Libro deber pags. 24 y 25.
4to “B”
Ciencias Naturales: Se envía formato de cartulina, realiza un mapa conceptual de los diferentes tipos de energía.
Grammar: Work on page 15 in your practice book. Quiz about parts of a sentence alphabetical order and sentence fluency on monday june 6th.
Lengua: deber en el cuaderno. Subraya e identifica el sustantivo y adjetivo calificativo de las oraciones indicadas.
Jueves 26 de mayo del 2016
4to “A”
Computación: Investigar 1 ejemplo de cada tipo de computadora.
Ciencias Naturales: Se envía formato de cartulina. Realizar un cuadro conceptual de los diferentes tipos de energía.
Writing: Worksheets in notebook (short vowels, CVC words) and practice book page 8.
Reading: Reread the story “Henrry and Mudge” then answer the comprehension questions in notebook (3 pages).
4to “B”
Computación: Investigar 1 ejemplo de cada tipo de computadora.
Lengua: Deber en el cuaderno. Encuentra los sustantivos en la sopa de letras.
Matemática: Libro deber pags. 24 y 25.
Writing: Worksheets in notebook (short vowels, CVC words) and practice book page 8.
Reading: Reread the story “Henrry and Mudge” then answer the comprehension questions in notebook (3 pages).
Miércoles 25 de mayo del 2016
4to “A”
Matemática: ubicar correctamente las cantidades en la tabla de valor posicional.
Grammar: Homework on page 11 and 14 in practice book. Notebook worksheet about alphabetical order.
Nota: Envío formato de cartulina. Realizar collage de la Batalla del Pichincha.
4to “B”
Lengua: Escribe 10 oraciones señalando el sustantivo común y el presente sustantivo propio. debe hacer 5 de cada una.
Grammar: Homework on page 11 and 14 in practice book. Notebook worksheet about alphabetical order.
Martes 24 de mayo del 2016
No hay deberes
Lunes 23 de mayo del 2016
4TO “A”
Hola papitos:
Matemática: Descomponer cantidades. Actividad pág. 21
Grammar: Homework in notebook Worksheet about alphabetical order. Write 4 sentences. Circle the verb with red, underline the subject with blue and the predicate with green. work on page 6 in practice book.
4TO “B”
Hola papitos:
Lengua: Deber en cuaderno. Clasificar sustantivos.
Grammar: Homework in notebook Worksheet about alphabetical order. Write 4 sentences. Circle the verb with red, underline the subject with blue and the predicate with green. work on page 6 in practice book.
5to Año de Básica
Martes 11 de Octubre del 2016
Grammar
Homework pag #66 practice book (friday) Bring movers students book 8 ( thursday)
Ciencias Sociales
Realizar las actividades de la pag 111 # 1 y 2 para el jueves
Viernes 09 de Septiembre del 2016
Ciencias Sociales
Realizar las actividades de las páginas 74, 75 y 76
Reading
Answer the following question about the selection the singmakers assitant: What did Norman think when he saw all the problems in the lown? page 133
Science and Grammar
Papitos revisar las circulares pegadas en la agenda
Jueves 08 de Septiembre del 2016
Ciencias Naturales
Realizar las act. de la pág. 84
Matemáticas
Estudiar y practicar suma, resta, multiplicación y división y se tomara lección el lunes
Martes 06 de Septiembre del 2016
Lengua y Literatura
Realizar 5 oraciones y señalar verbo, sujeto, predicado y el tiempo del verbo
Matemáticas
Realizar las actividades planteadas en el cuaderno
Lunes 05 de Septiembre del 2016
Lengua y Literatura
Realizar las actividades de la págs. 108 – 109 mañana.
Matemáticas
Realizar las operaciones de Resta, multiplicación y división para mañana. (cuaderno)
Viernes 02 de Septiembre del 2016
Matemáticas
Realizar 5 divisiones con la tabla 7, 8, 9
Lengua y Literatura
Realizar 3 oraciones en presente, pasado y futuro.
Grammar
Spelling Bee: Lesson (Quiz) #50 – #75
Reading
Repasar lectura the singmaker assisttant pág. 115 – 126 y vocabulary 110 – 111
Jueves 1 de Septiembre del 2016
Ed. en la Fe
Lección (06-09) preguntas en clase
Valores
Trabajo en casa dos historias, cuatro preguntas y un dibujo impreso (06 – 09)
Urgente:
Por favor enviar la # 16 para adquirir la camiseta de las olimpiadas. las mismas que solo podrán entregar hasta el 2 de septiembre.
Lengua y Literatura
Escribir 5 oraciones, identificar que verbo, sujeto, predicado mucho del sujeto.
Miércoles 31 de Agosto del 2016
Ed. en la Fe
Lección (6 – 09) preguntas dadas en clase libro catequesis
Valores
Trabajo en casa, traer dos historias cuatro preguntas de una historia y un dibujo impreso.
Martes 30 de Agosto del 2016
Matemáticas
Lección de las tablas de multiplicar 7 y realizar 3 divisiones con las tablas de 5, 6 y 7
Lunes 29 de Agosto del 2016
Matemáticas
Lección para mañana sobre las tablas de multiplicar del 5 – 6 y 7
Viernes 26 de Agosto del 2016
Computación
Pág. 31 del libro
Science
Page 231 and presentation (Traer el cartel, una carpeta con trabajo impreso, exposición 3 minutos)
Jueves 25 de Agosto del 2016
Ciencias Sociales
Pág. 81 para el viernes
Matemáticas
Realizar 2 divisiones con la tabla del 6 para mañana
Lenguaje
Lección sobre el párrafo, elementos de comunicación, pronombres, demostrativos para el lunes
Reading
Stop and think page 124 for friday 26 de agosto
Miércoles 24 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Realizar las actividades de la pág. 106 y 107
Educación en la Fe
pág. 18 – 3, 30 de agosto, lección 17-5, 18-3 el 31 de agosto
Science
Write a list of do´s and dont´s. For people who experience an earthquake. Illustrate one safety tip
Martes 23 de Agosto del 2016
Matemáticas
Realizar las actividades pág. 88 (mañana)
Educación en la Fe
pág. 17 – 5, 17-6, Valores 18 – 19
Lunes 22 de Agosto del 2016
Matemáticas
Realizar las actividades pág. 87 (mañana)
Lengua y Literatura
Realizar las actividades de la pág. 103 (miércoles)
Viernes 19 de Agosto del 2016
Matemáticas
Realizar la pág. 83 para el día lunes.
Writing
Pasar en el cuaderno el ejercicio # 2 y #3 de la lección
Miércoles 17 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Realizar 2 oraciones con cada clase de sujeto.
Martes 16 de Agosto del 2016
Matemáticas
Realizar las actividades de las páginas 78 y 79 para mañana.
Lunes 15 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Realizar 2 oraciones con cada pronombre demostrativo estudiado para el miércoles.
Jueves 11 de Agosto del 2016
Ciencia Naturales
Realizar las actividades de las páginas 78 y 79
Miércoles 10 de Agosto del 2016
Spelling Bee – Grammar
Repasar las primeras 50 palabras.
Martes 9 de Agosto del 2016
Matemáticas
Realizar las actividades de la pág. 77
Lunes 01 de Agosto del 2016
Ciencias Naturales
Mañana sumativas de naturales, estudiar las guías.
Miércoles 27 de julio del 2016
Science
Page 226
Lengua y Literatura
Revisar que estudien las guías que se dieron el día de ayer para las sumativas
Ciencias Sociales
Se dieron las guías desarrolladas por favor estudiar
Ciencias Naturales
Llevan las guías desarrolladas
Matemáticas
Llevan las guías desarrolladas
Martes 26 de julio del 2016
No hay deberes
Jueves 21 de julio del 2016
Ciencias Naturales
Realizar las actividades de las páginas 54 y 55 para el jueves.
Miércoles 20 de julio del 2016
Educación en la Fe
Traer figuras para act. 15 – 1, 15 – 2, 15 – 3 para el 26 de julio
Martes 19 de julio del 2016
Educación en la Fe
Traer la biblia. valores formato de cartulina a4 y figuras de los valores estudiados.
Lunes 18 de julio del 2016
Matemáticas
Realizar 2 multiplicaciones de 3 cifras
Viernes 15 de julio del 2016
Computación
Deber en la carpeta
Jueves 14 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Realizar oraciones y señale el verbo, sujeto y predicado. Se solicita de favor 2 globos por cada estudiante: 1 celeste y 1 blanco.
Ciencias Naturales
Realizar un resumen de la pág. 53 para el lunes
Miércoles 13 de julio del 2016
Matemáticas
Lección Oral de las tablas de multiplicar del 2 al 9 para mañana.
Martes 12 de julio del 2016
No hay Deberes
Lunes 11 de julio del 2016
No hay Deberes
Viernes 08 de julio del 2016
Writing
Write Miss Ali a letter
Matemáticas
Desarrollar las actividades de las pág. 56 – 57
Reading
Do the stop and think activity on pags 95 – 99 on your reading book
Jueves 07 de julio del 2016
Ciencias Naturales
Investigar sobre las propiedades químicas del suelo y mencione 1 ejemplo de cada una para el lunes
Ciencias Sociales
Pegar figuras del tema estudiado para mañana.
Martes 5 de julio del 2016
Matemáticas
Realizar las actividades de la pág. 53 para mañana lección del 2 al 9 multiplicación.
Educación en la Fe
Lección (12 – 07) del 1 al 8
Ciencias Sociales
Desarrolle las actividades de la pág. 50 – 51
Lunes 4 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Contestar las preguntas de la pág. 61 en el cuaderno para mañana. traer el cuento de Juan Olvidon.
Ciencias Naturales
Realizar la actividad de la pág. 43 en el cuaderno para el jueves.
Viernes 1 de julio del 2016
Matemáticas
Realizar las actividades de la pág. 52 para el lunes.
Computación
Cómo cambiar el nombre de una carpeta
Jueves 30 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Realizar las actividades de la pág. 70 para mañana.
Matemáticas
Realizar las actividades págs. 50 – 51 para mañana.
Miércoles 29 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Actividad grupal sobre el cuento y su estructura (lunes) exposición.
Educación en la Fe
Trabajo, hoja de carpeta, libro (15 – 1 a 15 – 3), Traer trabajo para realizar cartel 5 – 07
Matemáticas
Realizar las actividades de las págs. 48 y 49 para mañana.
Martes 28 de junio del 2016
Matemáticas
Realizar las actividades de la págs. 46 y 47 para mañana.
Writing
Write 10 sentences free topic. Be sure your sentences have subj + verb + complement
Valores
Pág. 6 y 7 trabajar en el libro y cuaderno.
Lunes 27 de junio del 2016
Ciencias Naturales
Realizar las actividades de las págs. 28 y 29 y lección de los ecosistemas y sus componentes.
Nota:
No olvidar día de la familia de 5to es de 08H30 hasta las 09H00. Martes 28 de junio del 2016
Viernes 24 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Realizar las actividades de las págs. 64 y 65. Lección del cuento popular (Lunes)
Jueves 23 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Realizar las actividades de las págs. 40 hasta la 45 para el viernes.
Science
Realizar la página 222 del libro.
Martes 21 de junio del 2016
Ciencias Sociales
Pegar figuras de las diferentes clases de mapas (jueves)
Lunes 20 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Realizar las páginas desde la 34 a la 39 para el miércoles.
Jueves 9 de junio del 2016
Desarrollar las guías de Sociales.
Miércoles 8 de junio del 2016
Se entregó los horarios para las evaluaciones sumativas. Estudiar los talleres de lengua, Ciencias Naturales y Matemáticas
Martes 7 de junio del 2016
Matemáticas
Estudiar los temas analizados en clase de matemáticas
Ciencias Naturales
Estudiar las guías para el día jueves.
Lunes 6 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Estudiar las preguntas de lengua para el día miércoles.
Viernes 3 de junio del 2016
Matemáticas
Lección de las tablas de multiplicar del 2 al 9 para el lunes.
Jueves 2 de junio del 2016
Matemáticas
Realizar 4 multiplicaciones para mañana.
Lengua y Literatura
Escribir 5 sustantivos de cada clase para mañana
Ciencias Naturales
Investigar e imprimir los temas para las exposiciones para mañana
Ciencias Sociales
Investigar e imprimir los temas para las exposiciones para mañana
Martes 31 de mayo del 2016
Lengua
Escribir 10 sustantivos individual y 10 colectivo.
Ciencias Naturales
Investigar sobre le origen y formación de la tierra, exposición para el viernes.
Lunes 30 de mayo del 2016
Lengua
Realizar 2 oraciones con cada palabra del vocabulario , para el miércoles.
Matemáticas
Realizar 3 multiplicaciones de 2 cifras, para el lunes.
Jueves 26 de mayo del 2016
Matemática
Realizar 3 restas para el día lunes.
Miércoles 25 de mayo del 2016
Música
Traer cuaderno Pautado
Ciencias Naturales
Realizar las actividades págs. 21 y 22 para mañana.
Martes 24 de mayo del 2016
Writing
Investigate and write: What is a paragraph? What is a story? What is a sentence? short definitions
Computación
Dibujar 3 dispositivos de Entrada, 4 ejemplos de salida y pegar 2 figuras de dispositivo de entrada y salida, 2 de almacenamiento y 2 de comunicación.
Lunes 23 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Realice 5 oraciones unimembres y bimembres para el miércoles lección de lengua sobre temas estudiados.
Viernes 20 de mayo del 2016
Science
Leer y repasar lesson 1 unit 5 del libro de Science. Para el Viernes.
Lengua y Literatura
Plan Lector: Traer el libro de lectura “El super zorro” y el diccionario.
Jueves 19 de mayo del 2016
Matemáticas
Realice las actividades de las págs. 22 y 23 para mañana.
Lengua y Literatura
Realizar los numerales 1, 2 y 3 de la pág. 27 para mañana.
Miércoles 18 de mayo del 2016
Science
Read pages 210 and 211. Science book.
Writing
Hacer un story map en el cuaderno en base a la lectura de la pág. 9. Practice Book
Lengua y Literatura
Elabore un diálogo utilizando los elementos de la comunicación para mañana.
Martes 17 de mayo del 2016
Computación
En la carpeta con fecha de Deber:
Escribir 12 ejemplos de Hardware y 10 ejemplos de software
Ciencias Sociales
Realizar las actividades de la pág. 19 para el día jueves.
Science
Responder las preguntas dadas con la información de las páginas 208 a 211 del libro.
Lunes 16 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Investigar el significado de las palabras y realice dos oraciones con cada una para el miércoles.
Matemáticas
Realice las actividades de la pág. para el día jueves.
Viernes 13 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Realizar las actividades de las pág. 20 y 21
Grammar
Resolver páginas 2 y 6 del Journey´s
Matemáticas
Realizar los ejercicios de las páginas 16 y 17 para el lunes.
Science
Contestar las 3 preguntas en el cuaderno con la información de la pág. 206 – 207
Jueves 12 de mayo del 2016
Matemáticas
Realizar 2 patrones de cada caso para mañana.
Lengua y Literatura
Realizar la actividad de la pág 17
Ciencias Naturales
Pegue figura de los movimientos de la tierra.
Miércoles 11 de mayo del 2016
Science
Realizar la actividad de la página 205
Lengua y Literatura
Realiz
ar la actividad de la pág 15
Ciencias Naturales
Resumen de la pág. 14 pegue figura.
Martes 10 de mayo del 2016
Estudios Sociales
Realizar las dos actividades de la pág. 17
6to Año de Básica
Martes 11 de Octubre del 2016
Ingles
Spelling Bee: Todos los días se tomara algunas 15 nuevas palabras de la lista (pequeña lección ) para mañana desde la 171 hasta la 186
Grammar: Terminar la actividad de clase para el dia viernes
Estudios Sociales
En el cuaderno, dibujar, decorar o colorear el barco pirata
Matemáticas
Libro : la casa del saber pag 37,39 para el dia de mañana 12.
Lengua y Literatura
Recordar traer el deber para el dia de mañana miércoles 5 palabras con diptongo y 5 palabras con triptongo
Viernes 09 de Septiembre del 2016
Ingles
Envio temarios de lecciones sumativas
Materiales de trabajo
Traer resaltador, tarjeta, boligrafo, borrador, lapiz, goma, colores, regla, graduador y compas.
Jueves 08 de Septiembre del 2016
Ciencias Naturales
Libro pág. 89 y pegar figuras en el cuaderno
Miércoles 07 de Septiembre del 2016
Matemáticas
Lección 8/9/2016 temas:homogéneos,heterogéneos y mixta
Convertir los mixtos a quebrados impropios a mixtos y terminar la actividad del cuaderno.
Matemáticas
Completar las actividad #70 en carpeta
Martes 06 de Septiembre del 2016
Estudios Sociales
Investigar los síntomas de las enfermedades que trajeron los españoles
Matemáticas
Completar las actividad #70 en carpeta
Lunes 05 de Septiembre del 2016
Grammar
Quiz for tomorrow study the list of irregular verb their present and past form
Viernes 02 de Septiembre del 2016
Matemáticas
Realizar 5 divisiones con la tabla 7, 8, 9
Lengua y Literatura
Realizar 3 oraciones en presente, pasado y futuro.
Jueves 1 de Septiembre del 2016
Música
Martes 6 de septiembre lección escrita.
Ciencias Naturales
Buscar recortar y pegar figuras que conforman la red alimenticia del ser hasta el 6to eslabón
Miércoles 31 de Agosto del 2016
Matemáticas
Deber actividad en clase No.- 6 pág. de apoyo No.-69 toda la actividad suma de quebrados de distinto denominador
Lenguage
Hacer 10 oraciones que llevan epítetos. Para el viernes.
Martes 30 de Agosto del 2016
Grammar
Finish classroom activity about present and past tense on the noteboook for friday
Ciencias Sociales
Lección mañana Temas: crecimiento de la población adelantos tecnológicos, España
Lunes 29 de Agosto del 2016
Lenguaje
Recortar, pegar o dibujar 5 símbolos utilizados universalmente código linguistico
Reading
Finish page 85 – 87 practice book for wednesday
Science
Finish page 3 – 9 and questions from the notebook tomorrow
Viernes 26 de Agosto del 2016
Estudios Sociales
Lección para el día miércoles
Computación
Pág. 35
Jueves 25 de Agosto del 2016
Música
Llave de sol lineal y espacial, lección para el día martes
Miércoles 24 de Agosto del 2016
Matemáticas
Deber hoja de apoyo actividad grupal #3 pág. 64 y 65
Martes 23 de Agosto del 2016
Estudios Sociales
Investigar sobre un artista del renacimiento, escoge el que mas te interesa y copia en el cuaderno, lo mas importante de su vida y pega figuras.
Science
Finish de drawing of the moon phases on the notebook
Educación en la Fe
Deber pág. 19 y valores pág. 15
Lunes 22 de Agosto del 2016
Reading
Paste pictures or make a nice drawing for the vocabulary words from lesson #7
Matemáticas
Lección oral para mañana sobre las fracciones comunes. Hojas de apoyo 56, 57, 58, 59
Deber libro máximo común divisor págs. 80, 81, 82, 83
Viernes 19 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
En el cuaderno subraya los conectores de cada oración. Lección día lunes 23
Grammar
Finish the 10 sentences on the notebook for monday
Jueves 18 de Agosto del 2016
Ciencias Naturales
Libro página # 63
Miércoles 17 de Agosto del 2016
Sociales
Traer para el martes 23 figuras de la caratula astrologia cuadrante, la brujula, y la cartografia.
Lengua y Literatura
Lección día 22 de agosto sobre el cuento, sus partes, sus elementos,y hacer un final de su propio cuento.
Martes 16 de Agosto del 2016
Grammar
Practice book page 86 for friday
Ciencias Sociales
Investigar sobre Cristobal Colon en el cuaderno
Matemáticas
Hallar el M.C.M en el cuaderno.
Lunes 15 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Libro pág. #73 y los los literales 6, 7, y 8 de la pág. #89
Reading
Finish page 73 in the practice book wednesday
Science
Finish Questions of the notebook, Bring cambridge book.
Miércoles 10 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Traer una reseña histórica que sucedió en Ecuador o en el mundo. Resumen de 10 líneas
Matemáticas
Terminar la actividad No.- 1. Tema: M.C.D. del 1 al 10 en el cuaderno de matemáticas
Martes 9 de Agosto del 2016
Ciencias Sociales
Reseña Histórica sobre el 10 de agosto traer el deber los estudiantes que faltan de traerlo.
Nota:
Venir con uniforme de educación física, gorra, termo con agua y lunch.
Lunes 8 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Traer el libro de plan lector viaje por el país del sol
Reading
Its Opcional bring to class any type of collections you have for wednesday
Viernes 5 de Agosto del 2016
Ciencias Sociales
Traer para el día martes 9 de Agosto investigado sobre el 10 de agosto de 1809
Ciencias Naturales
Pegar Figuras de pastizales fauna, flora y clima
Miércoles 3 de Agosto del 2016
English
Bring Cambridge book for tomorrow
Martes 2 de Agosto del 2016
Ciencias Sociales
Lección Sumativa, estudiar guías #2, 14 preguntas
Lunes 1 de Agosto del 2016
Science
Lección Sumativa
Educación en la Fe
Lección Sumativa
Jueves 28 de julio del 2016
Matemáticas
Lección Sumativa Lunes 1 de agosto llevan cuaderno, carpeta y libro.
Miércoles 27 de julio del 2016
Matemáticas
Terminar la actividad de clase de la hoja de apoyo 50 actividad grupal N0.- 3, Lección Semanal tema: Problema, Potenciación, Radicación, Divisibilidad.
Martes 26 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Reviso cuaderno y libro al día miércoles 27 /de julio
Matemáticas
Terminar la actividad en clase de la radicación en las págs. 28, 29, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56 y 57 del libro
Ed. en la FE
Trabajo grupal: Patriarcas y profetas para el 2 de agosto buscar figuras.
Jueves 21 de julio del 2016
Science
For tuesday bring – play – finish answering the questions of the notebook
Miércoles 20 de julio del 2016
Matemáticas
Deber.- Actividad de clase temas descomposición en sus factores primos, lección semanal. temas operaciones fundamentales, problemas de aplicación, potenciación y radicación y descomponer factores primos y reglas.
Ciencias Sociales
Pegar figuras sobre el imperio inca e el cuaderno.
Martes 19 de julio del 2016
Ciencias Sociales
Libro pág. 61 Revisión de cuaderno martes 26.
Lengua y Literatura
Revisión de cuaderno miércoles 27
Ciencias Naturales
Revisión de cuaderno jueves 28
Educación en la Fe
Lamina sobre la biblia y los 4 apostoles o evangelistas. Traer la biblia.
Grammar
Friday practice book p. 79 small quiz about action and being verbs
Matemáticas
Lección mañana tema numeros primos y compuestos.
Lunes 18 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Caligrafía en el cuaderno
Matemáticas
Deber actividades grupal No.- 2 pág. 47 de apoyo del 6 al 28 en el cuaderno de matemáticas.
Viernes 15 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Leer el plan lector pág. 31 “La tierra que enamoro al agua”. Traer un cuento que tenga en casa.
Computación
1.- Pegar la fig. de la pantalla de inicio de W8
2.- Escribe 5 aplicaciones de W8
3.- ¿Cómo se creael accso directo de un programa?
4.- ¿Que es comprimir archivos?
5.- Escribe el nombre de dos programas para comprimir archivos.
Jueves 14 de julio del 2016
Science
For monday about earth and space- vocabulary: Classwork- questions- all about the solar system – seasons – patters in the sky.
Ciencias Naturales
Libro pág. #38
Writing
For monday finish the classwork about descriptive adjectives.
Miércoles 12 de julio del 2016
Matemáticas
Tema para lección semanal: 4 operaciones fundamentales (+, -, *, division), problemas de aplicacion, potenciacion y radicacion
Martes 12 de julio del 2016
Ciencias Sociales
Hacer un organizador gráfico de: Creencias religiosas lugares de veneración pág. #53 y pirámides en el cuaderno.
Matemáticas
Los problemas de aplicación de la hora de apoyo.
Lunes 11 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Elabora una encuesta de algo que le guste tener información
Reading
For wednesday complete the chart about the lecture Roberto (tement – make sur you finished answering the to questions)
Viernes 08 de julio del 2016
Ciencias Naturales
Pergar fig. de biomas
Reading
Questions about the reading for monday
Computación
Pag. 25
Jueves 07 de julio del 2016
Science
Paste picture of the diferent seasons on your note book make sure to answer the question about the equator as well monday
Miércoles 6 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Escribe 3 oraciones interrogativas y 3 exclamativas empleando las tildes para el viernes
Matemáticas
Lección para el día jueves. Temas las 4 operaciones fundamentales, propiedades de la multiplicación mayor que, problemas de las 4 operaciones.
Martes 5 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Mañana Lección uso de la H, uso de la v y de la coma
Matemáticas
Cuadrado al cubo del 1 al 19
Educación en la Fe
Lección 12 – 07 pág. 3, 4, 5, 6,
Lunes 4 de julio del 2016
Lengua y Literatura
En el cuaderno, colocar la coma en las oraciones
Ciencias Sociales
Lección martes 5
Reading
Wednesday on a write paper compare, using a benn diagram your fovarite paste a picture of each player
Science
Tuesday tomorrow finish copying the cart from page 301
Matemáticas
Terminar la actividades en clase de la potenciación.
Viernes 1 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Lección para el día miércoles 6 de julio de uso de la H ,V y de la coma conectores.
Ciencias Naturales
Pegar animales imágenes según la clasificación de la producción de color para el jueves 7.
Jueves 30 de junio del 2016
Matemáticas
Lección semanal el día lunes tema de la lección semanal: las 4 operaciones fundamentales, problemas de aplicación, mayor que, menor que, igual.
Terminar la actividad en clase revisión de cuadernos y carpetas.
Ciencias Naturales
Investigar sobre los terremotos producidos en ecuador.
English
Practice book pág. 38, 45, 49, 50, 56, 57, 58, 65, 70, 71
Miércoles 29 de junio del 2016
Ciencias Sociales
Hacer resumen de la pág. 46 pisos ecológicos.
Martes 28 de junio del 2016
Writing
Practice book for tomorrow p. 43 for Thursday
Ciencias Sociales
Lección de Sociales supra comunales organización social pisos ecológico y el arte de los metales martes 5 de julio.
Lunes 27 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Formar oraciones con: conservar, perservar, observar y reservar
Reading
Quiz: Wednesday quiz – compare and contrast using a bem diagram – Reading comprension
Science
Finish classwork for tomorrow. quiz for tuesday.
Jueves 23 de junio del 2016
Matemáticas
Terminar las actividades del libro de la página 16 a la 23 firmar la tarea.
Reading
Finish class activity for friday
Lengua y Literatura
Buscar palabras con H en el periódico o revistas 10 palabras para el día viernes.
Martes 21 de junio del 2016
Grammar
Homework and quiz about comparative and superlative adjective for friday
Science
Homework For thursday. Finish the notebook. Question on your notebook
Ciencias Sociales
Deber páginas #29 actividades 1 y 2
Lunes 20 de junio del 2016
Matemáticas
Deber páginas 31 y 32 de la carpeta.
Traer todos los libros y cuadernos.
Lengua y Literatura
Traer diccionario para la siguiente clase de lenguaje.
Reading
For wednesday finish the classwork about the Diagram
Martes 14 de junio del 2016
Reading
Remember Bing, plastilina
Writing
Study For sumativa (tomorrow)
Lección Sumativa
Sociales, Educación Física y Writing
Viernes 10 de junio del 2016
Sociales
Desarrollar y estudiar las preguntas de el cuaderno y esforzarse para obtener las mejores notas.
Jueves 9 de junio del 2016
Matemáticas
Temas para la lección de la página 1 – 28. Actividades desarrollados en clase de la No 1 a la No 14.
Ciencias Sociales
Desarrollar y estudiar las guías de las lecciones sumativas.
Miércoles 8 de junio del 2016
Matemáticas
Terminar las actividades en clases 13 a 14
Science
Water Cycle II quiz the weather last homework about clouds
Grammar
Subject and predicate – the 4 types of sentences – nouns- pronouns for friday page 82, 96
Reading
Comprehension
Writing
The 4 types of sentences write sentences with given nouns – Describing pictures with interesting details.
Ciencias Naturales
Desarrollar y estudiar las guías para la evaluación sumativa.
Tutura: Envío horario de lecciones sumativas del I parcial en agenda
Martes 7 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Desarrollar y estudiar las preguntas para mañana.
Música
Figuras musicales el tiempo, dictado rítmico y la introducción del himno.
Lunes 6 de junio del 2016
Writing
Make sure you have done all the homework page of practice book 44, 48 and the one about describe 2 pictures and homework for wednesday page 54
Matemáticas
Investigar la palabra subrayada.
Viernes 3 de junio del 2016
Writing
Homework for monday. Paste 2 more pictures on your notebook and describe each in 3 sentences.
Computación
Terminar la actividad 3 de la pág. 9. Investiga en internet sobre las unidades de Almacenamiento de mayor capacidad que existen.
Lengua y Literatura
Realiza 5 oraciones identificando el núcleo, modificadores para el lunes.
Jueves 2 de junio del 2016
Science
Homework for tomorrow friday. 1.- Explain how clouds are formed. 2.- Paste picture of the clouds. 3.- How does words ocurs
Matemáticas
Lección para el día lunes.
Ciencias Naturales
Traer la investigación sobre el origen y formación de la tierra para mañana.
Martes 31 de mayo del 2016
Grammar
Finish page 48 in practice book (you will need journey book too)
Science
Retake quiz about weather, Thursday same 7 Questions.
Lengua
Escribir 10 sustantivos individuales y 10 colectivos en el cuaderno.
Ciencias Naturales
Investigar sobre el origen y formación de la tierra.
Exposición individual (para el Viernes)
Lunes 30 de mayo del 2016
Reading
Will be grade as a Quiz, finish the 7 answering questions about the page 80-88.
Science
Quiz for tomorrow about weather, study the questions on your notebook. ( the questions gonna check tomorrow)
Grammar
Do the page 44 in the Practice book.
Matemáticas
Terminar la actividad en clase y todos los jueves habrá lección semanal.
Música
Terminar el Himno Nacional del Ecuador en el cuaderno pautada y practicar la canción en la flauta.
Jueves 26 de mayo del 2016
Science
Homework for monday. Answer questions on page 261
“What’s the weather ” Quiz of weather on tuesday. Finish the Questions.
Grammar
Homework for tuesday, page 44 on book.
Reading
Pages 74-75, Write down the definition of on the 8 words from the vocabulary and paste or draw the pictures.
Ciencias Naturales
Realizar el resumen de la pag. 21 al cuaderno.
Lunes 23 de mayo del 2016
Matemáticas
Realizar de la hoja de apoyo de la 21 a la 29 . Fecha de entrega 25 de mayo en el cuaderno.
Writing
Page 16 of your practice book.
Viernes 20 de mayo del 2016
Computación
Investigar el Alfabeto Binario ¿Cuántos Bits representan, la A mayúscula y su primer nombre?
Jueves 19 de mayo del 2016
Science
Fill in the words in Exercise 1 page 255 in your science Fusion book date: 23/05
Matemáticas
Terminar las actividades en clase de la prueba escalonada.
Miércoles 18 de mayo del 2016
Matemáticas
Terminar la actividad en clase. Tema: Propiedades y pruebas de la suma Asociativa. Ejercicio 8 operaciones Suma con la prueba del 9 y escalonada. Lección Tablas.
Writing
Write 2 long sentences about: what you are doing this weekend 2 in your notebooks. Date 19 /05
Science
Science quiz about the water cycle p. 246 – 251 date: 23/05
Martes 17 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Realizar las actividades de las páginas 26 y 27 para mañana.
Música
Estudiar el coro y la introducción del himno nacional.
Lunes 16 de mayo del 2016
Matemáticas
Terminar las actividades de la clase. Aplicar la P. Cualitativa de las sumas. Fecha de Entrega 18 de mayo.
Viernes 13 de mayo del 2016
Computación
Dibujar en formato cartulina A4 una norma de comportamiento dentro de la sala de computación. Traer en carpeta.
Ciencias Sociales
Realizar una rueda de atributos sobre la pág. 18 para el día martes.
Lengua y Literatura
Realizar las actividades de la págs 20 – 21
Jueves 12 de mayo del 2016
Matemáticas
Terminar la actividad en clase el tema es suma de la 1 a la 20 de la hoja de apoyo. Fecha de entrega lunes 16 de mayo.
Plan Lector
1 Quimestre: Nunca digo adiós (Traer para el día lunes)
Ciencias Naturales
Responde las preguntas de la pág 16
Miércoles 11 de mayo del 2016
Matemáticas
Resolver las cantidades en la carpeta.
Lengua y Literatura
Realizar la actividad de la página 17 numeral 2.
Ciencias Sociales
Realizar un mapa conceptual de la página 14.
Martes 10 de mayo del 2016
Educación en la Fe
Investigar los nombres de los 46 libros del antiguo testamento.
Lengua y Literatura
Contestar las preguntas de las pág. 15
Ciencias Naturales
Hacer un resumen de la pág. 14
7mo Año de Básica
Martes 11 de Octubre del 2016
Matemáticas
Terminar la actividad de clase tema: Franción complejas simples del 1 al 20 para el dia 12
Science
Vocabulary fossils highlight the words in page 454 y 455 sap amber preserved tissues film (verb) trace look up for the meaning and write 2 sentences. Paste pictures ( science notebook)
Ciencias Naturales
Traer para el próximo martes 18 el material de la pag 117
Viernes 09 de Septiembre del 2016
Matemáticas
Temarios entregados para la lección sumativa
Summatives Proyects
Science – Tuesday
Grammar – Thurday
Reading- Friday
Writing – Tuesday
Lengua y Literatura
Presentar el proyecto Matilda para la sumativa
Jueves 08 de Septiembre del 2016
Lengua y Literatura
Lección para mañana viernes
Miércoles 07 de Septiembre del 2016
Ciencias Naturales
HAcer un resumen pág. 93 – 94
Ciencias Sociales
Desarrollar actividad Lección de la pág. 103
Martes 06 de Septiembre del 2016
Estudios Sociales
Desarrollar las preguntas de la clase y realizar la actividad del libro pág. 101.
Próxima clase se revisará cuaderno y libro
Música
Traer una investigación sobre el violín o guitarra (trabajo impreso)
Lunes 05 de Septiembre del 2016
Ciencias Naturales
Lección para el día de mañana desde la pág. 76 a la 91
Viernes 02 de Septiembre del 2016
Lengua
Lección para el 5 de septiembre del bloque 3 desde la pág. 78 hasta la pág. 93
Grammar
Spelling Bee: lesson 128 – 157
Science
Page 436 – 437 (www.rocksforkids.com)
Jueves 1 de Septiembre del 2016
Science
Page 436 – 437 (www.rochsforkids.com)
Miércoles 31 de Agosto del 2016
Grammar
Spelling Bee Test – words from the SB list #97 – 127
Martes 30 de Agosto del 2016
Ciencias Naturales
Realizar actividad pág. 91
Lección el próximo martes
Ciencias Sociales
Realizar la actividad pág. 94 y 95
Lección para el viernes
Science
Jueves revisión de cuaderno
Realizar caratula de 3er parcial
Writing
Revisión de composición persuasive Essay. Swimming club y video game club
Lunes 29 de Agosto del 2016
Grammar
Lección spelling bee desde la palabra 101 hasta la 151 correspondiente (d – e)
Reading
Interpretation the raven pág. 158 – 160
Viernes 26 de Agosto del 2016
Matemáticas
Lección de el 3er parcial para el lunes
Grammar
Lección spelling bee 150 palabras (1 – 150)
Computación
Págs 29 y 31
Jueves 25 de Agosto del 2016
Matemáticas
Terminar la actividad No.- 43 y 42 (13 – 20) y (8-10) lección semanal el lunes de fracciones
Science
Paste 2 picture of metamorphic rock and lesson of igneous and sedimentary rocks in tuesday
Lenguaje
Traer 3 oraciones con cada clase de modificadores del predicado.
Miércoles 24 de Agosto del 2016
Estudios Sociales
Hacer el resumen de la clase pág. # 92 y 93
Martes 23 de Agosto del 2016
Estudios Sociales
Escribir la biografía de Eloy Alfaro
Revisar el Tic pág. 90 y escribir 3 cosas sobre la vida de Eloy Alfaro
Matemáticas
Terminar Act. 41 pág. 72
Educación en la Fe
Deber pág. 19 y valores pág. 15
Lunes 22 de Agosto del 2016
Reading
Where were the ices ages and why are they called that? paste 2 image about the ice age
Paste 2 images about the ice age
Paste 1 image of the nasa logo
Writing
2 paragraphs of 5 line
Viernes 19 de Agosto del 2016
Lenguaje
Hacer una volante.
Jueves 18 de Agosto del 2016
Matemáticas
Deber Act. 39 hoja de apoyo pág. 69 del 1 al 13 cuaderno.
Martes 16 de Agosto del 2016
Ciencias Naturales
En la Pág. 85 del libro el tic. Hacer resumen del video.
Ciencia Sociales
Realizar la actividad de la pág. 89 del libro
Educ. Artistica
Lección para el lunes escala musical, escala diatónica y los intervalos.
Lunes 15 de Agosto del 2016
Grammar / Science / Writing
Revision del cuaderno 2do parcial
Science
Study information for the presentation
Jueves 11 de Agosto del 2016
Grammar
Repasar – Review spelling bee 59 -100
Miércoles 10 de Agosto del 2016
Ciencias Sociales
Hacer proyecto pág. 79 para el miércoles 17 de agosto
- Presentar en un pliego de cartulina
- Tomar Fotos y redactar los procesos realizados
- Realizar el informe de la página 80 solo punto 1 y 2 en el libro
Ciencias Sociales
Investigar sobre revolución liberal pegar figuras.
Science
Expoción grupal practicar
Lunes 01 de Agosto del 2016
Reading
Class Activity (Not homework)
1.- What is the genre of the selection Godzilla
2.- Make a list of the adjectives used in the selection Godzilla
3.- Stop and Think – page 115
Jueves 28 de julio del 2016
Grammar
Meaning 2 sentences (First 10 words of SB)
Miércoles 27 de julio del 2016
Ciencias Sociales
Realizar actividad pág. 75
Reading
2 sentences with 3 words: Pollen/ clumps/store – Spelling Bee 59
Martes 26 de julio del 2016
Ciencias Naturales
Desarrollar la ideas principales del tema de la pág. 58 y 59
Ciencias Sociales
Escribir la biografía de Luis Cordero Crespo pegar figura.
Jueves 21 de julio del 2016
Matemáticas
Deber tema simplificación de radicales. Lección semanal fecha martes 26 de julio tema 4 operaciones fundamentales, suma, resta, multiplicación y división. Potencia y radicación y problemas de aplicación
Ciencias Sociales
Investigar de los cuatro exponentes del romanticismo por lo que son reconocidos.
Miércoles 20 de julio del 2016
Ciencias Naturales
Pegar fig. de la clase y realizar actividad de la pág. 57
Ciencias Sociales
Desarrollar actividad de la pág. 69. Traer para mañana cuaderno y libro. Traer un globo blanco y uno celeste
Science
Read page 416, 417, 418 and 419 do activities
Martes 19 de julio del 2016
Ciencias Naturales
Realizar las actividad pág. 54 y 55
Matemáticas
Resolver en el cuaderno la raiz cuadrada exacta e inexacta
Ciencias Sociales
Desarrollar en el cuaderno, la actividad de la pág. 67
Traer un globo celeste y blanco hasta el jueves.
Lunes 18 de julio del 2016
No hay deberes
Jueves 14 de julio del 2016
Matemáticas
Terminar la actividad No.- 30 Raiz cuadrada. Lección semanal problemas de suma, resta , multiplicación, división y potencia.
Lengua y Literatura
Firmar lección cuaderno.
Miércoles 13 de julio del 2016
Reading
Answer the questions in the notebook
Ciencias Naturales
En el siglo XX la mayoría de bosques andinos fueron talados para pasto y ganadería ¿Cuál fue la intención de ésta acción?
Martes 12 de julio del 2016
Ciencias Sociales
Escribir la biografía de José María Urbina, terminar actividad pág. 59
Lunes 11 de julio del 2016
Grammar
10 sentences using denominal adjective minimun 7 words for july 12
Lengua y Literatura
Escribir la biograf’ía de Roald Dahl minimo 1 carilla.
Viernes 08 de julio del 2016
Matemáticas
Deber pág. 20 a la 23 del libro, la casa del saber pág. 34 desde el numeral 9 de la pág. 35, Lección: Tablas (suma, resta, multiplicación, divición ) cuadrados y cubos.
Lengua y Lenguaje
En el libro Matilda : en el 1er capitulo con el resaltador ubicar las palabras que no conozcan su significado traer diccionario.
Jueves 07 de julio del 2016
Matemáticas
De operaciones fundamentales, problemas, ejercicios de agrupación y potenciación.
Miércoles 6 de julio del 2016
Educación en la Fe
Lección 13 -07 Deber, Resumen del video Daniel
Lunes 4 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Lección para el jueves 7 de julio tema: La leyenda. Traer el libro Matilda.
Viernes 1 de julio del 2016
Computación
- Qué te prmite eliminar la herramienta liberar espacio en el disco 2
- Para que se utiliza la herramienta optimizar.
Jueves 30 de junio del 2016
Matemáticas
Lección de potencia al cubo y cuadrado, casos especiales de la potenciación. Deber, terminar la actividad 24 de la figura 44, 45 de la hoja de apoyo.
Lengua y Literatura
Leer leyenda de la dama tapada. Hacer un esquema donde describa que ocurre en el inicio el desarollo y el final del relator.
Miércoles 29 de junio del 2016
Educación en la Fe
Hacer pág. 5 – 6 del libro.
Matemáticas
Terminar hoja de apoyo del 5 – 10 y mañana lección de las tablas, cubos y cuadrados.
Ciencias Naturales
Traer los materiales de la pág. 45 para el miércoles 3 de julio
Ciencias Sociales
Realizar las actividades pág. 55.
Lunes 27 de junio del 2016
Lengua y Literatura
De que se trata la leyenda
Matemáticas
Hoja de apoyo: 30 del ejercicio 2 al 5 actividad 13.
Nota:
No Olvidar semana familiar de 09H30 hasta las 10H00 del día 28 de Junio del 2016
Jueves 23 de junio del 2016
Grammar
Write 15 Sentences using articles a/an/ the
Matemáticas
Terminar la actividad del libro pág. 18 y 19
Ciencias Naturales
Traer 3 fotos de la familia.
Martes 21 de junio del 2016
Ciencias Naturales
Hacer un collage de los diferentes tipos de suelo en cartulina.
Ciencias Sociales
Investigar cuál fue el 1er. y 2do. presidente del Ecuador. Pegar figura.
Lunes 20 de junio del 2016
Lenguaje y Literatura
Traer una leyenda literaria impresa.
Música
Repetir 10 veces las notas musicales con sus respectivos nombres.
Miércoles 15 de junio del 2016
Matemáticas
Terminar actividad en clase.
Writing
Search for abveuscuter
Viernes 10 de junio del 2016
Computación
Pág. 12 y 17
Ciencias Naturales y Sociales
Se envió temarios para la lección sumativa.
Jueves 9 de junio del 2016
Matemáticas
Terminar trabajo de apoyo en el cuaderno. Mañana lección.
Grammar
Look for the meaning in English of the underline words from page 11
Miércoles 8 de junio del 2016
Matemáticas
Traer lección firmada y corregida, realizar la carilla número 36 en el cuaderno del ejercicio 1 al 19.
Martes 7 de junio del 2016
Ciencias Sociales
Escribir la bibliografía de José Joaquín de Olmedo a mano para mañana.
Música
Dibujo del violín impreso, para todos traer el violín sin falta.
Lunes 6 de junio del 2016
Reading
Do exercises from pages 7 and 10 of the journey´s practice book
Writing
Brainstorm about the following topic: Dinosaurs. Draw a word map.
Jueves 2 de junio del 2016
Science
Research about Tectonic Plates. Group of three. For next thursday
Matemáticas
Lección para mañana.
Lengua y Literatura
Lección #2 para el 9 de junio páginas 31, 32, 34 y 37.
Lunes 31 de mayo del 2016
Ciencia Naturales
En el cuaderno realiza un collage sobre los tipos de bosques.
Sociales
Realizar la página 19 y 23
Science
Research on book for the definition of the terms: crust, mantle, outer core and inner core of Earth.
Lunes 30 de mayo del 2016
Tutora: Miss Mory Demera
Traer para mañana lo indicado como dulces, vasos, servilletas y platos. Para la fiesta del día del niño.
Jueves 26 de mayo del 2016
Matemáticas
Resolver los problemas matemáticos para la próxima clase.
Miércoles 25 de mayo del 2016
Grammar
Study for quiz. adjectives – plurals for monday.
Matemáticas
Deber actividades número 15 págs de apoyo 32 y 33 en el cuaderno con la prueba del nueve
Lengua y Literatura
Lección para el jueves 2 de junio temas en el libro, 23, 27, 29, 24, 25, 30, 31.
Martes 24 de mayo del 2016
Science
Write 15 sentences with the following words: landscape, landform, rocks, canyon, waterfall, erosion, weathering.
Lunes 23 de mayo del 2016
Grammar
Write 15 sentences using irregular plural news.
Viernes 20 de mayo del 2016
Matemáticas
Terminar la actividad en clase para el miércoles y lección de la página de apoyo 27 y 28.
Ciencias Naturales
Investigar la misión de la secretaría de riesgos, a mano para el martes pág 3, lección del tema para el martes, realizar págs 23 – 24.
Computación
Investigar la capacidad de almacenamiento de tu computadora.
Jueves 19 de mayo del 2016
Matemáticas
Terminar la actividad de clase. Tema: Las restas aplicar la prueba de la resta(primera prueba llamada de la suma)
Miércoles 18 de mayo del 2016
Ciencias Naturales
Mandar las diapositivas de los proyectos a marifer_ba_1990@hotmail.com para el lunes hasta las 20h00 pm
Ciencias Sociales
Mandar las diapositivas de los proyectos a marifer_ba_1990@hotmail.com para el lunes hasta las 20h00 pm
Martes 17 de mayo del 2016
Ciencias Naturales
Contestar preguntas, resolver las págs. 16 – 18 y hacer resumen de 10 líneas de la película. Exposición para el martes 24 de mayo.
Ciencias Sociales
Exposición para el día miércoles 25 de mayo (se explicara el 18 de mayo de que se trata la exposición)
Educación Artística
Traer todo el material para el lunes. Cuaderno pautado, hojas blancas, lápiz, borrador y lápices de colores.
Lunes 16 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libros la casa del saber pág. 21 Exposición oral: escribir mi autobiografía (mínimo 25 líneas).
Educación Artística
Repetir 3 veces el himno Nacional en el cuaderno pautados. Traer el cuaderno pautados todas las clases.
Viernes 13 de mayo del 2016
Writing
Make a letter about recycling. Wednesday 18
Computación
Investigar que procesador usa la computadora de su casa, o el procesador de una laptop o un celular.
Educación en la Fe
Completar la actividad de la clase investigar una historia de un ángel y copiar el resumen en la carpeta.
Jueves 12 de mayo del 2016
Matemáticas
Terminar la actividad que comenzamos en clase para la próxima clase.
Grammar
Finish page 9 from practice book. Write 8 sentences using adjectives (Notebook)
Lengua y Literatura
Libro la casa del saber: Comprensión del texto, pág. 20
Miércoles 11 de mayo del 2016
Ciencias Sociales
Para el día martes lección escrita, estudiar todas las fechas. Lección sobre 10
Grammar
Practice book page 4
Martes 10 de mayo del 2016
Ciencias Naturales
Experimento para el viernes
Ciencias Sociales
Investigar fechas
Educación Artística
Lección de las 6 estrofas del himno nacional para el lunes 16 de mayo
Science
Copy pages 368 and 369. Answer the questions on page 369. Friday
Lengua y Literatura
Investigue la biografía de DA Vinci y conteste las preguntas de la pág 16.
8vo Año de Básica
Martes 11 de Octubre del 2016
Matemáticas
Terminar actividad de la número 4 al 14
Lengua y Literatura
Hacer una canción inventada de 3 estrofas
Martes 13 de Septiembre del 2016
Writing
Bring a picture of the place that you like
Viernes 09 de Septiembre del 2016
Valores
Pág. 35 – En familia (12 – 08)
Jueves 08 de Septiembre del 2016
Matemáticas
Envió temarios para summativa
Miércoles 07 de Septiembre del 2016
Science
Vocab on page 93
Ciencias Sociales
Desarrollar actividad conexiones pág. # 105
Reading
Connect 42, 74 you need your portals book to be able to answer
Lunes 05 de Septiembre del 2016
Lengua y Literatura
Terminar las preguntas (act. en clase) lección para el próximo lunes 12
Nutrición
Desarrollar el tema escogido
1.- Presentar carpeta
2.- Presentar el tema en un pliego de cartulina
3.- Exponer en clase (traer pendrive con diapositivas)
Computación
Responder las preguntas
Viernes 02 de Septiembre del 2016
Computación
Responder las preguntas
Martes 30 de Agosto del 2016
Science
Extra credit due by sept 6th, 2016, pages 71 – 72 – 73 and 74
Matemáticas
Deber en el cuaderno de los ejercicios sacados del Baldor
Lenguaje
Lección para el lunes 5 de septiembre.
Lunes 29 de Agosto del 2016
Lenguaje
Redactar una solicitud (escrita a mano) con registro formal, que incluya verbos pronominales y multificadores del predicado
Matemáticas
Lección para mañana todo el 3er parcial.
Viernes 26 de Agosto del 2016
Educación en la Fe
Tarea pág. 5 – 7 y 5 – 8, 5 – 10 para el 30 de agosto lección para el 2 de septiembre
Valores
Dos historias de ecuatorianos persevantes mínimo 10 lineas con gráficos o dibujos en una hoja de linea 30-8
Jueves 25 de Agosto del 2016
Ciencias Sociales
Próxima miércoles lección desde pág. hasta la 99
Matemáticas
Terminar la hoja No.- 57. Para lunes lección de todo el 3er parcial
Ciencias Naturales
Investigar punto #3 de la act. pág. #93
Miércoles 24 de Agosto del 2016
Ciencias Sociales
Realizar act. Pág. 103
Traer materiales para próxima clase
World History
Indus River voc. meaning and 3 sentences each.
Martes 23 de Agosto del 2016
Matemáticas
Terminar la act. No.- 1 hoja de apoyo52 de la D a la J y la actividad No.- 8 hoja de apoyo 53 para la siguiente clase en el cuaderno.
Francais
Eprove ecrit page 17
Lunes 22 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Para la próxima clase traer 5 ejemplos de atributos, de predicativo y 5 de complemento agente.
Grammar
Homework predicate adjetives via e-mail for 23 /08/16
Computación
Responda los 4 tipos de efectos de animaciones con su descripción
Las opciones de efectos ¿En qué menu se encuentran? y a que objeto se pueden aplicar
¿Para que utilizamos el panel de animación
Viernes 19 de Agosto del 2016
Reading
Connect page 54
Jueves 18 de Agosto del 2016
Cienicas Naturales
Realizar proyecto de la pág. 84 y resolver pág. 84 -85
Para el próximo jueves 25 presentar en un pliego de cartulina
Tomar fotos y redactar los procesos realizados
Grammar
Homework with be send by e-mail predicate nominateve
Matemáticas
Terminar la actividad para la próxima clase
Writing
Write a friendly letter no lees than 10 lines
Educ. en la Fe
Pág. 4 – 9 para el 25 de agosto En familia
Sociales
Desarrollar la pág. 99
Miércoles 17 de Agosto del 2016
Science
Complete vocab on pg. 57
Ciencias Sociales
Realizar act. pág. #95
Reading
Page 49 in Connect workbook
Martes 16 de Agosto del 2016
Francais
Production Ecrit, Sons et lettres, page 17
Lunes 15 de Agosto del 2016
Reading
Write a sentences with the following words, Bacterias, Function, generate and depend.
Lengua y Literatura
Buscar en internet modelos de solicitud y copiar 3 en el cuaderno
Computación
Para la siguiente clase presentar: Diapositiva 1: Insertar un Smart Art de categoría jerarquía de una empresa X
Diapositiva 2: Realizar un diagrama de engranaje con 3 definiciones diferentes.
Diapositiva 3: Insertar un gráfico estadístico de los habitantes de las 3 ciudades mas importantes de Ecuador
Jueves 11 de Agosto del 2016
Grammar
Homework for the next class nominative and adjetive predicate
History
Finish the activity for next class
Educ. en la Fe
Carpeta oraciones. P.N. Dios te Salve. Pág. 4 – 9 en Familia 3 – 8 firmada para el 18 de agosto.
Martes 09 de Agosto del 2016
History
Write the new words of Early China and 3 sentences each for tommorrow
Frances
Lección oral para la proxima clase, Production Orale pág. 14
Matemáticas
Terminar la actividad en clase No.- Ejercicio o No.- 1 (1.3 del a ala L)
Lunes 8 de Agosto del 2016
Computación
1.- Escriba cuales son las dos formas de insertar un vídeo
2.- Escriba los pasos para insertar un vídeo en línea desde un código
3.- Escriba 5 modificaciones que le puedes poner a un vídeo.
4.- Que contiene un archivo multimedia
5.- Para que sirve comprimir un clip de vídeo
Miércoles 27 de julio del 2016
Ciencias Sociales
Desarrollar actividad de la pág 74 conexiones
Grammar
Homework of past perfect sent via email for tomorrow
Science
Page 51 – 54
Martes 26 de julio del 2016
Science
Paages 46 – 50
Frances
Envio temas para sumativas: Días de la semana, operacones matemáticas y el transporte, colegío, deporte y alimentos
Jueves 21 de julio del 2016
Ciencias Sociales
Investigar sobre la pobreza y desigualdad que existe en Ecuador. Desarrollar la actividad pág. 71
Ed. en la Fe
Tarea pág. 3-8 estudiar credo pág. 3-7. Preguntas: 1-7, 2-6 y 3-6 las preguntas son para la sumativa.
Miércoles 20 de julio del 2016
Science
Do quiz on page 41
Do vocab on page 45
Ciencias Sociales
Buscar información sobre las diferentes tipos de religiones (Trabajo en el cuaderno) hacer actividad pág. 67
Martes 19 de julio del 2016
Writing
Finish the activity class that we do today
Lengua y Literatura
Deber en el cuaderno y en el libro pág. 67
Traer un globo blanco y uno celeste.
Lunes 18 de julio del 2016
Computación
1.- Cuál es el nombre de la herramienta que se activa al aplicar una imagen en P. Point.
2.- Cuáles son las opciones del grupo imágenes en P. Point
3.- Escriba que tipo de formato se pueden aplicar a una imagen.
4.- Cuál es la diferencia de aplicar un efecto a la imagen y a un efecto artistico.
Viernes 15 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Realizar la actividad pág. 66
Jueves 14 de julio del 2016
Ciencias Naturales
Realizar experimento de la pág. 53
Ed. en la FE
Tarea pág. 2-5: 2-7 (21-07)
Miércoles 13 de julio del 2016
No hay deberes
Martes 12 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Realizar la actividad pág. #61. El tic (Realizar en el cuaderno)
Francais
Comprar el libro
Matemáticas
Terminar las actividades grupales No.-1 de las pág. 37 a la 39, Actividad No.- 1 terminar.
Lunes 11 de julio del 2016
Matemáticas
Terminar la actividad en clase
Computación
Contestar las preguntas dichas en clase.
Viernes 08 de julio del 2016
History
Pag. 34 New Words meaning and two sentences with each
Jueves 07 de julio del 2016
Grammar
Improve the paragraph did in class
Ciencias Sociales
Terminar actividad pág. 61
Educación en Fe
Lección 14 – 07 , 21-07 pág: 1-7, 1-8. Tarea pág. 1-6
Miércoles 6 de julio del 2016
Ciencias Sociales
Desarrollar en el cuaderno. tema: la revolución Industrial y la familia pág. 59
Reading
Connect: 35, 36, 37 reading book, portails: 1-2 page 23 reading comprehensión quiz
Writing
Make a brainstorm about your fovorite movie
Martes 5 de julio del 2016
Science
Page 27 in book
Matemáticas
Resolver los problemas dictados en clase
Francais
Traer libro de Frances Vite y diccionario de Frances.
Lunes 4 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Lección para el día viernes 8 de julio. Tema: cuentos de terror páginas 48 a 59.
Computación
1.- Al aplicar formato a los caracteres ¿a que se refiere?
2.- ¿Como se reemplaza una fuente de caracteres?
3.- pasos para copiar de un formato a otro
4.- como se ingresa a modificar el interlineado de párrafo y dibuje su ventana.
Matemáticas
Hoy se tomo lección escrita semanal
Viernes 1 de julio del 2016
Educación en la Fe
Lección 14 – 7
History
Answer the questions in the notebook for wednesday
Jueves 30 de junio del 2016
Grammar
Make 2 sentences with WH questions
Educación en la Fe
Realizar cada domingo, pintar cada cuadro pág. 1 – 10 (libro 1 – catequesis)
Matemáticas
Actividades de clase hoja de apoyo No.- 32, Actividad No.- 5 y Pág. 33, 34, 35, 36. Actividad No.-6.
Lección Semanal: 2do parcial. Tema: operaciones conbinadas de signos de agrupación (+, -, x, ÷)Reglas.
Problemas de aplicación desarrollado en clase.
Miércoles 29 de junio del 2016
Science
Activities 12 – 15 in Science book
Ciencias Sociales
Ver el vídeo Evolución histórica de la familia Indian Wedding Hindy Ceremony en Youtube y escribir las semejanzas y diferencias
Grammar
Make to 2 sentences with each WH questions for tomorrow
Reading
For Friday answer questions 1 and 2 from page 23
Dibujo Técnico
Con los datos ya dictados en clase trazar la bisectriz de un ángulo en una hoja de formato A4 para la próxima clase.
Writing
Do a brain storm of hobbies and write a paragraph for Tuesday
World History
Do a praphic org. about: Egypt Middle Kingdom and new kingdom for tomorrow.
Martes 28 de junio del 2016
Francais
Resolvez et ecrivez les divisiones, multiplicaciones, sustractiones, additionnes suivants
Writing
Write a paragraph using the topics that we wrote in class Ice cream fiavours
Lunes 27 de junio del 2016
Lengua y Literatura
De qué trata la lectura la abandonada – Buscar concepto palabras de vocabulario
Matemáticas
Terminar la actividad en clase No.- 3 pág. 29 de la hoja de apoyo. – Lección semanal los lunes – por esta semana la lección será el jueves.
Computación
Para que se usa la vista esquema en Powerpoint – Cómo se crea una viñeta de segundo nivel – Cómo se personaliza una viñeta.
Viernes 24 de junio del 2016
Computación
Como se puede personalizar un tema de Powerpoint – Escriba los pasos para guardar un tema personalizado.
Miércoles 22 de junio del 2016
Ciencias Sociales
Terminar las preguntas de la pág 57 para mañana.
Reading
Make the correction of the summative and read pages 20 , 23 “the Marquis de Lafayette, and answer the questions 1, 2 on 23 notebook.
Grammar
Make the correction of the summative.
History
Answer the questions in the notebook and write the new words and write 2 sentences with each. Vocabulary for tomorrow and questions for friday.
Martes 21 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Para el viernes traer todos los implementos para la dramatización.
Lunes 20 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Traer para la próxima clase un cuento de horror (imperio)
Miércoles 15 de junio del 2016
History
Sumaty graphic org. EarlyEgyptians
Francais
Traer papel crepe, cartulina iris de colores rojo, azul y blanco, papel celofán, cinta negra e hilo nylon, globos fomix A4 color negro para mañana.
Viernes 10 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Traer información sobre campaña social y gráficos impresos (13-06)
Jueves 9 de junio del 2016
Matemáticas
Terminar las actividades comenzadas en clase #19. Revisión del cuaderno y carpeta para mañana.
Miércoles 8 de junio del 2016
Educación en la FE
Para la sumativa se les tomará el Padre Nuestro y el Ave Maria por escrito.
History
Sign, paste and correct the quiz. Recovery quiz for friday: Chapter 1 lesson 1 and 2
Martes 7 de junio del 2016
Computación
Cuales son los pasos para reemplazar una palabra por otra en power point. Para que utilizamos la vista panel de notas.
Francais
Responds o chaque question avec une phase compléte.
Lunes 6 de junio del 2016
Reading
Write the meaning of the vocabulary words for thursday
Ciencias Sociales
Temas para la sumativa págs. 15 a la 21 y los derechos de los niños y hablar sobre el 24 de mayo.
Ciencias Naturales
Temas para la sumativa: págs. 15 a la 24
Viernes 3 de junio del 2016
History
Homework: write 2 sentences wit the new vocabulary words
Read all the lesson # 1 from chapter 2.
Lengua y Literatura
Lección para el próximo jueves temas: Páginas 26 y 27, pág. 28 y 29, pág. 32 y 33, Pág. 35 y 36
Ciencias Sociales
Realizar un mapa conceptual de la pág. 25. Lección oral para la próxima clase.
Jueves 2 de junio del 2016
Reading
Quiz about vocabulary selection #1 for monday june 6
Miércoles 01 de junio del 2016
Science
Activity pages 4-17 write the answers in the notebook for June 7.
Grammar
6 sentences use: Last Monday and in 2010. For June 6.
Martes 31 de mayo del 2016
Francais
Épreuve écrite et Orale. Devoir #2: écris ton carte d´identité.
Lunes 30 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Buscar 10 palabras que terminen en -cimiento-.
Matemáticas
Terminar la actividad grupal, página 9 y página 11, para el Jueves.
Sociales
Lección para el Jueves págs 16 a la 19.
Computación
Escribir 10 nombres de plantillas on line por categoría en Power Point.
Cuantos formatos de tipos de archivos se pueden guardar en P.P. mencionarlos.
Jueves 26 de mayo del 2016
Reading
Write 2 sentences with the new vocabulary and paste pictures for monday.
Miércoles 25 de mayo del 2016
World History
How in the notebook. Answer the questions for next wednesday
Lengua y Literatura
Deber en el libro pág. 27 para mañana.
Martes 24 de mayo del 2016
Francais
Pour chaque question clases la bonne réponse.
Lunes 23 de mayo del 2016
Matemáticas
Hoja de apoyo #6
Lengua y Literatura
Traer un recorte del periódico sobre una publicidad.
Grammar
Make 5 sentences in Simple past and then make a paragraph using the sentences.
Computación
Describir los siguientes tipos de visita de Power Point: Vista normal, clasificadora de diapositiva, vista esquema y página de notas.
Viernes 20 de mayo del 2016
World History
Quiz . Make 2 sentences with each vocabulary word
Matemáticas
Terminar la actividades en clase. hoja de apoyo N.-5, actividad N.- 3 son 6 ejercicios para el lunes 23 de mayo del 2016 lección. Todo lo explicado.
Martes 17 de mayo del 2016
Educación en la Fe
Investigar los 73 libros de la Biblia
Educación Artística
Escribir el himno nacional con el coro y sus 6 estrofas para el martes 24 de mayo del 2016
Computación
Responder preguntas en la carpeta.
Dibujo
Terminar las actividades de clase. Tema: Escudo de Praga
Lengua y Literatura
Libro de casa del Saber pág. 23
Lunes 16 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro la casa del saber: pág. 21
Matemáticas
Lección de números racionales.
Viernes 13 de mayo del 2016
World History
Answer the questions in your notebook
Ciencias Sociales
En una cartulina A4 color blanco dibujar el mapa del Ecuador.
Lengua y Literatura
Comprensión del texto pág. 20
Computación
Escribir 5 diferencias entre Power Point 2010 y 2013
Jueves 12 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro la casa del Saber: Pág. 17
Ciencias Sociales
Lección para la próxima clase sobre: Los derechos de los niños
Matemáticas
Lección oral para mañana.
Miércoles 11 de mayo del 2016
Nutrición
Pegar la prueba de diagnóstico en el cuaderno.
Martes 10 de mayo del 2016
Educación en la Fe
Realizar la investigación sobre Isis: ¿Qué es?¿De dónde provienen?¿Qué hacen?¿Porque lo hacen?
9no Año de Básica
Martes 11 de Octubre del 2016
Ciencias Naturales
Realizar las actividades de la pag 118 *para el dia jueves*
Lenguaje
Investigar como se originaron los primeros romanos
Jueves 08 de Septiembre del 2016
Francais
Les articles indefisis page 20 (los articulos indefinidos) C`est / le sont, pág 20 (Este/ Estas), Les pronoms personnels sujets, pág 21 (los pronombres personales), Tu / Vous, page 21 (tu/usted) . Lez verbe << s`appeles>> eu present, page 21 (el verbol pronominal “se llama” en presente ) le verbe <<ethe>> ou present, page 21 (verbo “ser” en presente)
Ciencias Naturales
Proyecto con maqueta y exposición para el martes 13 sobre el tema seleccionado.
Martes 06 de Septiembre del 2016
Science
Research about the ionosphere Describe the aurora borealis
Computación
Que es un Hipervínculo
Escriba las 4 opciones para vínculos desde un texto a un objeto
Como se exporta una presentación de P. Point a Microsoft Word
Lunes 5 de Septiembre del 2016
Francais
Eprouve ecrit, la gramaire, page 20 – 21 eprouve oral, pág. 22
Miércoles 31 de Agosto del 2016
Lenguaje
Escriba 5 oraciones y reconozca, verbo, sujeto, predicado, persona y tiempo.
Educación en la Fe
Lección (7 – 09)
Valores: Lección (07- 09)
Martes 30 de Agosto del 2016
Lengua
Terminar las actividades de la pág. 110 y 111
Ciencias Naturales
Pág. 85 y 89
Computación
Responder las preguntas para mañana
Lunes 29 de Agosto del 2016
Reading
Answer the 10 comprehension questions
World History
Finish answering th 9 questions
Science
Pages 92 – 93
Viernes 26 de Agosto del 2016
Matemáticas
Tarea en hoja actividad 5 – 4 y 4 – 1 y lección el lunes
Lengua y Literatura
Lección para el martes de la pág. 84 – 85 – 92 – 93 y 94
Jueves 25 de Agosto del 2016
Grammar
F.M.M. quiz
Ciencias Sociales
Pág. 101 martes
Matemáticas
Terminar la actividades de clase No.- 8 . Recordad que mañana 26 se recogera el taller enviado el viernes 19 de agosto.
Miércoles 24 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Escriba 10 verbos y aplique el gerundio en el cuaderno
Educación en la Fe
Pág. 18 – 5 para 31 de agosto
Lección pág. 17-5, 17-6, 18-3, 18-5 oraciones y frases
Reading
Page 133 in connect workbook
Martes 23 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Realizar las actividades de la pág. 102 y 103 para el miércoles
Ciencias Naturales
Realizar en el cuaderno
Computación
Escriba sus 4 tipos de animación con su descripción
Las opciones de Efecto en que menú se encuentran y a que objeto se le puede aplicar
Para que usamos el panel de animación
Jueves 18 de Agosto del 2016
Francais
Eprouve ecrit, sons et lettres, page 17
Matemáticas
Ejercicio 65 todos
Sociales
Realizar las act. de la pág. 119 martes
Miércoles 17 de Agosto del 2016
Ed. en la Fe
Tarea pág. 18-4, 18-5 para el 23 de agosto
Leer pág. 17 – 1 a 17-6; 18 – 1 a 18 – 3
Martes 16 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Realizar las actividades de la página 95 y 97 mañana
World History
Vocabulary words and 2 sentences of classic Maya on page 199
Lunes 15 de Agosto del 2016
Matemáticas
Ejercicio No.- 62 del 4 al 18, 63 del 1 al 14
Jueves 11 de Agosto del 2016
Francais
Inventez des questions repnses comme dans le dialogue, page 14 – 15
Grammar
Write 30 sentences in the notebook
Matemáticas
Deber ejercicio No.- 57 del 5 al 10 Ejercicio No.- 55 los pares
Martes 9 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Investigar las funciones del periódico, origen y 3 nombres de diferentes diarios
Writing
Write a summary about Rev up your green engine
Complete page 156 inconnect
Complete the chart on page 158
Computación
- Escriba cuales son las 2 formas para insertar un vídeo
- Pasos para insertar un vídeo en línea desde un código
- Escriba 5 nombres de formato que le puedes aplicar a un vídeo
- Un archivo multimedia que contiene
- Para que comprimes un archivo multimedia
Lunes 8 de Agosto del 2016
Reading
Promote a product of your invention
General English Homework
Bring all of your notebook for notebook check
Science
Activities on pages 74, 75, and 76
Matemáticas
Ejercicio 56 en Baldor
Viernes 5 de Agosto del 2016
Matemáticas
Ejercicios No.- 53 actividades de clase. 55 del (3 entre 3) 11:35 – 12:55
Miércoles 27 de julio del 2016
Reading
1.- Read Out of her past on pg. 80 in R.B.
2.- Answer the questions on pg. 92 in C.W.
3.- Vocab on pages 74 and 75
Educación en la Fe
Tarea pág. 16 – 7
Martes 26 de julio del 2016
Computación
Desarrollar las preguntas
Miércoles 20 de julio del 2016
Reading
1.- Read Turning it around on pages 62 and 63
2.- Answer Questions on page 57 in connect
Ciencias Naturales
Lección oral sobre las plantas introducidas, endemicas y nativas
Educación a la Fe
Traer Figuras: sacramentos para act. grupal.
Martes 19 de julio del 2016
Computación
Responder las preguntas de la carpeta
Lengua y Literatura
Investigar sobre los escritores de ciencia ficcion y escriba de una obra de ellos para el 20 de julio
Writing
Read a world culture on page 114. Answer questions 115 in connect workbook
Science
Complete lesson review on page 63.
Lunes 18 de julio del 2016
Matemáticas
Ejercicio No.- 47 del algebra de baldor
Reading
Page 52 in connect book as a quiz grade.
Viernes 15 de julio del 2016
Grammar
1.-Page 107 om connect book.
2.- Quiz on past, present and future perfect tense thuesday
Matemáticas
Ejercicio No.- 43 del algebra de baldor
Ciencias Naturales
Investigar sobre las plantas endémicas, nativas e introducidas de las islas galapagos.
Jueves 14 de julio del 2016
Matemáticas
Ejercicio No.- 41 los pares
Ejercicio No.- 42 los pares
Terminar la actividad de clase ejercicio No.- 40 los pares.
Deber de Baldor.- 1 No.-41 impares
No.- 42 pares
Ciencias Sociales
Investigar sobre la vida de atahualpa y los acontecimientos más importantes (martes)
Miércoles 13 de julio del 2016
No hay deberes
Martes 12 de julio del 2016
Ciencias Sociales
Realizar las actividades de la pág. 77 mañana.
Viernes 08 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Investigar sobre la ciencia ficción y redacta sobre su importancia en la literatura, para el lunes
Grammar
Quiz on Monday
Matemáticas
Lección el lunes terminar ejercicio 33, 34, 35, 37 38 solo los pares del algebra de baldor
Ciencias Naturales
Investigar sobre los suelos alofonicos y sus caracteristicas para el martes
Jueves 07 de julio del 2016
Matemáticas
Ejercicio N0.- 31 Todo. Se Realizo en Clases
Ejercicio No.- 32 todos los ejercicios
Ciencias Sociales
Realizar la pág. 77. Investigación sobre las civilizaciones de mesoamerica para el martes
Martes 5 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Traer el libro de 99 manera de controlar el llanto.
Elaborar una ficha argumentativa de una película de ciencia Ficción viernes
Educación en la Fe
Lección 13-07 libro 2 pág. 15 – 1 a 15 – 3
Lunes 4 de julio del 2016
Reading
1.- Do activity 3 on page 50 in reading book
2.- Vocab quiz on wednesday
World History
Complete the secuencing organizar. List 6 major events in China´s story in the centuries after the Hans Dynasty
Science
Definitions of vocab on page 53
Write sentences with the vocab words
Matemáticas
Mañana martes 5 de julio del 2016 se hará la recuperación de la lección de matemáticas a las 2H15
Ejercicio No.- 28 los pares del algebra de Baldor.
Ejercicio No.- 29 del algebra de Baldor del 5 al 14, corrección de la lección semanal.
Viernes 1 de julio del 2016
Science
Complete page 46 and 47
Lengua y Literatura
Realizar las actividades pág. 68 y 69 para el martes
Grammar
Write 20 sentences in the past perfect tense
Ciencias Naturales
Realizar las actividades de la pág. 47 para martes.
Matemáticas
Ejercicio No.- 25 todos los ejercicios del 1 al 12
Jueves 30 de junio del 2016
Grammar
Write 20 sentences in the regular present tense.
Francais
Devoir #1, Resolvez et écrivez les divisiones, multiplicationnes, sustracciones et additions suivantes
Matemáticas
Lección semanal. Tema: Suma, Resta, y combinadas. Deber: Ejercicio No.- 27 del 1 al 26.
Miércoles 29 de junio del 2016
Educación en la Fe
Resumen completo de dos carillas pág. 7-2 a 7-4 (1 – 07), Lección pág. 7 – 12 – a 7 – 13
Writing
Journals due tomorrow
Computación
Contestar preguntas.
Martes 28 de junio del 2016
Writing
Write your own fictional narrative. Make it 3 paragraphs long
English
Write the poem aboutt your family on construction paper
Ciencias Naturales
Realizar el proyecto de la página 46, traer los materiales para el jueves.
World History
Create a decorative page in caligraphy style to describe an idea or accomplishment they baned about this lesson.
Lunes 27 de junio del 2016
Science
Lesson review on page 41 in Science book. All answers in the notebook
Matemáticas
Ejercicio No.- 23. Actividades de la clase Baldor ejercicio 23 del 1 al 20. Se realizo en Clase.
Ejercicio No.- 24. Actividades de clase Se realizo en Clase.
World History
Answer the 6 questions about. Empire in the Southwest Asia
Bring picture of yourself by tomorrow
Jueves 23 de junio del 2016
Computación
- ¿Cuales son los tipos de vista patrón y describa cada una?
- ¿Como se puede personalizar un tema de P.Point?
- Pasos para crear y guardar un tema en P. Point.
Lunes 20 de junio del 2016
Science
– Write a sentences with each vocabulary word
– Page 31 in book.
English
- Project scene approval by tomorrow
- All summatives signed by tomorrow
- Poem about family
Matemáticas
Ejercicio No.- 20. Todo el ejercicio.
Ejercicio No.- 21. Todo el ejercicio.
Jueves 9 de junio del 2016
Reading
1.- Answer the comprehension questions. 2.- Quiz on monday.
Miércoles 8 de junio del 2016
Educación en la FE
Para la sumativa se les tomará el Padre Nuestro y el Ave Maria por escrito.
Science
Page 22 – 23 in book tomorrow
History
Answer for 8 questions on your notebook about eastern Europe
Ciencias Sociales
De la 15 a la 28
Ciencias Naturales
De la 15 a la 29
Grammar
Quiz tomorrow
Matemáticas
Lección semanal
Lengua y Literatura
Deber página 44 Act. 1 a la 4 trabajar en fichas para el 14 de junio.
Martes 7 de junio del 2016
Matemáticas
Ejercicio No.- 17 Todo el Ejercicio del 1 al 20 terminar 10 de la clase.
Lengua y Literatura
Estudiar para sumativas páginas 32, 35, 37, 39 y 42.
Lunes 06 de junio del 2016
Grammar
1.-Quiz on Thursday 09-06-2016
2.-Translate words, spanish definitions, and sentences due wednesday.
General
1.-Bring a picture with your father
2.- Questions are to answered on a flipchart (papelógrafo)
Matemáticas
Deber ejercicio N°16 del 7 al 26.
Sociales
Realizar una maqueta con plastilina de todo América para el jueves en cartulina A4.
History
Fina details for the main idea I gave you for tomorrow.
Viernes 03 de junio del 2016
Francais
Presentation oral, devoir: pour chaque questions choses la bonne réponse.
Lengua y Literatura
Lección (8 -06 )
Martes 31 de mayo del 2016
Matemáticas
Lección escrita
TEMA : Números Racionales y Operaciones de Fracciones.
Lunes 30 de mayo del 2016
Tutora:
Traer formato lleno. Fue mandado por mail.
Grammar
Write a sentence with each vocab word.
History
Sign, Paste and correct the exam. Write the meaning of the new vocab words on page 150 and 2 sentences with each vocab word.
Reading
Page 47 in Connect book.
Due Thursday.
Sociales
Dramatización de India.
Jueves 26 de mayo del 2016
Música
Traer cuaderno pautado.
Reading
Write a sentence with each vocab.
word pages 40 – 41
Grammar
Quiz Monday ( 10 vocab. word )
Miércoles 25 de mayo del 2016
Writing
Page 30 in connect book
Finish “Personal Narrative”
Educación en la Fe
Firmar la lección y lección para mañana
Grammar
Page 18, connect book part “B”
Matemáticas
Terminar ejercicio 15 de Baldor y hacer tarea 2, 3, 4 en hoja de carpeta y act. en clase 5 y 6 para el lunes
Lengua y Literatura
Pág. 27 act. 1 a 5 (26 – 05), Lección (1 – 06)
Martes 24 de mayo del 2016
Matemáticas
Lección todos los jueves (26 de mayo) Algebra de baldor ej. 10 y 12 para mañana todo en el cuaderno.
Lengua y Literatura
Traer Diccionario
Computación
Escribir los pasos para crear una presentación con temas prediseñados P. Point 2013
Lunes 23 de mayo del 2016
Grammar
Part “A” in page 18 in connect book
Matemáticas
Ejercicio No.- 11 todo, Terminar fech 24 de mayo en el cuaderno, Álgebra de Baldor.
Reading
Definitions to the vocabulary words on page 16 in reading book
Ciencias Sociales
Lección el día miércoles
World History
Quiz thursday
Viernes 20 de mayo del 2016
Grammar
Quiz on monday
Writing
Choose a person who made a difference in your life (Due wednesday 25-05-16)
Dibujo
Significado de las clase de líneas y dibujo que lo representa.
Jueves 19 de mayo del 2016
Grammar
Quiz on monday
Educación en la Fe
Investigar los 73 libros de la biblia, a mano, Lección Oral. Revisión y lección Martes 24 de mayo y revisión de carpeta.
Miércoles 18 de mayo del 2016
Science
1.- Page 13 in book
2.- Definitions of vocab words
3.- Write a sentence for each vocab word
4.- Quiz Friday
World History
Search the definition for the vocab words in page 145 life in the middle ages.
Martes 17 de mayo del 2016
Matemáticas
Tarea número 1 hoja de apoyo. Fecha 18 de mayo del 2016
World History
Complete the summarizing Graphic organizer max. 5 line each.
Computación
Traer las preguntas desarrolladas
Lengua y Literatura
Libro de casa del Saber pág. 25
Lunes 16 de mayo del 2016
Matemáticas
Lección Expresiones Algebraicas: Polinomios
Lengua y Literatura
Libro la casa del saber: Pág. 22
Grammar
20 oraciones en regular present perfect tense.
Viernes 13 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro la casa del Saber pág. 21
Writing
Tarjeta para el papá. Para el Lunes
Jueves 12 de mayo del 2016
Nutrición
Investigar sobre los 3 grupos básicos alimenticios poner un ejemplo de cada uno a mano. Pegar la prueba de diagnóstico en el cuaderno y firmarla.
Lengua y Literatura
Libro de la casa del saber. comprensión del texto página 20
Matemáticas
Terminar la actividad número 3 de la hoja de apoyo para el lunes
Miércoles 11 de mayo del 2016
Writing
Cover pages for all notebooks. Include name, subject, grade teacher’s name
Science
Write a sentence with each vocab word
Finish page 5 in book
Grammar
Página 27 en el libro de connect
Examen mañana(Past, Present, future progressive tense)
Matemáticas
Terminar la actividad en la hoja y la 2 desarrollar en el cuaderno.
Computación
Describir los siguientes tipos de visita: Normal, Presentación, clasificados de diapositivas y páginas de notas.
Martes 10 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Investigar un texto de divulgación científica y conteste las preguntas de la pág. 16
History
Study the lesson 1 – After the fall of rome for tomorrow
Ciencias Sociales
Leer 15 al 18 y realizar la actividad pág. 19
Computación
Escribir 5 diferencias entre P. Point 2010 y 2013
10mo Año de Básica
Martes 11 de Octubre del 2016
Lengua y Literatura
libro pag 114
Seppelin Bee: 177 hasta la 197
Matemáticas
Hoja dada en clase , tema sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitos , Fecha de entrega 15 de octubre del 2016
Miércoles 07 de Septiembre del 2016
Science
Quiz tomorrow
Reading
Connect 137 – 140 (you oalso need your reading book)
Ciencias Sociales
Pág. 66 a 77
Lunes 05 de Septiembre del 2016
Lengua y Literatura
Libro la casa del saber pág. 100 – 101
Reading
Connect 132 – 133
Science
Quiz on thuerday – Digestive and excretory system.
Jueves 1 de Septiembre del 2016
Lengua y Literatura
Lección escrita sobre conjugación de los verbos andar y caber en todos los modos. Libro la casa del saber, pág. 99
Nutrición
Tabla de nutrición
Frances
Page 20 – 21
Eprouve Ecrit, page 20 – 21
Miércoles 31 de Agosto del 2016
Ed. en la Fe
Tarea pág. 48 – 49 (02-09)
Lección 07 – 09
Valores
Realizar en un mínimo de 10 líneas la vida de Juan Montalvo (07 – 09)
Martes 30 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Libro la casa del saber, Pág. 97
Lunes 29 de Agosto del 2016
Literature
Answer the comprehension questions
Lengua y Literatura
Page 89
Viernes 26 de Agosto del 2016
Educación en la fe
Pág. 45 – 46 2 de septiembre
Valores dos historias de ecuatorianos perseverantes en hoja de una linea presentar gráficos para el 31 de agosto.
Jueves 25 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Libro de la casa del saber pág. 95
Science
Finish the question on the notebook
Writing
Finish the class activity
Francais
Eprove ecrit les sonjet letters, page 17
Miércoles 24 de Agosto del 2016
Educación en la Fe
Pág. 41 y 43 para el 26 de agosto, Lección 31 de agosto todas las clases de biblia
Estudios Sociales
Investigación pág. 61, no hacer copia. Lección sobre los dictadores
Matemáticas
Terminar la act. 4 de la 4.1 a 4.7 página 22 y 23
Martes 23 de Agosto del 2016
History
Write the vocabulary on the notebook and make 3 sentences with each words
Lengua y Literatura
Libro pág. 94
Matemáticas
Actividad No.- 4 desarrollar 4.1 ; 4.2; 4.3; y 4.4 de la pág.21 de la hoja de apoyo.
Ciencias Naturales
Lección para el día viernes pág. 64 a 67
Lunes 22 de Agosto del 2016
Computación
Escriba 4 tipos de efectos con cada descripción
La opción de efecto ¿En que menú se encuentra y a que objetos se le puede aplicar?
¿Para que usamos el panel de animación?
Miércoles 17 de Agosto del 2016
Ed. en la Fe
Pág. 37 (19 – 08)
Martes 16 de Agosto del 2016
Ciencias Sociales
Deber enviado por correo
Ciencias Naturales
Deber enviado por correo
Jueves 11 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Libro la casa del saber pág. 89
Francais
Eprove ecrit pur l alphabet francais.
Miércoles 10 de Agosto del 2016
Educ. en la Fe
Pág. 34 tarea (17 – 08)
Martes 10 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Libro casa del saber pág. 88
Ciencias Sociales
Escribir 5 oraciones de cada palabra mal escrita, con su significado. Hacer la corrección
Writing
Spelling Bee quiz, tomorrow
Ciencias Naturales
Escribir 5 oraciones de cada palabra mal escrita. con significado. Hacer la corrección – Mañana la salida es a las 2 pm
Miércoles 27 de julio del 2016
Ed. en la Fe
Traer Biblia para summativa.
Traer materiales pedidos para Valores.
Computación
Deber en la carpeta
Matemáticas
Desarrollar láminas. Taller de Trigonometria.
Martes 26 de julio del 2016
World History
Classifying graphic organizer
Miércoles 20 de julio del 2016
Educación en la Fe
Pág. 31 del libro
Martes 19 de julio del 2016
Ciencias Sociales
Proyecto encuesta sobre violencia escolar para el 20 de julio
Ciencias Naturales
Investigación sobre especies introducidas en las islas galapagos daños y consecuencias para el 21 de julio.
Lunes 18 de julio del 2016
Computación
1.- Cuáles son las opciones del grupo imágenes en P. Point
2.- Escriba que tipo de formato se pueden aplicar a una imagen.
3.- Cuál es la diferencia de aplicar un efecto a la imagen y a un efecto artistico.
Viernes 15 de julio del 2016
Ciencias Sociales
Lección de la I y II guerra mundial para el 20 de julio
Ciencias Naturales
Lección pág. 28 – 38 para el 20 de julio
Writing
Fictional writing write a fictional story, 3 paragraph at least 4 sentences each
Grammar
Quiz monday
Science
Quiz on tuesday.- respiratory system
Jueves 14 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Libro la casa del saber pág. 71 número 6 y 7
Nota: Información y fotos de: periodiqueros, betuneros, guardia, loteros, panaderias depende de cual quieras tu.
Miércoles 13 de julio del 2016
Grammar
Quiz, Presentense and types of gerunds. For Monday
Martes 12 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Libro de la casa del saber pág. 70
Matemáticas
Corrección de la prueba semanal y lección de todo lo que es trigonometría.
Lunes 11 de julio del 2016
Computación
1.- Cuantos Objetos de texto se pueden insertar en los programas de officce y cuales son
2.- Escriba las modificaciones que se pueden realizar a un cuadro de texto
3.- indique 4 modificaciones que se puedan aplicar a una tabla.
Reading
For tuesday connect pages 56 and 79
Ciencias Sociales
Mapas políticos de antes y despues de la I y II Guerra mundial.
Describir los limites de los paises que se formaron.
Viernes 08 de julio del 2016
History
Read spanish in america, write the vocabulary, on the notebook and make two with each words of the vocabulary
Matemáticas
Eposiciones para el día martes y miércoles
Jueves 07 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Libro de la Casa del Saber, pág. 69. Tarea en el cuaderno
Miércoles 6 de julio del 2016
Educación en la fe
Lección 13 -07
Tarea: armar rompe cabezas en una cartulina A4. 8 – 07
Ciencias Sociales
Lección para la próxima clase, pág. 26 al 45 deber terminar la actividad en clase.
Matemáticas
Deber para el 12 de julio, desarrollar la hoja de trabajo en el cuaderno.
Lección para el día viernes acerca de trigonometria y notación científica.
Martes 5 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Libro de la casa del saber pág. 61 #1. Para el jueves 7, traer 1, tachuela y borrador.
Ciencias Naturales
Investigación: especies en extinción en el mundo para el 12, desarrollar
Lunes 4 de julio del 2016
Computación
1.- Al aplicar formato a los caracteres ¿A qué se refiere?
2.- ¿Cómo se remplaza una fuente de caracteres?
3.- Pasos para copiar un formato de un texto a otro
4.- ¿Cómo se ingresa a modificar el interlineado de parrafos y dibuje su ventana?
Lengua y Literatura
Libro la casa del Saber pág. 67
Jueves 30 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Libro la casa del saber pág. 63
History
Homework on the notebook for monday
Writing
Personal Narrative, 3 paragraph of the topic you chose law w/c class
Francais
Resolvez et ecrivez les divisiones, multiplicationnes, sustractiones, additiones sumantes.
Miércoles 29 de junio del 2016
Educación en la Fe
Pág. 18 – 19 (1 – 07) libro, Lección (13 – 07) Traer para act. clase: goma, tijera, cartulina (6 – 07)
Matemáticas
Leer sobre trigonometría
Grammar
Friday – Complete the worksheets
Lunes 27 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Libro de la casa del saber pág. 60, comprensión del texto
Computación
Cual es la diferencia entre vista de esquema y panel de notas – Como se crea una viñeta de segundo nivel – Como se personaliza una viñeta.
Ciencias Sociales
Mapas 1 grado 6 metros y dos grados 6 metros antes y después.
Martes 21 de junio del 2016
History
Homework in the notebook for tomorrow.
Jueves 23 de junio del 2016
Matemáticas
Tarea No 1 del ejercicio No 8 Todos.
Martes 21 de junio del 2016
History
Homework in the notebook for tomorrow.
Lunes 20 de junio del 2016
Computación
Buscar la siguiente información en P.P. ¿Cuales son los tipos de vista patrón? y para que sirve cada una.
Ciencias Sociales
Fechas importantes de independientes de América Latina para 21 de junio.
Jueves 9 de junio del 2016
Tutora
Se envió horario de lecciones sumativas. Permiso para picnic.
Miércoles 8 de junio del 2016
Nutrición
1.- Significado de cofactores.
2.- Investigar anomalías que producen carencia o exceso de la micronutrientes.
Viernes 03 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Lección el próximo viernes.
Jueves 02 de junio del 2016
Sociales
Ensayo acerca de la 1era Guerra Mundial, antes y después .
Science
Quiz the skeletal and muscular system.
Francais
Production Écrit et Oral, Écrit mon carte d´identité.
Miércoles 01 de junio del 2016
Matemáticas
Actividad en clase N°6.
Martes 31 de mayo del 2016
Nutrición
Investigar acerca de la composición de la orina.
Lengua y Literatura
En el libro página 36 y 31, actividad del 191 4.
Matemáticas
Lección para el viernes Productos notables; el cuadrado de un binomio; cubo de un binomio; cuadrado de la suma de 2 cantidades; cuadrado de la diferencia de 2 cantidades, producto de la suma por la diferencia de 2 cantidades, cubo de un binomio, cubo de la suma de 2 cantidades, cubo de la diferencia de 2 cantidades, producto de dos binomios de la fórmula (x+a)(x+b) y el cuadrado de un polinomio, números racionales, multiplicación de polinomio , monomios por monomios , división sintética multiplicación de polinomios por polinomios suma y resta combinadas de polinomios .
Lección de relación con otros sistemas.
Lunes 30 de mayo del 2016
Reading
For tomorrow, How in connect book pages:
23, 29, 34, 35 ( only 2-3-4) 38, 39.
Ciencias Naturales
Investigar sobre el relieve Sudamericano, realizar una maqueta del R. Sudamericano en cartulina para el día miércoles.
World History
Sign, paste and correct the quiz for wednesday . Summary of scientific revolution.
Computación
¿Cuantos tipos de formato se pueden guardar en un archivo en P.P? Mencionelo.
Jueves 26 de mayo del 2016
Science
Quiz for thursday / About the body system.
Lenguaje y Literatura
Lección (03 – 06 – 2016 )
Francais
Pour chaque questions choisis la bonne réponse.
Miércoles 25 de mayo del 2016
Grammar
Complete the worksheet, Connect book page 18, 19, 21.
Lengua y Literatura
Deber página 27
Ciencias Naturales
Hacer resumen de los videos que vimos en clase
Matemáticas
Deber en las hojas de apoyo
History
Write the new words on the notebook, make 2 sentences with each one.
Martes 24 de mayo del 2016
Música
Traer cuaderno pautado o papel bond
Lengua y Literatura
Traer diccionario
Writing
Write a paragraph about the class that you don’t like, 150 words
Lengua y Literatura
Pág. 27 act. 1 a 5 (26 – 05), Lección (1 – 06)
Lunes 23 de mayo del 2016
Writing
Finish the class activity.
Grammar
Quit last is verbs
Computación
De escribir las vistas de Powerpoint.
Viernes 20 de mayo del 2016
History
Quiz about everything that we learn, for the next class.
Matemáticas
Terminar la tarea N.- 4 de la hoja de apoyo. Ejercicio 75 del Álgebra en hoja de cuadro. Todo el ejercicio.
Ciencias Sociales
Lección escrita sobre la primera guerra mundial para el lunes.
Miércoles 18 de mayo del 2016
Literatura
En el libro página 23
Grammar
Monday 23: Grammar quiz – First 15 verbs on the list.
Martes 17 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro la casa del saber: pág. 22
Educación en la Fe
Deber en el libro página # 9, 10 , 11, 12 y 13
Matemáticas
Terminar la actividad en clase #4
Reading
Finish the 4 sentences from the vocabulary
Nutrición
Calcular la cantidad de Kcal que usted debe consumir diariamente según la actividad física que realice para el martes 24 de mayo.
Lunes 16 de mayo del 2016
Matemáticas
List the major events that look place during the reformation, 6 most importants event. Answer the questions
Viernes 13 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Exposiciones el día martes 17 comenzamos.
History
Read pages 9 to 13, for monday
Matemáticas
Tarea#3 para el martes. Terminar la actividad en clase
Ciencias Sociales
Exposición sobre la guerra mundial para el miércoles
Jueves 12 de mayo del 2016
Science
Homework in the notebook
Lengua y Literatura
En internet mire un reportaje sobre las Islas Galápagos y responder pág. 16
Miércoles 11 de mayo del 2016
Matemáticas
Tarea, Ejercicio 2; 2.1 Efectúe las siguientes sumas de polinomios.
History
Finish the class activity
Computación
Escribir 5 diferencias entre P.Point 2010 y 2013
Martes 10 de mayo del 2016
Nutrición
Investigar sobre los tres grupos básicos de alimentos.
1ro de Bachillerato
Martes 11 de Octubre del 2016
No hay tareas
Viernes 09 de Septiembre del 2016
Estudios Sociales
Proyecto summativa (temas dados) (16-09)
Jueves 08 de Septiembre del 2016
Francais
Les articles indefisis page 20 (los articulos indefinidos) C`est / le sont, pág 20 (Este/ Estas), Les pronoms personnels sujets, pág 21 (los pronombres personales), Tu / Vous, page 21 (tu/usted) . Lez verbe << s`appeles>> eu present, page 21 (el verbol pronominal “se llama” en presente ) le verbe <<ethe>> ou present, page 21 (verbo “ser” en presente)
Nutrición
Hacer un resumen del vídeo “Tips para comenzar una vida saludable parte 1 .- Naty Arcila”
Matemáticas
Hacer los ejercicios utilizando el método de sustitución
Miércoles 07 de Septiembre del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 101 – 103 – 105
Francais
Traer una invitación de cumpleaños.
Química
Pág. 53 para mañana
Martes 06 de Septiembre del 2016
Matemáticas
Método de igualación y reducción. Baldor pág. 325 ejercicio 179 del 3 al 8
Computación
Que es un hipervinculo
Escriba las 4 opciones para vínculos desde un texto o imagen
Comó se exporta una presentación a microsoft word
Estudios Sociales
REsponder preguntas cuaderno pág. 70 – 71
Lunes 05 de Septiembre del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos, pág. 97 – 98 -99
Viernes 02 de Septiembre del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos, pág. 94 – 95
Writing
Page 99 in writing book
Jueves 1 de Septiembre del 2016
Nutrición
Realizar las preguntas para la encuesta
Francais
Eprouve ecrit, la <<E>> muet, page 27
Miércoles 31 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios, pág. 90 – 91
Literatura
Write your short story.
Presentations tomorrow and Friday
Martes 30 de Agosto del 2016
Matemáticas
Lección para el jueves 1 de septiembre.
Viernes 26 de Agosto del 2016
Lenguaje
Libro desafíos, págs. 86 – 87. Traer 10 preguntas para su entrevista
Estudios Sociales
Trabajo Grupal en clase temas dados a cada grupo, personajes pág. 71 – 73 para el 30 de agosto
Miércoles 24 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 83
Francais
Exprouve ecrit, la gramaire pages 20 – 21
Martes 23 de Agosto del 2016
Estudios Sociales
pág. 60 – 61(25-08)
pág. 68 act. 1 en cuaderno
Filosofía
Revisión del libro al día y lección
Química
Deber enviado por correo
Física
Deber enviado por correo
Lunes 22 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 79
Viernes 19 de Agosto del 2016
Literature
Pick
Activity from page 175 in literatura book
Computación
Realizar una presentación con los siguientes diapositivas
Insertar un organigrama de cualquier empresa
Insertar un diagrama de engranar ubicando 3 títulos con concepto
Crear un gráfico estadístico que muestra la cantidad de población de Quito, Guayaquil y Cuenca.
Filosofía
Sumativa. Hacer un proyecto: presentación, estructura, contenido (intro, anexos, conclusión) y exposición. Escoger tema de filosiofía.
Miércoles 17 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 78
Literatura
Test corrections
Signed summative
Definitions: Futon, Karaoke, Sayonara, kimono and origami
Writing
test corrections
Signed summative
Martes 16 de Agosto del 2016
Matemáticas
Correo enviado. Rectas paralelos
Química
Resolución de los problemas en la pág. 20
Lunes 15 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Realizar una carta y clasificar las palabras agudas, graves y esdrújulas en hoja
Literature
Summary about a Japanese consentration camp newspaper article.
Miércoles 27 de julio del 2016
Literature
Research about wars in Vietnam and life in Vietnam during the wars (Natives, tourists, etc.)
Martes 26 de julio del 2016
Computación
Desarrollar los cuestiones para la sumativa
Ciencias Sociales
Mapa conceptual sobre roma pág. 53 y 54 para el 2 de agosto.
Miércoles 20 de julio del 2016
Writing
PDefinition of first 20 words on the list
Martes 19 de julio del 2016
Computación
1.- Cual es la herramienta que se activa al seleccionar una imagen
2.- cuales son las opciones del grupo imágenes en p. point
3.- Escribe que tipo de formato se le puede aplicar a una imagen
4.- cual es la diferencia entre aplicar un efecto a la imagen y un efecto artistico.
Lunes 18 de julio del 2016
No hay deberes
Viernes 15 de julio del 2016
World History
Choose on of the dictator and write a paragraph description of what you think daily life was like for an ordinary person living under the dictators rule
Computación
1.- Que objetos de texto se pueden insertar en power point
2.- escriba las modificaciones que se pueden realizar a un cuadro de texto.
3.- Indique 4 modificaciones que se puede aplicar a una tabla.
Jueves 14 de julio del 2016
Matemáticas
Deber enviarlo por correo electronico.
Martes 12 de julio del 2016
Física
Correo electronico: punto punto
Matemáticas
Correo electronico: velocidad y rapidez
Lunes 11 de julio del 2016
Writing
Write 3 paragraph about your best friend
Física
Deber por correo electronico.
Viernes 08 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 59
Writing
Write 3 paragraph about your best friends
Física
Deber por correo electronico
Miércoles 6 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 56
Ciencias Sociales
Lección próximo miércoles de las preguntas.
Writing
Write 30 sentences and identify topic and controlling idea.
Martes 5 de julio del 2016
Computación
- Al aplicar formato a los caracteres ¿a que se refiere?
- ¿Como se remplaza una fuente de caracteres?
- Pasos para copiar un formato de texto en otro.
- ¿Como se ingresa a modificar el interlineado de parrafos y dibuje su ventana?
Jueves 30 de junio del 2016
Matemáticas
Deber ecuaciones de la recta mandado por correo electrónico para 05 – 07 – 2016
Literature
Answer comprehension questions on the story on page 257 in literature book.
Miércoles 29 de junio del 2016
Francais
Descargar la hoja Les Vebebes en en Action y pegarla en el cuaderno de Francés
Lengua y Literatura
Investigue y escriba un ejemplo de las siguientes figuras literarias: 1 hiperbole, 2 repetición, 3 Anáfora, 4 onomatopoya, 5 Propopografía, 6 Etopeya, 7 Topografía, 8 Epíteto, 9 Metáfora, 10 Aliteración.
Writing
Journal due Friday
Literature
Answer movie questions.
Martes 28 de junio del 2016
Computación
Para que se usa la vista esquema en powerpoint – cómo se crea una viñeta de 2do nivel – cómo personaliza una viñeta en powerpoint
Física
Realizar ejercicios de velocidad en plano cartesiano será enviado por correo
Ciencias Sociales
Exposiciones 1 y 5 de julio temas grupales e individuales.
Lunes 27 de junio del 2016
Literature
Being link for the scenes. with 30 second time frames homework in the notebook questions
Writing
Being journals due words
Francais
Devoir #1 de francais <<l’article défini>>
Física
Revisar correo electrónico y pasar información al cuaderno estudiar.
Jueves 23 de junio del 2016
Literature
Answer comprehension questions about the story on page 273.
Martes 21 de junio del 2016
Ciencias Sociales
Leer pág. 39, 40, 41, 42.
Lunes 20 de junio del 2016
Literature
Do questions 1, 2, 3, and 4 on page 251 in literature book.
Viernes 10 de junio del 2016
Writing
Bring journals on monday
Literature
Summative on monday study!!
Jueves 9 de junio del 2016
Writing
Email the paragraph about the planets Due today
Literature
Study for exams.
Miércoles 8 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Libro pág. 36 – 37
Nutrición
Importancia cualitativa del agua en el ser humano. Colectores: concepto y investigar anomalías que producen la carencia y exceso de macronutrientes y micronutrientes
Ciencias Sociales
Realizar las págs. 28 – 29 del libro.
Martes 7 de junio del 2016
Writing
Answer the questions about the planet
World History
Write 2 paragraphs in which you tell wether you think the treaty of versailles was a fair treaty support you opinions with facts from the lesson
Física
Transformar su altura en metros a pies y pulgadas.
Lunes 6 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Libro Desafios pág. 36 – 37 y lección escrita sobre el bloque 1 para el viernes 10 de junio.
Writing
Answer all the questions given about the planets Due (Thursday)
Viernes 03 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Libro Desafios pág. 33 – 35
Computación
Escribir 10 nombres de plantillas online por categorías para presentaciones power point. describir 7 tipos de archivos para guardar una presentación.
Jueves 02 de junio del 2016
Francais
Resolvez et ecribes las additionmas, sustractionnes, multiplicationnes et divisionnes. Eprouve Exit
Miércoles 01 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág 29-31.
Química
Lección para Martes 07/Junio/2016.
Física
Lección para Lunes 06/Junio/2016.
Matemáticas
Lección para el Viernes 03/Junio/2016.
Lunes 30 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág 27.
Literature
Answer questions.
Writing
Write a paragraph for each public and private schools, meluding advantages and disadvantages.
Due 02-06-2016
Francais
Evit ton carte d´identité. Lecon écuit et oral.
Jueves 26 de mayo del 2016
World History
Quiz the next week. Lesson 3: Effects of World War I
Matemáticas
Ejercicio 106. Trinomios de las formas para el martes 31.
Francais
Réponds á chaque question avec une phrase compléte.
Música
Traer cuaderno pautado.
Miércoles 25 de mayo del 2016
Nutrición
Investigar o enumerar, 2 ácidos grasos presentes en la composición del cuerpo
Lengua y Literatura
Libro pág. 25 Trabajo individual #2- investigar la definición de la palabra español y la palabra castellano.
Filosofía
Próxima clase revisión de cuadernos y lección.
Martes 24 de mayo del 2016
Matemáticas
Ej. 106 casos de trinomio cuadrado perfecto y diferencia de cuadrado. para 26 de mayo.
World History
Create a poster for WWI for 26-05-16
Lunes 23 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 25
Francais
Pour chaque question, choisis la bonne réponse
Viernes 20 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro pág. 25
Matemáticas
Ejercicio 106 Baldor, realice cada caso y ponga el nombre de cada caso según el ejercicio para el 23 de mayo
Literature
Quiz on Monday
Writing
Write 3 paragraphs about a person who made a difference in your life. Due Monday.
Miércoles 18 de mayo del 2016
Literature
Answer questions on page 25
Matemáticas
Repaso de seno, coseno, tangente, etc. 23 de mayo. Revisar correo con la teoría aprendida en día de hoy.
Nutrición
Calcular las Kcal diarias que ud debe consumir para la siguiente clase.
Miércoles 18 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 19
Martes 17 de mayo del 2016
Física
Investigar el sistema internacional de medidas.
Para mañana traer en la carpeta las preguntas con sus respuestas.
Lunes 16 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 17
World History
Take the sequencing and lesson WWI.
Viernes 13 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 16
Matemáticas
BAldor ejercicios 103- 104 – 105 impares
Writing
Contestar las preguntas de clase.
Jueves 12 de mayo del 2016
Física
Investigación: Uso del método científico: prueba del huevo. para el 17 de mayo
Nutrición
Investigar los 3 grupos básicos alimenticios y poner un ejemplo de cada uno a mano. Pegar la prueba de diagnóstico en el cuaderno y firmarla.
Miércoles 11 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 11 y exposición para la otra
World History
Go to www.bbe.co.vk/history/index.shtml find information on complex causes or WWI and write a report base on your findings
Filosofía
Investigar ¿Qué es la subjetividad?
Computación
Escribir 5 diferencias entre P. Point 2010 y 2013
Martes 10 de mayo del 2016
Filosofía
¿Qué es el pensamiento?
Matemáticas
Ejercicio Baldor 102
Física
Hojas de Trabajo
2do de Bachillerato
Martes 11 de Octubre del 2016
No hay deber
Miércoles 31 de Agosto del 2016
Ciencias Sociales
Pág. 92 – 93 act. 1 – 2 – 3 (06- 09)
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 105
Francais
Eprouve ecrit sons et lettres, le <<e>> muet, page 27
Eprouve oral, c´est ton tour page 29
Martes 30 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios, pág. 97 – 99
Viernes 26 de Agosto del 2016
Emprendimiento
Traer datos del proyecto a ejecutar para trabajo grupal 1-09
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 98
Jueves 25 de Agosto del 2016
Estudios Sociales
Pág. 92 – 93 act. 1, 2, 3 (30 – 08)
Revisión cuadernos (31-08)
Miércoles 24 de Agosto del 2016
Matemáticas
Funciones Racionales y radicales
Lengua y Literatura
Pág. 95
Lunes 22 de Agosto del 2016
Matemáticas
Enviado por correo función racional
Biología
Cuaderno al día y libro con sus actividades al día
Viernes 19 de Agosto del 2016
Emprendimiento y Estudios Sociales
Revisón de cuaderno o carpeta
Lengua
Pág. 93
Miércoles 17 de Agosto del 2016
Ciencias Sociales
Material Act. grupo pág. 78 – 79
Revisión cuaderno
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 92
Fancais
Eprove ecrit, page 20 – 21
Martes 16 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Libro de Desafíos pág. 89
Ciencias Sociales
Pág. 74 – 75 (18-08)
Revisión cuaderno (17 – 08)
Jueves 11 de Agosto del 2016
Emprendimiento
Tarea pág. 48 y 49 (18 – 08) Completar act. en clase, carpeta.
Miércoles 10 de Agosto del 2016
Matemáticas
Deber en papel milimetrado ejercicios
Ciencias Sociales
Tarea collage temas pág. 66 – 67
Francais
Production ecrit, page 17
Martes 9 de Agosto del 2016
Lengua y Literatura
Investigar las clases de conectores con un ejemplo de cada uno.
Ciencias Sociales
Act. 2 Pág. 68
Literature
Write a 3 Paragraph story of what you thik would re happened if the prince never banished romes
Writing
Study words 80 – 120 in spelling bee list.
Martes 2 de Agosto del 2016
Ciencias Sociales
Actividad de grupo, traer material solicitado pág. 67, 71, 72
Miércoles 27 de julio del 2016
Matemáticas
Ver correo y hacer tarea.
Martes 26 de julio del 2016
Biología
Desarrollar las guías págs. 52 – 53
Jueves 21 de julio del 2016
Writing
Definitions of the next 20 words on the list.
Martes 19 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 71
Lunes 18 de julio del 2016
No hay deberes
Viernes 15 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 63
Jueves 14 de julio del 2016
Emprendimiento y Gestion
Pág. 39 (21 – 07). Trabajo pág. 38, buscar un emprendedor realizado en grupos de clase. (22-07)
Física
Que es electron, proton, neutron. número atómico, másico, como se lo representa y formulas de calculo.
Ed. para la ciudadania
Actividad pág. 64 y 65
Martes 12 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios, pág. 61 Investigar: ¿Quién fue el primer presidente ecuatoriano del Ecuador? maximo 25 líneas
Ciencias Sociales
Traer figuras sobre desigualdad pág. 58 act. 2 (13-07) Tarea pág. 52 – 53(19 – 07)
Viernes 08 de julio del 2016
Emprendimiento y Gestion
Act. Grupal pág 38 para 21-07
Francais
Traer libro de frances Vite y diccionario de frances
Educación para la ciudadania
Traer el liro subrayado las ideas principales y secundarias terminadas.
Jueves 07 de julio del 2016
Ciencias Sociales
IPág. 52 y 53 y lección para el 12 de julio desde la pág. 34 a la 49
Emprendimiento
Pág. 26 y 27 (14 – 07), Lección 21- 07
Miércoles 6 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 59
Ciencias Sociales
Lección 13 -07
Biología
Elaborar una maqueta del ADN (Grupos de 4 alumnos) fecha de presentación viernes 15 de Julio
Martes 5 de julio del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 57 solo 5 personajes
Writing
Rough Drafts due tomorrow
Física – Química
Deber revisar en correo.
Lunes 4 de julio del 2016
Matemáticas
Revisar el deber por correo electronico
Viernes 1 de julio del 2016
Emprendimiento
Página 20 – 24, 26 – 27 (7 – 07) (8 – 07)
Literature
Write a 3 paragraph opinionated essay about early age marriage.
Jueves 30 de junio del 2016
Literature
Quiz on monday about Characters in Romeo and Juliet.
Miércoles 29 de junio del 2016
Biología
Diferencia de la estructura de proteinas i propiedades
Martes 28 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafios 2 pág. 55
Writing
Answer the questions about your favorite president.
Lunes 27 de junio del 2016
Francais
Devoir #1 completez a l’aide des articles le, la, lóu, les
Educación para la ciudadania
Presentar la primera bitácora y cuaderno de participación
Jueves 23 de junio del 2016
Writing
Quiz Tuesday
Matemáticas
Determinar Dominio y Rango de las fuentes dadas en clase para el 24 de junio
Martes 21 de junio del 2016
Biología
Realizar la actividad páginas: 1.- (10), 2.- (18, 19, 20), 3.- (30, 31, 32)
Lunes 20 de junio del 2016
Literature
Write a summary about sampson and Gregory´s conversation in Act 1 Scene 1
Miércoles 8 de junio del 2016
Emprendimiento y Gestión
Act. Grupal Historia de la administración (9 – 06)
Writing
Answer the questions given in class. Journeys
Literature
Answer questions about William Shakespeare.
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 45
Martes 7 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 40 – 41, Trabajo individual #4. Investigación sobre la biografía de Julio César
Ciudadania
Realizar la pág. 20 – 21 del libro.
Viernes 3 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 39
Biología
Presentación de preguntas para exposición y sumativa por grupos el 8 de junio
Literatura
Quiz tuesday
Jueves 2 de junio del 2016
T.O.K.
Write one Knowledge claim and explain why you consider ir is a knowledge claim. between 300 and 350 words printed, forget to cite the sources.
Miércoles 01 de junio del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 35-37.
Francais
Conjuguez les verbes au présent de l’indicatif.
Martes 31 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 29-33
Viernes, 03 Junio: lección escrita.
Literature
Answer questions 1,2,3,5,9 and 12 on page 664 in Literature book.
Lunes 30 de mayo del 2016
T.O.K.
Sign, paste, and correct the T.O.K quiz in the notebook, it have to have the signs of Mr. Pulley.
Matemáticas
Sobre funciones (deber) estudiar para lección miércoles 1 de Junio.
Francais
Lecon oral et écrit, devoir #2
Jueves 26 de mayo del 2016
T.O.K.
Homework pag 6 and 7 in Notebook.
Emprendimiento
Buscar personajes emprendedores, actividad grupal, actividad individual.
Literature
Write an example for each literary technique. Due monday.
Miércoles 25 de mayo del 2016
Matemáticas
Por correo, símbolos pasar al cuaderno y ejercicios de Dominio
Lengua y Literatura
Libro desafíos, pág. 29
Biología
Lección para el próximo miércoles
Francais
Pour Chaque questions, choisis la bonne réponse.
Lengua y Literatura
Pág. 27 act. 1 a 5 (26 – 05), Lección (1 – 06)
Martes 24 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 23
Nutrición
2 nombres de ácidos grasos en el cuerpo (composición química)
Writing
Finish final draft, due tomorrow
Música
Colocar las notas dictadas en el pentagrama.
Viernes 20 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro desafíos pág. 27
Jueves 19 de mayo del 2016
Literature
Study for tomorrow’s test
Física – Química
Experimento de huevo para el lunes 23 de mayo
Writing
Finish writing your rough draft by monday
Francais
Quiz: Vocabulaire, partitive, e-verbes. Date 23-05-16
Miércoles 18 de mayo del 2016
Física – Química
Realizar prueba científica el huevo en el agua.
Lengua y Literatura
Libro desafios pág. 15; Traer el libro a la costa el día de mañana
Literature
1.- Finish classwork
2.- Quiz Friday
Martes 17 de mayo del 2016
Educación Artística
Realizar la actividad del libro págs. 14 y 15 para el martes 24 de mayo.
Lunes 16 de mayo del 2016
Writing
Write about yourself Do step 2
Emprendimiento y Gestión
Traer el libro con las ideas principales y secundarias para el miércoles 18
Biología
Revisión cuaderno de biología.
Viernes 13 de mayo del 2016
Lengua y Literatura
Libro de desafíos pág. 15
Jueves 12 de mayo del 2016
Writing
Terminar actividad que empezamos en clase sobre una persona que impactó tu vida (2 párrafos)
Lengua y Literatura
Libro de desafíos pág 11
Nutrición
Investigar sobre los 3 grupos básicos alimenticios poner un ejemplo de cada uno a mano. Pegar la prueba de diagnóstico en el cuaderno y firmar.
Miércoles 11 de mayo del 2016
Física
Investigación en el cuaderno ¿Qué es la materia? y su clasificación: 12 de mayo del 2016 y dar ejemplos
Lengua y Literatura
Libro de desafíos pág. 10
Literature
Pg. 143 – 148 Identificar: Setting, characters (principal & secondary), plot, conflicts, solution and theme.
Emprendimiento y Gestión
Pasar la prueba de diagnóstico corregida al cuaderno.
Biología
El agua: origen de la vida.- Componente esencial- modificador del relieve para el 16 de mayo
Martes 10 de mayo del 2016
Educación Artística
Traer el libro desde la siguiente clase.