Agenda Diaria

Maternal

Feliz Año

Les dejamos feliz año a todos

Lunes 10 de octubre del 2016

Queridos papitos el día de hoy afianzamos el valor del respeto.

Jueves 22 de septiembre del 2016

Dear partents we reviewed the numbers from 1 to 10 while singing the song “count with me”.

Miércoles 21 de septiembre del 2016

Queridos papitos en esta semana estaremos repasando los temas que hemos estado viendo durante todo el primer quimestre.

Martes 20 de septiembre del 2016

Queridos papitos el dia de hoy observaron, escucharon e imitaron todo lo que veían y escuchaban de las figuras onomatopéyicas de la naturaleza.

Miércoles 14 de septiembre del 2016

Dear parents today we learned:

  • Rehearsal for Community Day.
  • Reviewed letter Ss and letter Zz.
  • Introduced letter Tt.

Martes 13 de septiembre del 2016

Today we reviewed all the songs we have learnt until now.

Lunes 12 de septiembre del 2016

Queridos papitos el día de hoy reforzamos la nocion espacial arriba/abajo.

Jueves 8 de septiembre del 2016

Hoy realizaron los chicos la discriminación de sabores sal y dulce y para realizar esto se convirtieron en mini chefs por un día.

Martes 6 de septiembre del 2016

Queridos papitos en esta semana vamos a afianza las normas de urbanidad en la mesa.

Lunes 5 de septiembre del 2016

Dear parents: Today we read the traditional story: “Humpty Dumpty”.

Viernes 2 de septiembre del 2016

Feliz fin de semana!

Jueves 1 de septiembre del 2016

Dear parents: Today we read the Big Book: “Neighborhood Helpers”.

Miércoles 31 de agosto del 2016

Queridos papitos el día de hoy observaron láminas con objetos de color amarillo, buscaron en el entorno objetos de color amarillo.

Martes 30 de agosto del 2016

Today we reviewed all the songs and the stories we have learned in August.

Lunes 29 de agosto del 2016

Hoy se celebró la feria de arte de maternal.

Viernes 26 de agosto del 2016

Buen fin de semana!

Jueves 25 de agosto del 2016

Queridos papitos el día de hoy afianzaron lo aprendido durante la semana.

Miércoles 24 de agosto del 2016

Dear parents: Today we learned about safety signs like: Stop, One way, Poison and more.

Martes 23 de agosto del 2016

Queridos papitos el día de hoy buscaron en el entorno objetos de color amarillo.

Lunes 22 de agosto del 2016

Today we read the book: “The three little pigs”.

Viernes 19 de agosto del 2016

Que tengan un buen fin de semana!

Jueves 18 de agosto del 2016

We had so much fun in our Pijama Party!!

Miércoles 17 de agosto del 2016

Estimados papitos, el día de hoy realizaron acciones como: abrir y cerrar las maletas, los termos, las botellas, las puertas, la agenda y los cuentos.

Martes 16 de agosto del 2016

Today we had so much fun singing Mr. Moon and reading the book: “Twinkle Little Star”.

Lunes 15 de agosto del 2016

Queridos papitos en esta semana fortaleceremos, las nociones espaciales: arriba – abajo y abierto – cerrado.

 

Martes 9 de agosto del 2016

Queridos papitos el día de hoy realizamos un ramo de rosa utilizando la tecnica del rasgado y arrugado.

 

Martes 2 de agosto del 2016

Dear parents: Today we read the Big Book: “Giant Made by People” and “Monster Coaster”.

Lunes 1 de agosto del 2016

Queridos papitos el día de hoy realizamos “La Ronda del Lobo”.

Jueves 28 de julio del 2016

Queridos papitos el día de hoy interiorizamos una poesía y una rima para desarrollar la retentiva y la imaginación.

Miércoles 27 de julio 2016

Dear parents today we read the traditional story: “Jack and the Beanstalk”.

Martes 26 de julio del 2016

Queridos papitos el día de hoy realizamos una técnica grafo plástica.

Jueves 21 de julio del 2016

Queridos papitos hoy aprendimos los platos típicos de Guayaquil y los lugares turísticos.

Miércoles 20 de julio del 2016

Queridos papitos el día de hoy aprendimos la figura del cuadrado.

Martes 19 de julio del 2016

Que tengan un buen día!

Lunes 18 de julio del 2016

Dear parents:

Today we had so much fun!

We recalled the events on the story: “Little Red”.

Viernes 15 de julio del 2016

Feliz fin de semana!

Jueves 14 de julio del 2016

Queridos papitos

El día de hoy aprendimos el reconocimiento de niñas y niños.

Martes 12 de julio del 2016

Queridos papitos

El día de hoy aprendimos el color azul.

Identificamos algunos objetos de color azul que se encuentran en el salón.

Lunes 11 de julio del 2016

Dear parents

Today we reinforced “The Itsy Bitsy Spider” STORY AND THE SONG.

Viernes 8 de julio del 2016

Feliz fin de semana!

Jueves 7 de julio del 2016

Dear parents

Today we reviewed the book: “My aunt Violet”.

Miércoles 6 de julio del 2016

Queridos papitos

El día de hoy aprendimos la figura el triángulo.

Lunes 4 de julio del 2016

Queridos papitos

El día de hoy aprendimos el valor de la obediencia.

Viernes 1 de julio del 2016

Que tengan un Feliz fin de semana!!

Jueves 30 de junio del 2016

Queridos papitos

El dia de hoy aprendimos a discriminar objetos de su entorno, por su forma, tamaño y color.

Miércoles 29 de junio del 2016

Dear parents

Today we read the stories “Meet my grandparents” and “My aun Violet”.

We also learned the color blue and new vocabulary: Grandmother and Grandfather.

Martes 28 de junio del 2016

Hola papitos

El día de hoy aprendimos a identificar las características físicas de los objetos por su forma (circulo), color (rojo), tamaño (grande).

Viernes 24 de junio del 2016

Hola papitos:

El día de hoy reforzamos lo aprendido en los días de la higiene incrementando su independencia, desarrollando y así progresivamente su autonomía.

Jueves 23 de junio del 2016

Hola papitos:

El dia de hoy aprendimos a incrementar el nivel de independencia en la ejecución de acciones cotidianas como: lavarse los dientes (incentivar a escupir, a poner la pasta al cepillo, etc.)

Video musical: Así es como se lavan los dientes. Youtube.- Little Babybum

Plasma lo aprendido:

Actividad en el libro de Guchito.

Lunes 20 de junio del 2016

Hola papitos:

El dia de hoy aprendimos a incrementar el nivel de independencia en la ejecución de acciones cotidianas como: ir al baño a hacer pipi y popo.

Viernes 17 de junio del 2016

Inglés

Dear parents

Today we reviewed the story: “Jack and Jill” and we colored Jack with red and Jill with yellow.

Today we reinforced the number by counting from 1 to 10.

Jueves 16 de junio del 2016

Español

Hola papitos

El día de hoy aprendimos a desarrollar la capacidad de expresar las emociones y sentimientos.

Destreza:

  • Imitar los siguientes estados de ánimo frente al espejo. (Feliz, triste, enojado y sorprendido)

Miércoles 15 de junio del 2016

Inglés

Dear parents: Today we had a great time learning the song:”Jack and Jill”.

We reinforced the ABC and colors yellow and red.

You can help at home by playing the following video: Circle song for early learners.

Martes 14 de junio del 2016

Español

Hola papitos

El día de hoy realizamos:

  • Diferentes movimientos imitando el vuelo de la abeja.
  • Desarrollando así la coordinación Viso-Motora y la imaginación.

Canción: La abeja Maya.

Lunes 13 de junio del 2016

Inglés

Dear parents:

  • Today we read the story: “Jack and Jill”.
  • We also had fun singing its song.
  • We reinforced color red and the circle.

Viernes 10 de junio del 2016

Español

Queridos papitos:

El día de hoy aprendimos a reconocer el color rojo en objetos del entorno.

Destreza:

  • Fortalecer la tonicidad digital y palmar.
  • Estampar con esponjas.

Jueves 9 de junio del 2016

Inglés

Today we had fun singing: “Head, shoulders, knees and toes”

We also draw circles with chalk and stamped our hands with red inside a heart.

 

Lunes 6 de junio del 2016

Queridos papitos:

El dia de hoy aprendimos a fortalecer la tonicidad muscular de las manos, por medio de gimnasia de manos.

Realizamos algunos ejercicios:

  • Carrera de cangrejos.
  • Carrera de caracol.
  • Carrera de la arañita.

Canción: La arañita Felipita

La arañita Felipita mueve mueve sus patitas y arrugó y arrugó esta hojita.

Martes 31 de mayo del 2016

Queridos papitos:

El día de hoy aprendimos a:

  • Discriminar sabores (Salado – Dulce)
  • Ejercicios Óculo – Manual

 

Miércoles 25 de mayo del 2016

Queridos papitos:

El día de hoy aprendimos:

  • A decorar y armar las máscaras de los animales.
  • Interiorizar la orden sencilla sobre el orden y la limpieza en el salón y personal.

Lunes 23 de mayo del 2016

Queridos papitos:

ESPAÑOL

El día de hoy aprendimos:

  • A pintar con papel crepe
  • Entonamos la canción: “Para dormir un elefante”

INGLÉS

  • Today we learn about color red.
  • We paint with color red the apple.

Inicial I

Lunes 10 de octubre del 2016

Inicial I A y B

Homework: Trace the circle and then color the clown.

Martes 20 de septiembre del 2016

Inicial I A y B

Homework:

From a magazine cut and paste as many letters “Rr” as you can find.

Miércoles 14 de septiembre del 2016

Inicial I A y B

Today we reviewed the story: “The Prince Frog” and we learned that sometimes we have to try more than once to succeed.

Martes 13 de septiembre del 2016

Inicial I A y B

Homework: Paste pictures of your favorite Fairy Tale.

Lunes 12 de septiembre del 2016

Inicial I A y B

Homework: Paste pictures of your favorite Fairy Tale.

Viernes 9 de septiembre del 2016

Inicial I A y B

Tareas:

  • Realiza el trazo de la cruz (Cuaderno de trabajo).
  • Realiza el trazo del óvalo (Cuaderno de trabajo).

Jueves 8 de septiembre del 2016

Inicial I A y B

Dear parents today we had sfun celebrating Prince and Princess day.

Miércoles 7 de septiembre del 2016

Inicial I A y B

Tarea: Marca con una X las imágenes que tengan la forma de un óvalo.

Martes 6 de septiembre del 2016

Inicial I A y B

Homework: Color the picture of the story “Twinkle the star”.

Lunes 5 de septiembre del 2016

Inicial I A y B

Tarea:

  • Une los puntos para formar el óvalo, luego coloréalo.
  • Identifica y colorea las imágenes que son de color naranja.

Viernes 2 de septiembre del 2016

Inicial I A y B

Today we read the story: “Jack and the Beanstalk” and we also watched the video story.

Jueves 1 de septiembre del 2016

Inicial I A y B

Tarea: Colorea los personajes del cuento “El zapatero y los duendes”.

Miércoles 31 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Homework:

  • Trace the dotted line to help each hammer get to the nail.
  • Trace the dotted line to get each butterfly to the flower.

 

Martes 30 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Tarea:

  • Pega objetos de color naranja.
  • Colorear los animales salvajes.

Lunes 29 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Dear parents: Today we learned a new story: “Humpty Dumpty” and we sang its song.

Nota: Mañana martes 30 de agosto se celebrará el día del arte para Inicial I “A” de 9am a 11am.

Viernes 26 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Tarea: Pega las pelotas en la canasta de forma cuadrada utilizando las adhesivas de la lamina

Jueves 25 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Today we learned the new song “Are you sleeping?”.

Miércoles 24 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Tareas:

  • Colorear con crayón naranja la zanahoria.
  • Pegar adhesivos sobre los animales salvajes que encuentres.

Martes 23 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Homework: Paste pictures of a doctor, a dentist and a nurse.

Lunes 22 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Tareas:

  • Realiza el trazo de la línea horizontal siguiendo su direccionalidad.
  • Utiliza las adhesivas de la lámina para clasificar las figuras según su forma.

Viernes 19 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Today we read the book: “A to Z of Ps and Qs”.

Jueves 18 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Tarea:

  • Realiza el trazo de la línea horizontal (cuaderno de trabajo).
  • Recorta y pega figuras que tengan la forma de un rectangulo.

Miércoles 17 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Homework: Paste cotton inside Zelda Zebra.

Martes 16 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Tareas:

  • Realiza el trazo del rectangulo (cuaderno de trabajo).
  • Pega figuras de los productos que nos brindan los animales de la granja.

Lunes 15 de agosto del 2016

Inicial I A y B 

Homework: Paste cut out paper inside the moon and the sun.

Jueves 11 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Homework: Circle all the safety signs.

Martes 9 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Homework: Color Willy worm.

Lunes 8 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Tarea:

  • Identifica y colorea las imágenes que son de color verde.
  • Repasa el crayón varias veces sobre la línea horizontal siguiendo su direccionalidad.

Viernes 5 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Today we sang the song “Buckle Up” and work letter Ww.

Miércoles 3 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Homework: Paste pictures of ways we can help at home.

Martes 2 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Tareas:

  • Repasa el trazo del triangulo siguiendo su direccionalidad (cuaderno de aprestamiento).
  • Colorea los animales que pueden ser mascota.

Lunes 1 de agosto del 2016

Inicial I A y B

Homework: Paste spaguetti inside Nyle Noodle.

Jueves 28 de julio del 2016

Inicial I A y B

Tarea: Color the airplane with blue crayon, the rain with green and the car wih red.

Miércoles 27 de julio 2016

Inicial I A y B

Tarea:

  • Colorea las acciones que demuestren los hábitos de higiene.
  • Colorea a Guchito utilizando tus colores preferidos y decóralo.

Martes 26 de julio del 2016

Inicial I A

We reviewed the letter Yy.

Inicial I B

Homework: Color the bridge and landscape.

Jueves 21 de julio del 2016

Inicial I A y B

Tarea: Repasa el trazo del triangulo siguiendo su direccionalidad.

Miércoles 20 de julio del 2016

Inicial I A y B

Homework: Color the Skycraper.

Martes 19 de julio del 2016

Inicial I “A y B”

Tarea:

  • Arruga y pega papel en el contorno del triángulo siguiendo su direccionalidad.
  • Recorta y pega imágenes de los implementos de aseo para lavarse la carita.

Lunes 18 de julio del 2016

Inicial I “A y B”

Homework: Color Reggie Rooster.

Viernes 15 de julio del 2016

Inicial I “A y B”

Tareas:

  • Une los puntos y forma el trazo de la línea vertical siguiendo su direccionalidad.
  • Colorea los objetos cuadrados.

Jueves 14 de julio del 2016

Inglés (Inicial I “A y B)

Dear parents

Homework: Rewrite letter “I i” and color.

Miércoles 13 de julio del 2016

Español (Inicial I “A y B”)

Queridos papitos

Tareas:

  • Colorea los materiales de aseo para lavarse los dientes.
  • Realiza el trazo del cuadrado siguiendo su direccionalidad.

Martes 12 de julio del 2016

Inglés (Inicial I “A y B”)

Dear parents

Homework: Color the dinosaur.

Lunes 11 de julio del 2016

Español (Inicial I A y B)

Hola papitos

Tarea:

  • Realiza el trazo de la linea vertical (cuaderno de trazos).
  • Realiza el trazo del cuaderno (cuaderno de trazos).
  • Repasa con varios colores sobre el trazo de la línea vertical siguiendo su direccionalidad.

Jueves 7 de julio del 2016

Español (Inicial I A y B)

Hola papitos

Tarea:

  • Repasa con varios colores el trazo de la línea vertical, siguiendo su direccionalidad.
  • Colorea los cuadrados que encuentres y pega adhesivos dentro de los círculos.

Miércoles 6 de julio del 2016

Inglés (Inicial I A y B)

Dear parents

Homework: Paste pictures of big things at the top and small things at the bottom.

Martes 5 de julio del 2016

Español (Inicial I A y B)

Hola papitos

Tarea:

  • Pega objetos de color amarillo.
  • Marca con una X los elementos artificiales y dibuja en el cuadro un elemento natural.
  • Encierra en un circulo los materiales de aseo para lavarse las manos.

Lunes 4 de julio del 2016

Inglés (Inicial I A y B)

Dear parents

Homework: Rewrite letter Bb and color Benny Bear.

Viernes 1 de julio del 2016

No hay tareas.

Jueves 30 de junio del 2016

Inglés (Inicial I “A y B”)

Dear parents

Homework: Rewrite letter Mm and Jj.

Miércoles 29 de junio del 2016

Español (Inicial I “A y B”)

Hola papitos

Tarea:

  • Pega una foto de tu familia (Pág. 205)
  • Encerrar en un circulo el mono que está arriba  de la palmera, y tachar los monos que están abajo de la palmera.

 

Martes 28 de junio del 2016

Inglés (Inicial I “A y B”)

Dear parents

Homework: Cut and paste domestic animals or pets.

Lunes 27 de junio del 2016

Español (Inicial I “A y B”)

Hola papitos

  • Encierra lo que tomaba la iguana.
  • Quien llegó en pijama y bostezando? (Pág. 137).
  • Colorea de color rojo los aviones que están arriba y de azul los que están abajo.

Viernes 24 de junio del 2016

Inicial I “A y B”

No hay deberes.

Jueves 23 de junio del 2016

Inglés (Inicial I “A y B”)

Dear Parents:

  • Today we read ¨Shubert´s New Friend¨
  • We Talked about friendship and respect.
  • Letter work: Jj ¨Jumping Jill¨

Homework

  • Cut letter Mm from an old magazine and paste it inside Minnie Mouse.
  • Circle letter Mn and color letter Ss

Bet regards, Miss Lissy

Español (Inicial I “A y B”)

Un círculo la letra Mm y colorea.

Viernes 17 de junio del 2016

Español (Inicial I A y B)

Hola papitos

Tarea:

  • Garabatea de arriba – abajo.
  • Utiliza los adhesivos y ubícalos donde correspondan (día y noche)

Jueves 16 de junio del 2016

Inglés (Inicial I A y B)

Dear parents

Homework: Paste stickers in each square according to the number.

Miércoles 15 de junio del 2016

Español (Inicial I A y B)

Hola papitos

Tarea:

  • Repasa varias veces en el contorno del circulo siguiendo la direccionalidad.
  • Encierra en un circulo las imágenes que muestran una buena convivencia en el salón

Martes 14 de junio del 2016

Inglés (Inicial I A y B)

Dear parents

Homework: Color in all the circles with letter P.

 

Lunes 13 de junio del 2016

Español (Inicial I A y B)

Hola papitos

Tarea: Arruga y pega papel en el contorno del circulo siguiendo la dreccionalidad.

Viernes 10 de junio del 2016

Inglés (Inicial I A y B) 

No homework today.

Jueves 9 de junio del 2016

Español (Inicial I A y B)

Hola papitos:

Tarea: Realiza un collage de los seres vivos.

Martes 7 de junio del 2016

Español (Inicial I A y B)

Hola papitos:

Tarea: Identifica y colorea las imágenes (descubrir el uso de  cada material).

Lunes 6 de junio del 2016

Inglés (Inicial I A y B)

Today we had fun.

We sang the songs:

  • Where is my mother
  • The farmer in the dell

We read the books:

  • Cristina and the frogs.
  • The three bears.

Martes 31 de mayo del 2016

Inglés (Inicial I A – B)

Homework:

Cut out pictures of food from old magazines and make a collage.

NOTA: MAÑANA PARA LA FIESTA NO TRAER MOCHILA NI LONCHERA.

Lunes 30 de mayo del 2016

Español (Inicial I A – B)

Tarea: Coloreo los personajes de la historia

Jueves 26 de mayo del 2016

Español (Inicial I A – B)

Queridos papitos hoy aprendimos:

Lógico Matematico

  • Noción: Dentro – Fuera

Destreza: Reconocer la ubicación de objetos en relación a si mismo según las nociones espaciales.

Identidad y Autonomía

  • Soy niño o niña

Destreza: Identificar las características generales que diferencian a niños y niñas.

  • Participo en actividades grupales

Destreza: Integrarse progresivamente en juegos grupales de reglas sencillas.

Miércoles 25 de mayo del 2016

Ingles (Inicial I A- B)

Dear parents:

Today we learned about our sense of smell (nose).

We had fun with the smelly bottles.

We also reviewed the alphabet.

Martes 24 de mayo del 2016

ESPAÑOL

Queridos papitos hoy aprendimos: (INICIAL I A – B)

Expresión Oral

  • Cuento infantil “Los tres cerditos”

Destreza: responder preguntas sobre el texto narrado por el adulto, basándose en los paratextos que observen.

Lógico Matemático

  • Noción: Dentro – Fuera

Destreza: Reconocer la ubicación de objetos en relación a si mismo según las nociones espaciales.

Saludos,

Tía Maria Rosa

 

 

Lunes 23 de mayo del 2016

Dear parents: (INICIAL I A – B)

  • Today we read The book “little red”
  • We learn about our senses.
  • We made maracas.
  • We read the book “Our senses”.
  • We play freeze.

Best Regards

Tía Lissy and Tía Ma. Rosa

Inicial II

Lunes 10 de octubre del 2016

Inicial II A y B

Homework: Identify the capital letters J and paste a sticker on it.

Jueves 22 de septiembre del 2016

Inicial II A y B

Tareas:

  • Realiza correctamente el trazo de la vocal “a” siguiendo su direccionalidad.
  • Repasa vocabulario de la vocal “a”.
  • Colorea las figuras geométricas según corresponda.

Miércoles 21 de septiembre del 2016

Inicial II A y B

Tareas:

  • Pre-escritura: Realiza correctamente el trazo de la vocal “o” siguiendo su direccionalidad pág. 118.
  • Repasar vocabulario de la vocal “o”.
  • Realizar correctamente el trazo del numeral 1.

Martes 20 de septiembre del 2016

Inicial II A y B

Homework: Color the balloons that have small letter “t”.

Miércoles 14 de septiembre del 2016

Inicial II A y B

Homework: Color the capital letters T with green and the small letters t with brown.

Lunes 12 de septiembre del 2016

Inicial II A y B

Tareas: Trace letter Zz following the lines.

Viernes 9 de septiembre del 2016

Inicial II A y B

Tareas:

  • Realiza el trazo de la línea inclinada y copia tu nombre pág. 33 y 34.
  • Realiza el trazo pág. 132 cuaderno de pre-escritura.

Jueves 8 de septiembre del 2016

Inicial II A y B

Homework: I spy letter “Z”. Identify and circle all the letters “Z”.

Miércoles 7 de septiembre del 2016

Inicial II A y B

Tareas:

  • Pre-escritura: Copia tu nombre pág.130 y trazo de la vocal “e” pág. 131.
  • Cuenta los objetos y escribe el numeral que corresponda. Completa el trazo del numeral 3 siguiendo su direccionalidad.

Martes 6 de septiembre del 2016

Inicial II A y B

Homework: Trace with 5 different colors over the Zig Zag.

Lunes 5 de septiembre del 2016

Inicial II A y B

Tareas:

  • Pega los adhesivos de las láminas según corresponda.
  • Repite la rima de la página siguiente y descubre el sonido que más se repita. Encierra las imágenes cuyo sonido inicial del nombre sea igual a la vocal “e”.

Viernes 2 de septiembre del 2016

Inicial II A y B

Feliz fin de semana!

Jueves 1 de septiembre del 2016

Inicial II A y B

Tareas: Pre-escritura pág. 31 y 32.

Nota: Mañana viernes 2 de septiembre se celebrará el día del arte para Inicial II “B” de 9am a 11am.

Miércoles 31 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Homework: Color “The three pigs”.

Nota: Mañana jueves 1 de septiembre se celebrará el día del arte para Inicial II “A” de 9am a 11am.

Martes 30 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Tarea:

  • Realiza el trazo del numeral 3 siguiendo su direccionalidad.
  • Seguir reforzando el trazo de su nombre en la cartilla enviada.

Lunes 29 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Homework: Identify and color letter S.

Jueves 25 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Homework: Count and color the frogs with the color you like.

Miércoles 24 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Tareas:

  • Pre-escritura: Línea inclinada pág. 26 y 27.
  • Asocia la figura geométrica con la silueta de la imagen.

Martes 23 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Homework:

  • Color the objects that begin with Hh.
  • Color all the small letters “h” you can find.

Lunes 22 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Tareas:

  • Colorea las figuras que su sonido inicial comience con la vocal “a” y realiza el trazo correcto de la “a”.
  • Pega figuras de color naranja.

Viernes 19 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Homework: Paste something soft, smooth, bumpy and hard.

Jueves 18 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Tareas:

  • Repasa 3 veces sobre el numeral y une con una línea los conjuntos de 3 elementos con el numeral.
  • Copia tu nombre.

Miércoles 17 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Homework: Paste lentils inside capital letter K and small letter k.

Martes 16 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Tareas:

  • Realiza correctamente el trazo de la vocal “a”.
  • Arruga y pega papel sobre el numeral 3, siguiendo su direccionalidad.

Lunes 15 de agosto del 2016

Inicial II A y B 

Homework: Color Keely Kangaroo and practice the rhyme.

Jueves 11 de agosto 2016

Inicial II A y B

Homework:

  • Refuerzo de la vocal A.

Martes 9 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Homework: Color capital letter G and circle small g.

Lunes 8 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Tareas:

  • Pre-escritura: Realiza el trazo de la vocal “a” pág. 121.
  • Colorea de color rojo los objetos gruesos y de color amarillo los delgados.

Viernes 5 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Homework: Cut out food pictures. Decide if the food in each picture is healthy or unhealthy.

Miércoles 3 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Homework:

  • Color healthy food.
  • On the left side color capital letters “G” with purple and small letters “g” with green. On the right side, circle all the small letters “g” you see.

Martes 2 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Tareas:

  • Realiza el trazo del numeral 2 siguiendo su direccionalidad.
  • Recorta y pega 3 imágenes de plantas medicinales.

Lunes 1 de agosto del 2016

Inicial II A y B

Homework: Identify and color the words that begin with letter D and U.

Jueves 28 de julio del 2016

Inicial II A y B

Homework: Paste pictures of the following words.

Miércoles 27 de julio 2016

Inicial II A

Tareas:

  • Arruga y pega papel crepé sobre la vocal “Aa” siguiendo su direccionalidad.
  • Dibuja en el recuadro la piedra que puso el cazador en el estomago del lobo. Colorea la capa de Caperucita”.
  • Recorta sobre las líneas.

Inicial II B

Tareas:

  • Repasa varias veces la vocal “Aa”.
  • Arruga y pega papel crepé sobre la vocal “Aa” siguiendo su direccionalidad.
  • Dibuja en el recuadro la piedra que puso el cazador en el estomago del lobo. Colorea la capa de Caperucita”.
  • Recorta sobre las líneas.

Martes 26 de julio del 2016

Inicial II A y B

Homework: Paste stickers inside capital letters U and small letters u.

Jueves 21 de julio del 2016

Inicial II A 

Tareas:

  • Recorte sobre las líneas.
  • Pega el oficio o la profesión que ejercen tus padres.
  • Encierra los conjuntos que tienen 2 elementos y realiza el trazo del número 2.

Inicial II B

Homework:

  • Circle the capital letters D and small letters c you can find.
  • Observe and follow the pattern by pasting the boy and the girl in the correct sequence.

Miércoles 20 de julio del 2016

Inicial II “A”

Homework:

  • Circle the capital letters D and small letters c you can find.
  • Observe and follow the pattern by pasting the voy and the girl in the correct sequence.

Inicial II “B”

Tareas:

  • Colorea las imágenes donde las acciones demuestren peligro.
  • Recorte sobre las líneas.
  • Pega el oficio o la profesión que ejercen tus padres.
  • Encierra los conjuntos que tienen 2 elementos y realiza el trazo número 2.

Martes 19 de julio del 2016

Inicial II “A”

Tareas:

  • Colorea las imágenes cuyo sonido inicial sea la vocal “a”.
  • Pega 2 elementos en cada nube.
  • Une los conjuntos de 2 elementos con el numeral.
  • Reforzar conteo de numerales del 1 al 20.

Inicial II “B”

Homework:

  • Find 5 capital letters D and 5 small letters d and paste them.
  • With the help of Mom or Dad read the small paragraphs of the story “Jack and the Beanstalk”, then cut and paste the images of the story according to the sequence.
  • Memorize the “Fee! Fi! Fo! Fum!” rhyme.

Lunes 18 de julio del 2016

Inicial II “A”

Homework:

  • Find 5 capital letters D and 5 small letters d and paste them.
  • With the help of Mom or Dad read the small paragraphs of the story “Jack and the Beanstalk”, then cut and paste the images of the story according to the sequence.
  • Memorize the “Fee! Fi! Fo! Fum!” rhyme.

Inicial II “B”

Tareas:

  • Colorea las imágenes cuyo sonido inicial sea la vocal “a”.
  • Pega 2 elementos en cada nube. Une los conjuntos de 2 elementos con numeral 2.
  • Reforzar conteo de numerales del 1 al 20.

Viernes 15 de julio del 2016

Inicial II “A”

Tareas:

  • Entorcha papel y pega sobre la vocal Aa.
  • Colorea correctamente los sonidos de la naturaleza.
  • Pega pedazos de foami de color verde en la parte superior de la hoja.
  • Memorizar poema “vocal a”.

Jueves 14 de julio del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

Dear parents

Homework: Color with Blue the capital’s V and E, color with Green the small v’s and e’s.

Español (Inicial II “B”)

Hola papitos

Tareas:

  • Entorcha papel y pega sobre la vocal A a.
  • Colorea correctamente los sonidos de la naturaleza.
  • Pega pedazos de foami de color verde en la parte superior de la hoja.

Miércoles 13 de julio del 2016

Español (Inicial II “A”)

Hola papitos

Tareas:

  • Colorea el semáforo según corresponda.
  • Completa los círculos siguiendo la dirección correcta. Colorea los círculos según el código.
  • Memoriza 2 normas de clases.

 

Inglés (Incial II “B”)

Dear parents

Homework: Cut pictures with letter Ee and paste them in the correct place according to the word. Color them. Reinforce vocabulary.

Martes 12 de julio del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

Dear parents

Homework: Cut the pictures with letter Ee and paste them in the correct place according to the word. Color them. Reinforce vocabulary.

Español (Inicial II “B”)

Hola papitos

Tareas:

  • Colorea el semáforo según corresponda.
  • Completa los círculos siguiendo la dirección correcta. Colorea los círculos según el código.
  • Memoriza 2 normas de clases.
  • Aprende el trabalenguas Antón Comelón.

Lunes 11 de julio del 2016

Español (Inicial II “A”)

Hola papitos

Tarea:

  • Recorta y pega imágenes que rimen con cada dibujo.
  • Observa y colorea siguiendo la secuencia.
  • Realiza un trazo de la línea horizontal en cuaderno de pre-escritura pág. 16 y 17.
  • Memorizar trabalenguas “Antón comilón”.

Inglés (Inicial II “B”)

Dear parents

Homework: Identify the words that begin with letter E and color them.

Viernes 8 de julio del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

Dear parents

Homework: Identify the words that begin with letter E and color them.

Español (Inicial II “B”)

Hola papitos

Tarea:

  • Recorta y pega imágenes que rimen con cada dibujo.
  • Observa y colorea siguiendo la secuencia.
  • Realiza un trazo de la línea horizontal en cuaderno de pre-escritura pág. 16 y 17.

Jueves 7 de julio del 2016

Español (Inicial II “A”)

Hola papitos

Tarea:

  • Arma una casa con palos de helados.
  • Recorta y pega el oficio o profesional que quisieras ser.
  • Pega en orden el ciclo de una planta.
  • Realizar el trazo del numeral 1 y 2 correctamente.

Inglés (Inicial II “B”)

Dear parents

Homework:

  • Trace letter V then match it with the correct picture.
  • Identify the words that begin with letter V and color them.

Miércoles 6 de julio del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

Dear parents

Homework:

  • Trace letter V then match it with the correct picture.
  • Identify the words that begin with letter V and color them.

Español (Inicial II “B”)

Hola papitos

Tarea:

  • Arma una casa con palos de helados.
  • Recorta y pega el oficio o profesional que quisieras ser.
  • Pega en orden el ciclo de una planta.
  • Realizar el trazo del numeral 1 y 2 correctamente.

 

Martes 5 de julio del 2016

Español (Inicial II “A”)

Hola papitos

Tarea:

  • Trazo vocal “o” en cuaderno de pre-escritura pág. 116.
  • Colorea el renglón superior de color amarillo.
  • Dibuja piolas largas a los globos rojos y piolas cortas a los globos azules. Troza papel de color azul y pégalo alrededor del perro largo. Troza papel de color rojo y pégalo encima de la regla corta.

Inglés (Inicial II “B”)

Dear parents

Homework:

  • Fill in the blank spaces with the correct letter.
  • Paste pictures of the following words with letter Vv.

Lunes 4 de julio del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

Dear parents

Homework:

  • Fill in the blank spaces with the correct letter.
  • Paste pictures of the following words with letter Vv.

Español (Inicial II “B”)

Hola papitos

Tareas:

  • Trazo vocal “o” en cuaderno de pre-escritura pág. 116.
  • Colorea el reglón superior de color amarillo.
  • Dibuja piolas largas a los globos rojos y piolas cortas a los globos azules. Troza papel azul y pégalo alrededor del perro largo. Troza papel de color rojo y pégalo encima de la regla corta.

 

Viernes 1 de julio del 2016

Español (Inicial II “A y B”)

Hola papitos

Tareas:

  • Trazo de la vocal “o” cuaderno de pre-escritura pág. 114.
  • Colorea los conjuntos que tengan 2 elementos.
  • Completa el trazo del numeral 2 siguiendo la direccionalidad pág. 89.
  • Rellena de arroz el diente de Alfredo.

Jueves 30 de junio del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

Dear parents

Homework: Paste stickers inside letters L.

Miércoles 29 de junio del 2016

Español (Inicial II “A”)

Hola papitos

  • Pega los productos que se obtienen de cada planta utilizando los adhesivos de las láminas.
  • Pega las prendas de vestir en el clima correcto utilizando los adhesivos de las láminas.
  • Pega 6 imágenes de color azul.

Nota: No olvidar mañana el día de la familia a las 9:00 am.

Inglés (Inicial II “B”)

Dear Parents

Homework: Paste pictures that starts with letter Ll.

Nota: No olvidar mañana eld ia de la familia a las 10:30 am.

Martes 28 de junio del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

Dear Parents

Homework: Paste pictures that starts with letter Ll.

Español (Inicial II “B”)

Hola papitos

  • Pega los productos que se obtienen de cada planta utilizando los adhesivos de las láminas.
  • Pega las prendas de vestir en el clima correcto utilizando los adhesivos de las láminas.
  • Pega 6 imágenes de color azul.
  • Cuaderno de pre-escritura pág. 11-12.

Lunes 27 de junio del 2016

Español (Inicial II “A”)

Hola papitos

  • Pega cuadritos de foami sobre la linea inclinada de arriba hacía abajo y de abajo hacía arriba.
  • Une cada grupo según corresponda (Pág. 303).
  • Colorea los conjuntos que tienen 2 elementos.

Inglés (Inicial II “B”)

Hola papitos

  • Find in a magazine “Our Neighborhood Helpers” and cut out: a Police Officer, a Firefighter, a Doctor, a Mechanic, a Dentist and paste them.
  • Color the things that are yellow.

Viernes 24 de junio del 2016

Español (Inicial II “A”)

Hola papitos:

  • Encierra a Gauchito que está delante del árbol y marca con una X cuando esté atrás.
  • Observa a los animales y descríbelos. Pega los animales silvestres y domésticos según su hábitat utilizando los adhesivos de las láminas.
  • Pre-escritura: línea vertical pág. 7,8

Español (Inicial II “B”)

Hola papitos:

  • Pega cuadritos de foami sobre la línea inclinada de arriba hacía abajo y de abajo hacía arriba.
  • Une cada grupo según corresponda (Pág. 303)
  • Colorea los conjuntos que tienen 2 elementos.

Jueves 23 de junio del 2016

Español(Inicial II “B”)

Hola papitos:

  • Encierra a Gauchito que está delante del árbol y marca con una X cuando esté atrás.
  • Observa a los animales y descríbelos. Pega los animales silvestres y domésticos según su hábitat utilizando los adhesivos de las láminas.
  • Pre-escritura: línea vertical pág. 7,8

Viernes 17 de junio del 2016

Español (Inicial II “A”)

Hola papitos

Tarea:

  • Pegar adhesivos sobre la linea horizontal.
  • Observa los sombreros y describe. Colorea los sombreros que sean de forma triangular.

Inglés (Incial II “B”)

Dear parents

Homework: Paste 6 pictures that have the shape of a circle.

Jueves 16 de junio del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

Dear parents

Homework: Paste 6 pictures that have the shape of a circle.

Español (Inicial II “B”)

Hola papitos

Tarea:

  • Pegar adhesivos sobre la línea horizontal.
  • Observa los sombreros y describe. Colorea los sombreros que sean de forma triangular.

Miércoles 15 de junio del 2016

Español (Inicial II “A”)

Hola papitos

Tarea:

  • Colorea la gallina grande y encierra con un circulo la pequeña.
  • Colorea de arriba hacia abajo respetando los limites.

Inglés (Inicial II “B”)

Dear parents

Homework: Draw a line from the animal to its home and color.

Martes 14 de junio del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

Dear parents

Homework: Draw a line from the animal to its home and color.

Español (Inicial II “B”)

Hola papitos

Tarea:

  • Colorea la gallina grande y encierra con un circulo la pequeña.
  • Colorea de arriba hacia abajo respetando los límites.

 

Lunes 13 de junio del 2016

Español (Inicial II “A”)

Hola papitos

Tareas:

  • Realiza el trazo de la vocal “o” siguiendo  su direccionalidad.
  • Identifica el sonido que más se repite y coloréalo.
  • Dibuja en el recuadro un objeto que su nombre empiece con el sonido de la vocal “o”.
  • Realiza el trazo del numeral 1 siguiendo su direccionalidad.

Inglés (Inicial II “B”)

No homework today.

Viernes 10 de junio del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

No homework.

Español (Inicial II “B”)

Hola papitos:

Deber:

  • Realiza el trazo de la vocal “o” siguiendo su direccionalidad.
  • Identifica el sonido que más se repite y coloréalo.
  • Dibuja en el recuadro un objeto que su nombre empiece con el sonido de la vocal “o”.
  • Realiza el trazo del numeral 1 siguiendo su direccionalidad.

Jueves 9 de junio del 2016

Español (Inicial II “A”)

Hola papitos:

Tarea:

  • Realiza un dibujo libre de tu familia pág. 313
  • Realiza las siguientes actividades utilizando los adhesivos de la pág. 23
  • Recorta y pega imágenes de seres vivos y no vivos.

Inglés (Inicial II “B”)

Dear parents:

Homework:

  • Paste the wool on the contour of the circle.

Martes 7 de junio del 2016

Español (Inicial II “A”)

Hola papitos:

Tarea:

  • Realizar el trazo de la vocal “O” siguiendo su direccionalidad.
  • Rellena con plastilina el numeral 1.
  • Dibuja un elemento dentro del diagrama.

Inglés (Inicial II “B”)

Dear parents:

Homework:

  • Trace letter “A” and color the pictures.

Lunes 6 de junio del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

Dear parents today we learned:

  • Read the Big Book Homes for Everyone.
  • Worksheet: Draw the people you live with in your house.
  • Watch a story about homes.
  • Paste stickers inside letter A.
  • Sang the song of letter Aa.

Homework:

  • Trace letter a and color the pictures.

Español (Inicial II “B”)

Tareas:

  • Realizar el trazo de la vocal O siguiendo su direccionalidad.
  • Rellena con plastilina el numeral 1. Dibuja un elemento dentro del diagrama.

Martes 31 de mayo del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

Dear parents:

Homework:

  • Worksheet: Draw a line to match the sense with the correct object.

Español (Inicial II “B”)

Queridos papitos:

Deber:

  • Arruga y pega papel sobre la línea vertical siguiendo su direccionalidad, luego colorea la ardilla.
  • Rasga y pega papel de revista sobre el numeral 1, después colorea el pollito.

NOTA: MAÑANA PARA LA FIESTA NO TRAER MOCHILA NI LONCHERA.

Lunes 30 de mayo del 2016

Español (Inicial II “A”)

Queridos papitos:

Deber:

  • Arruga y pega papel sobre la línea vertical siguiendo su direccionalidad, luego colorea la ardilla.
  • Rasga y pega papel de revista sobre el numeral 1, después colorea el pollito.

Inglés (Inicial II “B”)

Dear parents:

Homework:

  • Worksheet: Draw a line to match the sense with the correct object.

 

Jueves 26 de mayo del 2016

Español (Inicial II “A”)

Queridos papitos hoy aprendimos:

  • Color amarillo

Destreza: Reconocer los colores primarios en objetos e imágenes del entorno.

  • Nuestro cuerpo

Destreza: Demostrar curiosidad por las características físicas que le permitan conocerse como niña o niño.

  • Conteo de numerales del 1 al 15

Destreza: Contar oralmente del 1 al 15 con secuencia numérica.

  • Alimentos nutritivos.

Reforzar en casa.

Inglés (Inicial II “B”)

Dear parents today we learned:

  • Song “Alphafriends Andy Apple”, “Itsy bitsy spider” and watch the videos.
  • Instructional big book: Our Senses: Pointed out how the senses work.
  • Bilingual story folder: “The Chihuahua and the Leopard.
  • Reviewed letter “A” with bits.
  • Taller and shorter worksheet exercise.

Homework:

Paint “Itsy bitsy spider” with black paint.

Español (Inicial II “B”)

Como refuerzo de la semana enviamos las siguientes tareas:

  • Colorea de color rojo las manzanas que tienen el numeral 1.
  • Repasa 3 veces con varios colores sobre la vocal “o” siguiendo su direccionalidad.
  • Arruga y pega papel siguiendo la direccionalidad del circulo.

Miércoles 25 de mayo del 2016

Inglés (Inicial II “A”)

Dear parents:

Today we learned:

  • Song “Alphafriends Andy Apple”, “Itsy bitsy spider” and watch the videos.
  • Instructional big book: Our Senses: Pointed out how the senses work.
  • Bilingual story folder: “The Chihuahua and the Leopard.
  • Reviewed letter “A” with bits.
  • Taller and shorter worksheet exercise.

Español (Inicial II “B”)

Queridos papitos hoy aprendimos:

  • Color amarillo

Destreza: Reconocer los colores primarios en objetos e imágenes del entorno.

  • Nuestro Cuerpo

Destreza: Demostrar curiosidad por las características físicas que le permitan conocerse como niña o niño.

  • Conteo de numerales del 1 al 15

Destreza Contar oralmente del 1 al 15 con secuencia numérica.

Deber:

  • Pág. 53 libro Guchito.
  • Pega alimentos nutritivos.

Martes 24 de mayo del 2016

Español

Queridos papitos hoy aprendimos: (INICIAL II A)

  • Cuento “La cotorrita desobediente”
  • Trazo de la vocal “o”
  • Numeral 1 y sus elementos
  • Conteo del 1 al 15
  • Canción “Ronda de los consejos”

Saludos,

Tía Mercedes y Tía Ingrid

Ingles

Dear parents:

Today we learned: (INICIAL II B)

  • Heard a story called “shubert is a S.T.A.R.” and “The old gray cat”
  • Reviewed the letter Aa
  • Sang a song and watched a video about the letter Aa.
  • Learned the difference between tall and short.

HOMEWORK

  • Review at home images that begin with letter Aa (ant, airplane, apple)

Best Regards

Tia Malena and Tia Gaby

Lunes 23 de mayo del 2016

INGLÉS

Dear parents: (INICIAL II A)

Today we learned:

  • Heard a story called “Shubert is a S.T.A.R.” and “The Old Gray Cat”
  • Reviewed the letter A a.
  • Sang a song and watched a video about the letter Aa.
  • Learned the difference between tall and short.
  • Homework: Review at home images that begin with letter A a (ant, airplane, apple)

Best Regards

Tía Malena and Tía Gaby

ESPAÑOL

Queridos papitos hoy aprendimos:

  • Cuento “La cotorrita desobediente
  • Trazo de la vocal “o”
  • Numeral 1 y sus elementos
  • Conteo del 1 al 15
  • Canción “Ronda de los conejos

Saludos.

Atte. Tía Mercedes y Tía Ingrid

1er Año de Básica

Lunes 10 de octubre del 2016

1ero A y B

Phonics: Review Spelling list.

Aprestamiento: Deber.

Jueves 22 de septiembre del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno.

Phonics: Internal Spelling Bee Contest.

Miércoles 21 de septiembre del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno.

Grammar: Homework in the notebook.

Martes 20 de septiembre del 2016

1ero A y B

Lengua: estudiar vocabulario #1.

Phonics: Homework in the book page 92.

Martes 13 de septiembre del 2016

1ero A y B

Mañana sumativa de matemática y el proyecto de grammar.

Lunes 12 de septiembre del 2016

1ero A 

Reading: Project for tomorrow.

1ero B 

Phonics: Project for tomorrow

Viernes 9 de septiembre del 2016

1ero A y B

Phonics: Review Spelling Bee list.

Se envían guías de español e inglés para proyectos y sumativas.

Jueves 8 de septiembre del 2016

1ero A y B

Matemática: Guchito #2 pág. 59.

Grammar: Book page 82.

Miércoles 7 de septiembre del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno.

Phonics: Internal Spelling Bee.

Martes 6 de septiembre del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno.

Phonics: Internal Spelling Bee.

Lunes 5 de septiembre del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno.

Reading: Homework in the notebook.

Viernes 2 de septiembre del 2016

1ero A y B

Entorno: Guchito 1 pág. 115.

Phonics: Review Spelling list.

Jueves 1 de septiembre del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el libro pág. 25.

Writing: Homework in the book pág. 78.

Miércoles 31 de agosto del 2016

1ero A y B

Entorno: Libro Guchito pág 107.

Phonics: Internal Spelling Bee.

Martes 30 de agosto del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuiaderno.

Grammar: Homework in the notebook.

Lunes 29 de agosto del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno. Copia pág. 15 (Libro del lectura).

Phonics: Review Spelling List.

Viernes 26 de agosto del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el libro págs. 22 y 23.

Phonics: Paste the evidence in the notebook.

Jueves 25 de agosto del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el libro págs. 20 y 21.

Writing: Homework in the notebook.

Miércoles 24 de agosto del 2016

1ero A y B

Lengua: Estudiar para dictado de los fonemas con la “l” pág. 15.

Reading: Review “I like animals” page 94.

Martes 23 de agosto del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno.

Phonics: Internal Spelling Bee.

Lunes 22 de agosto del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno.

Grammar: Homework in the book page 76.

Ed en la fe: Deber en el libro.

Viernes 19 de agosto del 2016

1ero A y B

Lengua: Repasar lectura en el libro pág. 15.

Jueves 18 de agosto del 2016

1ero A y B

Aprestamiento: Deber en el cuaderno.

Phonics: Review Spelling Bee.

Miércoles 17 de agosto del 2016

1ero A y B

Guchito: Deber en el libro pág. 113

Grammar: Homework in the book page 72.

Martes 16 de agosto del 2016

1ero A y B

Phonics: Tomorrow internal spelling bee contest. Review the list.

Aprestamiento: Deber en el cuaderno.

Lunes 15 de agosto del 2016

1ero A

Writing: Homework in the notebook. (Write your name in the following sentences and add a period at the end).

Nota: En la tarea de writing, se tomará en consideración que el nombre del estudiante esté escrito con mayuscula la primera letra y con letra praga. En la pasta de la agenda pueden encontrar la muestra del nombre.

Matemática: Deber en el cuaderno.

1ero B

Writing: Homework in the notebook. (Write your name in the following sentences and add a period at the end).

Nota: En la tarea de writing, se tomará en consideración que el nombre del estudiante esté escrito con mayuscula la primera letra y con letra praga. En la pasta de la agenda pueden encontrar la muestra del nombre.

Matemática: Deber en el cuaderno.

Ed. en la fe: Deber pág. 14.

Jueves 11 de agosto 2016

1ero A y B

Phonics: Se envía cuaderno para repasar las palabras de spelling bee.

Martes 9 de agosto del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno.

Reading: Homework in the notebook.

Lunes 8 de agosto del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno.

Phonics: Homework in the book page 73.

Viernes 5 de agosto del 2016

1ero A y B

No se enviaron deberes.

Miércoles 3 de agosto del 2016

1ero A y B

Sumativas para mañana: Writing y computación

Martes 2 de agosto del 2016

1ero A y B

Sumativas: Matemática y Grammar.

Lunes 1 de agosto del 2016

El día de mañana continuamos con las sumativas.

1ero A: Entorno y Phonics.

1ero B: Reading

Jueves 28 de julio del 2016

El día lunes empezamos sumativas del 2do parcial. Envío guías.

 

Miércoles 27 de julio del 2016

1ero A y B

Matemática: Deber en el libro pág. 51

Martes 26 de julio del 2016

1ero A y B

Aprestamiento: Deber en el cuaderno.

Reading: Homework in the notebook.

Jueves 21 de julio del 2016

1ero A y B

Matemática: Deber en el cuaderno.

Miércoles 20 de julio del 2016

1ero A y B

Lengua: Mañana lección (Lectura y dictado de vocales). Estudiar del libro pág. 13.

Martes 19 de julio del 2016

1ero A y B

Aprestamiento: Deber en el cuaderno.

Phonics: Deber en el cuaderno.

Lunes 18 de julio del 2016

1ero A y B

Aprestamiento: Deber en el cuaderno.

Ed. en la fe: Deber en el libro pág. 12.

Jueves 14 de julio del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno.

Miércoles 13 de julio del 2016

1ero A y B

Matemática: Deber en el cuaderno

Martes 12 de julio del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno.

Phonics: Homework in the notebook.

Lunes 11 de julio del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el cuaderno:

  • Recorta y pega muchas vocales “U u”.
  • Recorta y pega muchas figuras que empiecen con “U u”.

Grammar: Homework in the notebook.

Viernes 8 de julio del 2016

1ero “A” 

Hola papitos

Matemática: Deber en el cuaderno.

Reading: Homework page 74.

1ero “B”

Hola papitos

Matemática: Deber en el cuaderno.

Grammar: Homework in the notebook page 49.

Jueves 7 de julio del 2016

1ero A y B

Hola papitos

Lengua: Deber en el cuaderno.

Reading: Homework in the book page 50.

Miércoles 6 de julio del 2016

1ero A y B

Hola papitos

Phonics: Homework in the book pg 46.

Lengua: Deber en el cuaderno.

Martes 5 de julio del 2016

1ero A y B

Hola papitos

Grammar: Homework in the book page 48.

Matemática: Deber en el cuaderno.

Lunes 4 de julio del 2016

1ero A y B

Hola papitos

Lengua: Deber en el cuaderno.

Phonics: Homework in the book pages 40 and 41.

Viernes 1 de julio del 2016

1ero “A y B”

Hola papitos

Grammar: Homework in the notebook.

Lengua: Deber en el libro pág. 18.

Jueves 30 de junio del 2016

1ero “A”

Hola papitos

Phonics: Homework in the book, page 33.

Lengua: Deber en el libro pág. 17.

1ero “B”

Hola papitos

Phonics: Homework in the book page 33.

Lengua: Deber en el libro, pág. 17

Miércoles 29 de junio del 2016

1ero “A y B”

Hola papitos

Aprestamiento: Deber en el cuaderno.

Martes 28 de junio del 2016

1ero de básica A y B

Hola papitos

Lengua : Pág. 14 en el libro

Grammar: page 30 in the book

Nota: Mañana día de la familia 09H00 a 10H00 los del paralelo A y los del paralelo B es a las 10H30 a 11H30

 

Lunes 27 de junio del 2016

1ero de básica A y B

Hola papitos

Writing: Homework in the book pages 23 and 24.

Aprestamiento: Deber en el cuaderno.

Ed. en la fe: Deber en el libro pág. 7 actividad básica.

Martes 21 de junio del 2016

1ro de básica A y B

Hola papitos:

Lengua: Deber en el cuaderno,

Phonics: Homework in the notebook

Nota: mañana campaña de vacunación favor firmar la autorización.

Lunes 20 de junio del 2016

1ro de básica A y B

Hola papitos:

Lengua: Deber en el cuaderno, pega muchas vocales Ee. recorta y pega muchas figuras que empiecen con E

Phonics: Reader’s notebook, page 7,8 letters N and O

Viernes 17 de junio del 2016

1ero A y B

Hola papitos

Matemática: Deber en el cuaderno.

Grammar: Deber en el cuaderno.

Jueves 16 de junio del 2016

1ero “A”

Hola papitos

Estudiar para sumativas:

  • Reading.

1ero “B”

Hola papitos

Estudiar para sumativas:

  • Phonics.

Miércoles 15 de junio del 2016

1ero A y B

Hola papitos:

Estudiar para sumativas:

  • Writing.
  • Computación.

Martes 14 de junio del 2016

1ero A y B

Hola papitos:

Estudiar para sumativas:

  • Matemática.
  • Grammar.

 

Lunes 13 de junio del 2016

1ero “A”

Estudiar para sumativa:

  • Entorno.
  • Phonics.
  • Ed. Fisica.

1ero “B”

Estudiar para sumativa:

  • Entorno.
  • Reading.
  • Ed. Fisica.

 

Jueves 9 de junio del 2016

1ero A y B

Lengua: Deber en el libro pág. 11

Entorno: Deber en el libro “Guchito” pág. 17

Phonics: Readers notebook pages 11,12 and 14.

Martes 7 de junio del 2016

1ero A y B

Lengua:

  • Recorta y pega palabras que empiecen con O – o.
  • Encierra las letras “o” que encuentres en las palabras.

Lunes 6 de junio del 2016

1ero A y B

No hay deberes.

Martes 31 de mayo del 2016

Español (1ero A y B)

Lengua: Encierra las vocales de las siguientes palabras.

NOTA: MAÑANA PARA LA FIESTA NO TRAER MOCHILA NI LONCHERA.

Lunes 30 de mayo del 2016

Español (1ero A y B)

Lengua: Colorea las figuras que empiezan con “A”.

Jueves 26 de mayo del 2016

Español (1ero A y B)

Lengua: Recorta y pega figuras que empiecen con “a”

Ed. en la Fe: Recortar y pegar laminas de plantas, animales y minerales. Pág. 1.

Inglés (1ero A y B)

Phonics: Reader’s notebook, pages 3-4.

Miércoles 25 de mayo del 2016

Español (1ero A – B)

Lengua: Repasa varias veces el trazo de la letra A-a

Nota: les recordamos que el dia viernes 27 de Mayo no hay asistencia.

Martes 24 de mayo del 2016

Español (1ERO A – B)

Lengua: Recorta y pega muchas vocales “a”. Recorta y pega palabras que empiecen con la vocal “a”.

Saludos,

Inglés (1ERO A – B)

Writing: Paste pictures that begin with letter “B” and trace the uppercase “B”

Lunes 23 de mayo del 2016

Se envía circular sobre el Feriado del 24 de Mayo. Este feriado pasa al viernes 27 de Mayo.

2do Año de Básica

Lunes 10 de octubre del 2016

Lengua: Deber en el cuaderno.

Jueves 22 de septiembre del 2016

Matemática: Deber en el cuaderno.

Miércoles 21 de septiembre del 2016

Entorno: Deber en el libro pág. 76 y 77.

Martes 20 de septiembre del 2016

Lengua: Deber en el cuaderno.

Martes 13 de septiembre del 2016

Mañana sumativas de matemática y writing.

Lunes 12 de septiembre del 2016

Mañana sumativas de grammar, reading y ed. fisica.

Viernes 9 de septiembre del 2016

Se envían guías de estudio para sumativas.

Jueves 8 de septiembre del 2016

No hay deberes.

Miércoles 7 de septiembre del 2016

Reading: Vocabulary #4 quiz on friday.

Phonics: Quiz short “e” on friday.

Martes 6 de septiembre del 2016

No hay tareas.

Lunes 5 de septiembre del 2016

Entorno: Contesta las preguntas del libro pág. 75 en el cuaderno.

Lección: Viernes 9 de septiembre, vocabulario # 12-13.

Viernes 2 de septiembre del 2016

Reading: Homework in the notebook.

Matemática: Deber en el libro pág 70-71.

Jueves 1 de septiembre del 2016

Reading: Homework in the notebook.

Miércoles 31 de agosto del 2016

Matemática: Deber en el libro págs 66 y 67.

Lengua: Deber en el cuaderno.

Martes 30 de agosto del 2016

Lengua: Deber en el libro págs 92 y 93.

Lunes 29 de agosto del 2016

Entorno: Deber en el libro pág. 62 y 63.

Viernes 26 de agosto del 2016

Buen fin de semana!

Jueves 25 de agosto del 2016

Lengua: Deber en el cuaderno y leccion del vocabulario #10 el jueves 3 de septiembre.

Matemática: Lección de sumas de 2 y 3 términos el martes 1 de septiembre.

Miércoles 24 de agosto del 2016

Matemática: Deber en el cuaderno

Entorno: Deber en el libro pág. 59.

Martes 23 de agosto del 2016

Lengua: Deber en el libro págs. 80,81,82,83.

Matemática: Deber en el cuaderno.

Lunes 22 de agosto del 2016

Matemática: Deber en el cuaderno.

Viernes 19 de agosto del 2016

Buen fin de semana

Jueves 18 de agosto del 2016

Lengua: Deber en el cuaderno.

Entorno: Deber en el cuaderno.

Miércoles 17 de agosto del 2016

Lengua: Deber en el cuaderno.

Martes 16 de agosto del 2016

Lengua: Lección vocabulario #8 el viernes 19 de agosto.

Lunes 15 de agosto del 2016

Grammar: Action verbs quiz on wednesday.

Writing: Homework in the notebook for wednesday.

Martes 9 de agosto del 2016

Matemática: Deber en el cuaderno. Resolver las sumas.

Lengua: Deber en el cuaderno. Dibuja 3 cosas con el sonido (YA, YE, YI, YO, YU).

Lunes 8 de agosto del 2016

Lengua: Deber en el cuaderno y lección el 11 de agosto, Vocabulario #7.

Viernes 5 de agosto del 2016

No se envian deberes.

Miércoles 3 de agosto del 2016

Sumativas del día de mañana: Phonics y computación.

Martes 2 de agosto del 2016

Sumativa para mañana: Matemática.

Lunes 1 de agosto del 2016

El día de mañana continuamos con las sumativas.

Martes: Grammar and Reading.

Jueves 28 de julio del 2016

El día lunes empezamos sumativas del 2do parcial. Envío guías.

Lunes: Lengua y Ed. en la fe.

Spelling: Study words 1-30 for monday.

Reading: Paste 1 picture for each vocabulary word. Lesson 3.

Miércoles 27 de julio del 2016

Matemática:Deber en el cuaderno.

Martes 26 de julio del 2016

Phonics: Homework in the notebook.

Matemática: Deber en el libro pág. 61.

Entorno: Deber en el libro pág. 53.

Miércoles 20 de julio del 2016

Grammar: Homework in the notebook.

Martes 19 de julio del 2016

Matemática: Deber en el libro pág. 55.

Lengua: Deber en el libro pág. 54 y 55.

Jueves 14 de julio del 2016

Lengua: Lección para el martes 26.

Miércoles 13 de julio del 2016

Lengua: Deber en el cuaderno.

Matemática: Deber en el cuaderno.

Martes 12 de julio del 2016

Lengua: Deber en el cuaderno. Copia el texto.

Matemática: Deber en el cuaderno.

Lunes 11 de julio del 2016

Phonics: Spelling bee list in the notebook.

Writing: Homework in the notebook.

Entorno: Deber en el libro pág. 46 y 47.

Jueves 7 de julio del 2016

Hola papitos

Matemática: Deber en el cuaderno.

Lengua: Deber en el cuaderno.

Martes 5 de julio del 2016

Lengua y Matemática: Deber en el cuaderno.

Lunes 4 de julio del 2016

Matemática: Deber en el cuaderno. Lección el 8 de julio.

Grammar: Practice book page 27.

Viernes 1 de julio del 2016

Hola papitos

Lengua: Deber en el cuaderno.

Entorno: Deber en el cuaderno.

Jueves 30 de junio del 2016

Hola papitos

Lengua:

  • Deber en el cuaderno.
  • Lección Vocabulario #3 para el 4 de julio.

Matemática: Deber en el libro pág. 34 y 35.

Miércoles 29 de junio del 2016

Hola papitos

Lengua: Deber en el libro pág. 38 y 39.

Matemática: Deber en el libro pág. 30 y 31.

Martes 28 de junio del 2016

No hay tareas.

Jueves 23 de junio del 2016

Hola papitos:

Lengua: Deber en el cuaderno (lee y comprende)

Entorno: Deber en el cuaderno, Elabora tu árbol genealógico

Phonics: Homework in the notebook

Martes 21 de junio del 2016

Hola papitos:

Matemáticas: Deber ordenar los números de menor a mayor y mayor a menor. Numeración hasta el 10.

Lengua:Deber en el cuaderno, repetir 3 veces las palabras de vocabulario y pegar figuras. Lección para el 24 de junio dictado de palabras.

Lunes 20 de junio del 2016

Grammar: Homework in the notebook

Enterno: Deber en el libro pág. 25

Lengua:Deber en el libro pág. 34

Viernes 17 de junio del 2016

No hay deberes.

Miércoles 15 de junio del 2016

Estudiar para las sumativas:

  • Computación.
  • Phonics.

Viernes 10 de junio del 2016

Estudiar para las sumativas:

  • Grammar.
  • Reading.
  • Lengua.
  • Literatura.

Martes 7 de junio del 2016

Hola papitos:

Phonics: Write 6 more words with short “a”.

Matemática: Escribe los números del o al 20 de forma descendente.

Lengua: Repite 3 veces cada palabra del vocabulario y pega figuras de cada palabra.

Lunes 6 de mayo del 2016

Hola papitos:

Lengua: Deber en el cuaderno. Dibuja con: Ma , Me, Mi, Mo, Mu.

Entorno: Deber en el libro pág. 23.

Martes 31 de mayo del 2016

Hola papitos:

Matemática: Deber en el libro pág. 23

NOTA: MAÑANA PARA LA FIESTA NO TRAER MOCHILA NI LONCHERA.

Lunes 30 de mayo del 2016

Hola papitos:

Entorno: Deber en el libro pág. 20.

Matemática: Deber en el libro pág. 21.

Jueves 26 de mayo del 2016

No hay tareas.

Miércoles 25 de mayo del 2016

Hola papitos:

Inglés

Reading: Vocabulary lesson 1 quiz on wednesday.

Phonics: Short quiz on tuesday.

Español

Lengua: Realiza una copia.

Martes 24 de mayo del 2016

Español

Hola Papitos:

  • Recorta y pega los números del 0 al 9.
  • Copia el texto.

Lunes 23 de mayo del 2016

Hola papitos:

  • Entorno Natural y Social:

    Deber en el libro desarrollo de la página 18.

Recuerden que los deberes y la agenda se firman a diario.

3er Año de Básica

Lunes 10 de octubre del 2016

Lengua, matemática, grammar y Science: Hacer caratula del Segundo Quimestre.

Jueves 22 de septiembre del 2016

Lengua: Deber crear una invitación, como si fuera su cumpleaños (debe ser escrita por usted mismos).

Inglés: Spelling Bee.

Miércoles 21 de septiembre del 2016

Lengua: Deber crear una postal, guiarse del libro pág. 80. Usar un formato de cartulina.

Martes 20 de septiembre del 2016

Study for internal Spelling Bee contest.

Miércoles 14 de septiembre del 2016

Mañana sumativas de: Science y computación.

Martes 13 de septiembre del 2016

Mañana sumativas de matemática y grammar.

Lunes 12 de septiembre del 2016

Mañana sumativas de writing, reading y Ed. fisica.

Viernes 9 de septiembre del 2016

Se envían guías de estudio para sumativas.

Jueves 8 de septiembre del 2016

Lengua: Practicar lectura oral (se tomará lección).

Miércoles 7 de septiembre del 2016

Matemática: Deber libro pág. 80,81,82,83.

Reading: Homewrok paste 1 picture of each vocabulary word of lesson 19.

Martes 6 de septiembre del 2016

No hay tareas.

Lunes 5 de septiembre del 2016

Grammar: Homework in the notebook.

Science: Paste 1 picture for each word.

 

Viernes 2 de septiembre del 2016

Matemática: Lección la resta, practicar restas con centenas simples.

Science: Project for next friday 9th.

Writing: Paste 10 words with ou / oa as snow /soap.

Jueves 1 de septiembre del 2016

Computación: Tarea del CD pág. 35.

Matemática: Deber en cuaderno. Serie descendente del 900-700.

Science: Make a toy with the recycle materials you have collected for next friday. Remember quiz tomorrow.

Miércoles 31 de agosto del 2016

Matemática: Practicar sumas con centenas con reagrupación (Sumas llevando).

Martes 30 de agosto del 2016

Lengua: Lección, dictado y formación de oraciones. Estudiar vocabulario 5 y 6.

Reading: Repeat each word 5 times.

Lunes 29 de agosto del 2016

Lengua: Deber en cuaderno. Repetir 3 veces cada palabra del vocabulario # 6.

Science: Quiz on friday. Lesson 6 pages 238 and 247. Collect Recycle.

Viernes 26 de agosto del 2016

Matemática: Deber en cuaderno. Serie de 2 en 2 hasta el doscientos.

Jueves 25 de agosto del 2016

Lengua: Practicar lectura en voz alta, haciendo pausas en los puntos.

Miércoles 24 de agosto del 2016

Lengua: Terminar de leer la obra Shi-Shi.

Martes 23 de agosto del 2016

Lengua: Deber en cuaderno. Realizar una copia de 12 líneas, (del periódico, revista o del internet) luego resaltar con rojo las mayúsculas y los puntos seguido, punto aparte y final.

Writing: Quiz on friday (ai) (ay).

Lunes 22 de agosto del 2016

Lengua: Deber en cuaderno. Realiza 12 oraciones escogiendo 12 palabras del vocabulario #5.

Viernes 19 de agosto del 2016

Reading: Lección “where does the food come from?” Pág. 83 para el martes.

Jueves 18 de agosto del 2016

Science: Bring pictures of reduce, reuse and recycle from magazines to make a collage in class on monday.

Writing: Repeat 5 times each word. Words with “ai” and “ay” for tomorrow.

Miércoles 17 de agosto del 2016

Lengua: Mañana presentar el trabajo del cuento.

Grammar: Repeat 7 times each month and each day dictation, next monday.

Martes 16 de agosto del 2016

Reading: Read the story again pág. 83

Lengua: Deber del libro pág. 58 (la parte que dice Trabajo Individual).

Lunes 15 de agosto del 2016

Grammar: Dates quiz on wednesday.

Science: Paste a picture for each word for thursday.

Lengua: Deber en el cuaderno. Repetir 3 veces cada palabra del vocabulario #5 con buena caligrafía.

Martes 9 de agosto del 2016

Spelling Bee: 1st Internal Contest next tuesday.

Matemática: Leccion números pares e impares.

Lengua: Deber libro págs 50 y 51. Leer y resolver 52 y 53.

Viernes 5 de agosto del 2016

No se envian deberes.

Miércoles 3 de agosto del 2016

Mañana sumativas de: Science y computación.

Martes 2 de agosto del 2016

Mañana sumativas de: Grammar, science y matemática.

Lunes 1 de agosto del 2016

El día de mañana continuamos con las sumativas.

Martes: Writing, Ed. fisica y Reading.

Jueves 28 de julio del 2016

El día lunes empezamos sumativas del 2do parcial. Envío guías.

Lunes: Lengua y Ed. en la fe.

Miércoles 27 de julio del 2016

Grammar: Homework in the notebook. Quiz about the months, days and Holidays on monday.

Lengua: Deber en cuaderno. Recuerden realizar una letra linda.

Martes 26 de julio del 2016

Writing: Write a letter to a friend. Tell him/her what you did on the weekend.

Reading: Repeat the words 5 times and paste a picture.

Entorno: Traer proyecto y evidencias.

Jueves 21 de julio del 2016

Spelling Bee: Study words 1 to 20 for monday.

Matemática: Serie descendente del 700-600.

Miércoles 20 de julio del 2016

Entorno: Deber libro págs. 46, 47, 49, 50, 51.

Lunes 18 de julio del 2016

Grammar: Paste a calendar on the notebook (2016).

Entorno: Pegar figura en el cuaderno de la clase. (Características del aire).

Matemática: Deber en cuaderno. Realiza 4 ejemplos de conjuntos de salida y de llegada. (Ver ultima clase del cuaderno).

Jueves 14 de julio del 2016

Computación: Deber en carpeta.

Matemática: Deber en carpeta.

Martes 12 de julio del 2016

Hola papitos

Reading: Homework in the notebook.

Matemática: Deber en el cuaderno. Resolver cálculo mental.

Entorno: Estudiar lección del suelo. Se envía cuaderno

Lunes 11 de julio del 2016

Hola papitos

Entorno: Deber en el cuaderno. Pegar gráficos de la contaminación y cuidado del suelo. Lección: Estudiar sobre el suelo.

English: Spelling bee list in the notebook.

Jueves 7 de julio del 2016

Hola papitos

Matemática: Presentar el trabajo de los cuerpos geométricos. Lección oral, estudiar pág. 28 y 29 de los cuerpos geométricos.

Reading: Homework in the notebook. The quiz is on wednesday to have time to review the material.

Martes 5 de julio del 2016

Hola papitos

Reading: Vocabulary quiz on thursday.

Matemática: Deber libro págs. 46 y 47. Terminar en casa la pág 45.

Lunes 4 de julio del 2016

Hola papitos

Grammar: Write 2 sentences and 2 questions.

Entorno: Deber libro pág. 38 y leer pág. 39.

Matemática: Deber libro págs. 34 y 35.

Ed. en la fe: Lección págs. 4-5-11. Tarea pág 14-15.

Valores: Pág. 15 Lección del valor de la amistad, orden y respeto.

Viernes 1 de julio del 2016

Hola papitos

Matemática: Deber en cuaderno. Realiza la serie descendente del 600 al 400.

Entorno: Deber del libro págs. 34 y 35.

Jueves 30 de junio del 2016

Hola papitos

Matemática: Deber en cuaderno. Realizar 5 ejemplos de patrón numérico.

Lengua: Practicar lectura. Mañana realizaremos lectura oral.

Miércoles 29 de junio del 2016

Hola papitos

Entorno: Deber libro págs. 32 y 33.

Grammar: Study nouns for tomorrow.

 

Martes 28 de junio del 2016

Hola papitos

Matemática: Deber en cuaderno. Realiza la serie ascendente del 400 al 600. Termina en casa la secuencia hecha en la escuela los que no terminaron (del 400 al 200 descendente).

Lunes 27 de junio del 2016

Hola papitos

Grammar: Homework in the notebook. Proper nouns.

Science: Paste pictures of the rock properties page 213 in the notebook.

Viernes 24 de junio del 2016

Hola papitos:

Lengua: Practicar lectura.

Writing: Homework in the notebook.

 

Martes 21 de junio del 2016

Hola papitos:

Writing: Homework in the notebook. Write a sequence of events of your morning.

Lengua:Deber en el cuaderno, cambiar al plural los sustantivos

Reading: Read again the story the big trip, page 50 to 68

Lunes 20 de junio del 2016

Hola papitos:

Lengua: Deber en cuaderno. Repetir 5 veces cada palabra del vocabulario #3
Grammar: Homework in the notebook. Cut and paste in the correct column.

Viernes 17 de junio del 2016

Hola papitos:

Matemática: Deber en cuaderno. Realiza la serie ascendente del 200 al 400.

 

Jueves 16 de junio del 2016

Hola papitos:

Mañana lecciones sumativas de:

  • Entorno.

Lunes 13 de junio del 2016

Hola papitos:

Mañana lecciones sumativas de:

  • Writing.
  • Ed. Fisica.
  • Reading.

Jueves 9 de junio del 2016

Se envían guías y horario de sumativas.

Martes 7 de junio del 2016

Hola papitos:

Writing: Write 4 more examples for each tupe of noun.

Lengua: Hacer la corrección de la lección. Repetir 10 veces cada palabra mal escrita.

Lunes 6 de junio del 2016

Hola papitos:

Lengua: Deber en cuaderno. Repetir 5 veces cada palabra del vocabulario #2. Mañana lección del vocabulario.

 

Martes 31 de mayo del 2016

Hola papitos:

Science: Bring leaves and turgs for friday.

NOTA: MAÑANA PARA LA FIESTA NO TRAER MOCHILA NI LONCHERA.

 

Lunes 30 de mayo del 2016

Hola papitos:

Reading: Quiz “Lets go to the moon” on thursday.

Grammar: Quiz on nouns and questions words on friday.

Jueves 26 de mayo del 2016

Hola papitos:

Matemática: Deber en cuaderno. Realiza la serie descendente del 200 al 100.

Computación: Deber en carpeta. Responder las siguientes preguntas:

  1. Escribe dos posturas no Adecuadas frente al computador.
  2. Dibujar una postura adecuada frente al computador.

(Para el deber de computación el lunes se envían las hojas)

Miércoles 25 de mayo del 2016

Inglés

Grammar: Homework in the notebook. Write the questions.

Español

Matemática: Deber en cuaderno. Realiza la serie ascendente del 100-200.

Nota: Recuerda que los deberes y la agenda se firman a diario

Martes 24 de mayo del 2016

Español

Entorno: Traer un articulo o recorte sobre el 24 de mayo.

Ingles

Reading: Write 4 sentence with the words: (think, bring, carry, light)

Lunes 23 de mayo del 2016

Hola papitos:

  • Lengua:

    Lección, dictado de palabras del Vocabulario #1. Revisar cuaderno.

  • Matemática:

    Deber en cuaderno, serie descendente del 100 al 1.

Recuerden que la agenda y las tareas se firman a diario.

4to Año de Básica

Lunes 10 de octubre del 2016

4to A

Grammar: Irregular plural nouns, worksheets in the notebook and page 81 practice book.

Matemática: Multiplica por 10, 100, 1000 las siguientes cantidades. Deber en el cuaderno.

4to B

Lengua: Deber de diptongos y triptongos.

Grammar: Irregular plural nouns, worksheets in the notebook and page 81 practice book.

Jueves 22 de septiembre del 2016

4to A

Lengua: Deber realiza 5 oraciones y analiza. Sujeto, predicado, sustantivos, verbo, adjetivo calificativo; articulo definido e indefinido.

Martes 13 de septiembre del 2016

4to A

Mañana sumativas de lengua y sociales.

4to B

Mañana sumativas de lengua y grammar.

Lunes 12 de septiembre del 2016

4to A

Mañana sumativas de grammar y ed. fisica.

4to B

Mañana sumativa de writing.

Viernes 9 de septiembre del 2016

Se envían guías de estudio para sumativas.

Jueves 8 de septiembre del 2016

4to A

Reading: Proyect for tomorrow.

Miércoles 7 de septiembre del 2016

4to A y B

Lengua: Mañana lección.

Martes 6 de septiembre del 2016

4to B

Writing: Write a short paragraph (5 sentences) use the time order words. The paragraph is about your day in vacations.

Lunes 5 de septiembre del 2016

4to A

Matemática: Mañana lección.

4to B

Matemática: Lección para el martes 6 de septiembre. Envío cuaderno y libro.

Viernes 2 de septiembre del 2016

4to A

Matemática: Lección para el martes 6 de septiembre. Envío cuaderno y libro.

4to B

Matemática: Lección para el martes 6 de septiembre. Envío cuaderno y libro.

Sociales: Deber en carpeta.

ATENTION: You are taking the reading notebook to work on the movie project.

Jueves 1 de septiembre del 2016

4to A y B

Computación: Tareas del CD págs. 27 y 29.

Matemática: Estudiar las tablas de multiplicar.

Lunes 29 de agosto del 2016

4to A

Science: Homework page 281. Answer the question on the book.

Ciencias Naturales: Les recuerdo: Lección de la pagina 62 para el jueves 1 de septiembre.

4to B

Ciencias Naturales: Deber en el libro pág. 63 y lección de la pagina 62 para el lunes 5 de septiembre.

Lengua: Deber en el libro págs. 90 y 91.

Jueves 25 de agosto del 2016

4to A

Ciencias Naturales: Deber en el libro pág. 63. Lección el 1 de septiembre, estudiar pág. 62.

Computación: Deber actividades pág. 27.

Writing: Homework on pages 61 and 63 (practice book- consonant blends with r, l, s)

4to B

Writing: Homework on pages 61 and 63 (practice book- consonant blends with r, l, s)

Miércoles 24 de agosto del 2016

4to A

Estudios Sociales: Realizar una investigación acerca de la region Litoral- Costa. Escrita a mano.

Matemática: Deber resolver las multiplicaciones en el cuaderno.

Grammar: Homework in notebook.

4to B

Lengua: Realiza 5 frases de exclamación y 5 de preguntas.

Grammar: Homework in the notebook.

Science: Study the Spelling Bee words.

Martes 23 de agosto del 2016

4to A

Lengua: Deber en el libro págs. 146 y 147.

4to B

Matemática: Deber en el cuaderno. Dibuja una tabla de valor posicional y ubica las cantidades correctas.

Lunes 22 de agosto del 2016

4to A

Matemática: Dibuja tabla de valor posicional y ubica las cantidades indicadas.

4to B

Lengua: Deber págs. 148 y 149.

Viernes 19 de agosto del 2016

4to A

Matemática: Completa el conjunto de salida según la relación numérica y escribe los pares ordenados.

Science: Homework page 279.

4to B

Matemática: Completa el conjunto de salida según la relación numérica y escribe los pares ordenados.

Science: Homework page 279.

Sociales: Leer págs. del libro 46, 47, 48, 49. Resolver las preguntas en la página 47.

Jueves 18 de agosto del 2016

4to B 

Writing: Homework in the notebook about consonant blends.

Lengua: Deber en el libro págs. 144 y 145.

Miércoles 17 de agosto del 2016

4to A

Matemática: Deber en el libro pág. 114 y 115.

4to B

Lengua: Realiza 10 palabras agudas y 10 palabras llanas o graves.

Martes 16 de agosto del 2016

4to A

Lengua: Deber, refuerzo de palabras agudas.

4to B

Matemática: Deber en el libro.

Lunes 15 de agosto del 2016

4to A

Matemática: Mide y calcula el perimetro de los siguientes póligonos regulares.

Spelling: Remember tomorrow. First internal spelling bee contest.

Ed. en la fe: Lección p´g. 3-6 3-7 (credo) 3-10. Tarea en familia 3-8.

4to B

Spelling: Remember tomorrow. First internal spelling bee contest.

Ed. en la fe: Lección p´g. 3-6 3-7 (credo) 3-10. Tarea en familia 3-8.

Jueves 11 de agosto del 2016

4to A

Computación: Hacer caratula del 3er parcial en la carpeta.

Spelling: Until today you should have studied until word #110. First Internal Contest on tuesday 16th.

4to B

Spelling: Until today you should have studied until word #110. First Internal Contest on tuesday 16th.

Martes 9 de agosto del 2016

4to A

Lengua: Deber del libro pág. 77. Desarrollar en el cuaderno. Comprensión lectora.

Writing: Homework in notebook. Worksheet about sound “g”.

Reading: Work on page 54.

4to B

Writing: Homework in notebook. Worksheet about sound “g”.

Reading: Work on page 54.

Matemática: Resuelve las siguientes restas con restas con reagrupación.

Lunes 8 de agosto del 2016

4to A

Grammar: Homework in the notebook and practice book page 44.

Matemática: Deber del libro pág. 61

4to B

Grammar: Homework in the notebook and practice book page 44.

Lengua: Deber del libro pág. 77. Comprensión lectora desarrollar en el cuaderno.

Viernes 5 de agosto del 2016

4to A y B

No se envian deberes.

Miércoles 3 de agosto del 2016

4to A Jueves: Ciencias Naturales y computación.

4to B Jueves: Computación y Ed. Física.

Martes 2 de agosto del 2016

4to A Miércoles: Grammar y Lengua.

4to B Miércoles: Matemática y Grammar.

Lunes 1 de agosto del 2016

El día de mañana continuamos con las sumativas.

4to A Martes: Ed. Fisica, Writing y Reading.

4to B Martes: Reading and writing.

Jueves 28 de julio del 2016

El día lunes empezamos sumativas del 2do parcial. Envío guías.

4to A Lunes: Lengua, Ciencias naturales y Ed. en la fe.

4to B Lunes: Matemática, Ed en la fe y Grammar.

Miércoles 27 de julio del 2016

4to A

Matemática: Deber en el libro pág. 59.

Grammar: Homework in the notebook.

4to B

Matemática: Resolver las siguientes sumas y multiplicaciones.

Grammar: Worksheets in notebook.

Science: Homework in the notebook.

 

Martes 26 de julio del 2016

4to A

Lengua: Comprensión lectora pág. 60 actividad 2,3 y 4.

Writing: Homework in notebook and Practice book page 48.

4to B

Writing: Homework in the notebook and pactice book page 48.

Matemática: Deber en el libro pág. 61.

Lengua: Pág. 60 actividad 2, 3 y 4.

 

Jueves 21 de julio del 2016

4to A

Computación: Deber págs. 21 y 22 (Contestar preguntas en la carpeta).

Writing: Work on practice book page 42.

Reading: Homework in the notebook about Henry and Mudge under the Yellow Moon.

4to B

Computación: Deber págs. 21 y 22.

Writing: Work on practice book page 42.

Reading: Homework in the notebook about Henry and Mudge under the Yellow Moon.

Matemática: Resolver las sumas con re agrupación.

Miércoles 20 de julio del 2016

4to “A”

Matemática: Deber en cuaderno. Resolver las sumas con agrupación.

4to “B”

Lengua: Deber en el cuaderno. Buscar el significado de palabras, utilizar el diccionario.

Martes 19 de julio del 2016

4to “A”

Writing: Homework in the notebook “C” sound and multiple meaning word.

Reading: Project choose 1 table and define the author´s purpose (notebook) and prepare the oral presentation (digital) thursday 28th.

Spelling: Study from 1 to 30.

4to “B”

Writing: Homework in the notebook “C” sound and multiple meaning word.

Lunes 18 de julio del 2016

4to “B”

Ciencias Naturales: Deber en el libro pág. 45, 46 y 47. El trabajo es individual.

Grammar: Study for a recovery test about question words on wednesday.

Lengua: Analiza las siguientes oraciones.

Jueves 14 de julio del 2016

4to “A”

Ciencias Naturales: Contestar las preguntas del libro pág. 43 en la carpeta.

Spelling: Study from 1 to 15.

Reading: Homework in the notebook. Use page 39 in practice book.

4to “B”

Computación: Ingresa al CD, abre el archivo “Actividad vista en windows” imprimirla y realizar actividad.

Spelling: Study from 1 to 15.

Matemática: Mañana lección.

Miércoles 13 de julio 2016

4to “A”

Lengua: Mañana lección, revisar circular con temas para estudiar.

Spelling: Study from 1 to 10.

4to “B”

Lengua: Mañana lección de lengua. Guiarse con los temas enviados.

Spelling: Study from 6 to 10.

Science: Work on pages 267 and 269.

Martes 12 de julio del 2016

4to “A”

Spelling: Study the words from 1 to 5.

Lengua: Buscar el significado de palabras indicadas. Uso del diccionario.

Reading: Work on page 34. Practice book.

4to “B”

Spelling: Study from 1-5.

Matemática: Graficar cantidades indicadas en el cuaderno.

Reading: Homework in notebook. Draw the graph and fill it. Use pág. 39 in practice book.

Lunes 11 de julio del 2016

4to “A”

Matemática: Deber en cuaderno. Graficar las cantidades indicadas.

Spelling bee: Spelling bee list in writing notebook.

4to “B”

Ciencias Naturales: Contestar las preguntas pág. 43 en la carpeta de trabajo.

Lengua: Deber en el libro pág. 38 y 39.

Viernes 8 de julio del 2016

4to “B”

Matemática: Deber en cuaderno. Agrupa las unidades, decenas o centenas y escribe el número.

Jueves 7 de julio del 2016

4to “A”

Lengua: Buscar el significado de palabras escritas en el cuaderno. Usa el diccionario.

4to “B”

Reading: Work on page 34 (Practice book).

Lengua: Contestar las preguntas de la pág. 53 en el cuaderno.

Miércoles 6 de julio del 2016

4to “A”

Matemática: Libro deber págs 34 y 35.

4to “B”

Lengua: Buscar en el diccionario las palabras anotadas en el cuaderno.

Martes 5 de julio del 2016

4to “A”

Writing: Homework in the notebook CVC words.

Lengua: Copiar 10 lineas de dialogo del cuento enviado. Uso de la raya en dialogos.

4to “B”

Writing: Homework in the notebook CVC words.

Matemática: Resolver las multiplicaciones copiadas en el cuaderno.

Lunes 4 de julio del 2016

4to “A”

Grammar: Quiz about question words on monday july 11th.

Matemática: Deber en el cuaderno. Mide los siguientes ángulos: 130, 45, 70, 95, 60 y 110 grados.

4to “B”

Ed. en la Fe: Tarea en familia pág. 1-9 lección 1-7 y 1-8.

Grammar: Quiz about question words on monday 11th.

Lengua: Buscar en el diccionario las palabras indicadas en el cuaderno.

Viernes 1 de julio del 2016

4to “A”

Estudiar las tablas.

4to “B”

Matemática: Realiza 5 angulo de 120, 20, 70, 35, 45 grados.

Sociales: Deber del libro pág. 23. Investigación, Que es la NASA? Escribir a mano la investigación.

Jueves 30 de junio del 2016

4to “B”

Computación:

  • Realizar caratula del segundo parcial.
  • Imprimir una tarea del CD, el archivo “Actividad en windows” y desarrollar.

Lengua: Del cuento enviado copia 10 líneas de un dialogo.

Writing: Completa “The Ben diagram” with complete sentences.

Miércoles 29 de junio del 2016

4to “A”

Sociales: Realizar una investigación acerca de la vida en el planeta tierra. Escrita a mano.

Matemática: Dibuja 5 segmentos y nombra cada uno de ellos.

Grammar: Homework in the notebook.

4to “B”

Grammar: Homework in the notebook.

Lengua: Deber en el libro pág. 35. Desarrollar en el cuaderno.

Science: Project information in notebook. Presentation on wednesday July 6th.

Martes 28 de junio del 2016

4to “A”

Lengua: Realiza la conjugación del verbo “comer”.

Writing: Homework pág. 40,43.

Reading: Homework in the notebook. Read the story from page 39-52.

Lunes 27 de junio del 2016

4to “A”

No hay deberes.

4to “B”

Grammar: Homework Run-on-sentences (notebook).

Ed. en la fe: Leer págs. 1-1 1-2 1-3 1-4 (Act. clase) 4-07.

Lengua: Deber en el cuaderno. Realiza la conjregación del verbo “comer” en los tres tiempos verbales.

 

Viernes 24 de junio del 2016

4to “A”

Matemática: Resuelve el redondeo de las cantidades indicadas.

Reading: Recovery homework: Sequence of events and compare and contrast.

Nota: Recuerden que el día de la familia será el Lunes 27. Los esperamos de 9:00 a 10:00 am.

4to “B”

Matemática: Resuelve el redondeo de las cantidades indicadas.

Sociales: Leer pags. 20,21,22,23.

Nota: Recuerden que el día de la familia será el Lunes 27. Los esperamos de 10:30 a 11:30 am.

Martes 21 de junio del 2016

4to “A”

Lengua: REalice un cuadro y clasifique las palabras con las terminaciones ar, er, ir (10 de cada una)

Writing: Homework in the notebook: Write 1 new sentence with glossary

4to “B”

Writing: Homework in the notebook: Write 1 new sentence with glossary

Matemáticas: Realice las multiplicaciones

Reading: Recovery homework. Read and fill in the graphs (notebook)

Lunes 20 de junio del 2016

4to “A”

Matemáticas: Ubicar el signo mayor que, menor que o igual. Comparación de cantidades.

Science: Homework in the notebook: Add 2 more example.

4to “B”

Lengua: Escribe 10 verbos con ar, er, ir (con cada terminación)

Jueves 16 de junio del 2016

4to “A”

Mañana sumativas de:

  • Música (Traer xilófono)
  • Science.

4to “B”

Mañana sumativas de:

  • Música (Traer xilófono)
  • Science.
  • Ciencias Sociales.

Miércoles 15 de junio del 2016

4to “A”

Mañana sumativas:

  • Ciencias Naturales.
  • Computación

4to “B”

Mañana sumativas:

  • Computación.
  • Ed. física (Termo y toalla)

Martes 14 de junio del 2016

4to “A”

Estudiar para sumativas:

  • Lengua.
  • Ciencias Sociales.

4to “B”

Estudiar para sumativas:

  • Grammar.
  • Matemática.

Lunes 13 de junio del 2016

4to “A”

Estudiar para las sumativas:

  • Reading.
  • Writing.
  • Ed. Fisica.

4to “B”

Estudiar para las sumativas:

  • Writing.
  • Reading.

Viernes 10 de junio del 2016

4to “A”

Estudia para las sumativas:

  • Matemática.
  • Ed. en la Fe.
  • Grammar.

4to “B”

Estudiar para las sumativas:

  • Ed. en la Fe
  • Ciencias naturales.

Jueves 9 de junio del 2016

4to “A y B”

Computación:

  1. Para que sirve la memoria flash?
  2. Con que otros nombres se lo conoce a la memoria flash?
  3. Escribir los pasos para abrir una memoria flash?

Nota: Traer carpeta y libro.

Lengua: Mañana lección (Revisar agenda día junio 7 del 2016)

Martes 7 de junio del 2016

4to “A”

Lengua: Realiza las clasificación de palabras según el numero de silabas. Escribe 6 palabras de cada grupo. El viernes 10 de Junio lección sobre sujeto y predicado, adjetivo, sustantivo propio y común.

Matemática: Estudiar diariamente las tablas de multiplicación.

Writing: Work in your notebook pages 16, 18, 20, 25, 27.

4to “B”

Matemática: Deber en el cuaderno. Realizar las multiplicaciones de 2 cifras. Estudiar diariamente las tablas de multiplicar.

Lengua: El viernes 10 de Junio lección sobre sujeto y predicado, adjetivo, sustantivo propio y común.

Writing: Work in your notebook pages 16, 18, 20, 25, 27.

Lunes 6 de junio del 2016

4to “A”

Matemática: Practica multiplicaciones de 2 cifras.

4to “B”

Grammar: Work on page 17 and 30 Practice book.

Lengua: Realiza 4 ejemplos de cada grupo de la clasificación de silabas según el numero.

Martes 31 de mayo del 2016

4to “A y B”

Writing: Work on page 7 practice book. Practice writing sentences with many details. They will have exercise in class that will be graded as a quiz. Write your exercises in the notebook as an evidence.

Reading: Quiz on friday june 3erd about sequence of events and target vocabulary. Study from notebook and check reading exercises in practice book and notebook.

Matemática: Deber: Descomponer cantidades. Lección: Multiplicaciones tabla del 2 hasta la tabla del 8 y descomposición de cantidades. (Deber y lección para el jueves 2 de junio).

NOTA: MAÑANA PARA LA FIESTA NO TRAER MOCHILA NI LONCHERA.

 

Lunes 30 de mayo del 2016

4to “A”

Grammar: work on page 15 in your practice book. Quiz alphabetical order and sentence fluency on monday june 6th.

Ed. en la Fe: Investigar la oración del padre nuestro y copiar 3 veces.

Responder las preguntas con el libro pág. 1-3.

Matemática: Libro deber pags. 24 y 25.

4to “B”

Ciencias Naturales: Se envía formato de cartulina, realiza un mapa conceptual de los diferentes tipos de energía.

Grammar: Work on page 15 in your practice book. Quiz about parts of a sentence alphabetical order and sentence fluency on monday june 6th.

Lengua: deber en el cuaderno. Subraya e identifica el sustantivo y adjetivo calificativo de las oraciones indicadas.

Jueves 26 de mayo del 2016

4to “A”

Computación: Investigar 1 ejemplo de cada tipo de computadora.

Ciencias Naturales: Se envía formato de cartulina. Realizar un cuadro conceptual de los diferentes tipos de energía.

Writing: Worksheets in notebook (short vowels, CVC words) and practice book page 8.

Reading: Reread the story “Henrry and Mudge” then answer the comprehension questions in notebook (3 pages).

4to “B”

Computación: Investigar 1 ejemplo de cada tipo de computadora.

Lengua: Deber en el cuaderno. Encuentra los sustantivos en la sopa de letras.

Matemática: Libro deber pags. 24 y 25.

Writing: Worksheets in notebook (short vowels, CVC words) and practice book page 8.

Reading: Reread the story “Henrry and Mudge” then answer the comprehension questions in notebook (3 pages).

Miércoles 25 de mayo del 2016

4to “A”

Matemática: ubicar correctamente las cantidades en la tabla de valor posicional.

Grammar: Homework on page 11 and 14 in practice book. Notebook worksheet about alphabetical order.

Nota: Envío formato de cartulina. Realizar collage de la Batalla del Pichincha.

4to “B”

Lengua: Escribe 10 oraciones señalando el sustantivo común y el presente sustantivo propio. debe hacer 5 de cada una.

Grammar: Homework on page 11 and 14 in practice book. Notebook worksheet about alphabetical order.

Martes 24 de mayo del 2016

No hay deberes

Lunes 23 de mayo del 2016

4TO “A”

Hola papitos:

Matemática: Descomponer cantidades. Actividad pág. 21

Grammar: Homework in notebook Worksheet about alphabetical order. Write 4 sentences. Circle the verb with red, underline the subject with blue and the predicate with green. work on page 6 in practice book.

4TO “B”

Hola papitos:

Lengua: Deber en cuaderno. Clasificar sustantivos.

Grammar: Homework in notebook Worksheet about alphabetical order. Write 4 sentences. Circle the verb with red, underline the subject with blue and the predicate with green. work on page 6 in practice book.

5to Año de Básica

Martes 11 de Octubre del 2016

Grammar

Homework pag #66 practice book (friday) Bring movers students book 8 ( thursday)

Ciencias Sociales

Realizar las actividades de la pag 111 # 1 y 2 para el jueves

Viernes 09  de Septiembre del 2016

Ciencias Sociales

Realizar las actividades de las páginas 74, 75 y 76

Reading

Answer the following question about the selection the singmakers assitant: What did Norman think when he saw all the problems in the lown? page 133

Science and Grammar

Papitos revisar las circulares pegadas en la agenda

Jueves 08  de Septiembre del 2016

Ciencias Naturales

Realizar las act. de la pág. 84

Matemáticas

Estudiar y practicar suma, resta, multiplicación y división y se tomara lección el lunes

Martes 06  de Septiembre del 2016

Lengua y Literatura

Realizar 5 oraciones y señalar verbo, sujeto, predicado y el tiempo del verbo

Matemáticas

Realizar las actividades planteadas en el cuaderno

Lunes 05  de Septiembre del 2016

Lengua y Literatura

Realizar las actividades de la págs. 108 – 109 mañana.

Matemáticas

Realizar las operaciones de Resta, multiplicación y división para mañana. (cuaderno)

Viernes 02  de Septiembre del 2016

Matemáticas

Realizar 5 divisiones con la tabla 7, 8, 9

Lengua y Literatura

Realizar 3 oraciones en presente, pasado y futuro.

Grammar

Spelling Bee: Lesson (Quiz) #50 – #75

Reading

Repasar lectura the singmaker assisttant pág. 115 – 126 y vocabulary 110 – 111

Jueves 1  de Septiembre del 2016

Ed. en la Fe

Lección (06-09) preguntas en clase

Valores

Trabajo en casa dos historias, cuatro preguntas y un dibujo impreso (06 – 09)

Urgente:

Por favor enviar la # 16 para adquirir la camiseta de las olimpiadas. las mismas que solo podrán entregar hasta el 2 de septiembre.

Lengua y Literatura

Escribir 5 oraciones, identificar que verbo, sujeto, predicado mucho del sujeto.

Miércoles 31  de Agosto del 2016

Ed. en la Fe

Lección (6 – 09) preguntas dadas en clase libro catequesis

Valores

Trabajo en casa, traer dos historias cuatro preguntas de una historia y un dibujo impreso.

Martes 30  de Agosto del 2016

Matemáticas

Lección de las tablas de multiplicar 7 y realizar 3 divisiones con las tablas de 5, 6  y 7

Lunes 29  de Agosto del 2016

Matemáticas

Lección para mañana sobre las tablas de multiplicar del 5 – 6 y 7

Viernes 26  de Agosto del 2016

Computación

Pág. 31 del libro

Science

Page 231 and presentation (Traer el cartel, una carpeta con trabajo impreso, exposición 3 minutos)

Jueves 25  de Agosto del 2016

Ciencias Sociales

Pág. 81 para el viernes

Matemáticas

Realizar 2 divisiones con la tabla del 6 para mañana

Lenguaje

Lección sobre el  párrafo, elementos de comunicación, pronombres, demostrativos para el lunes

Reading

Stop and think page 124 for friday 26 de agosto

 

Miércoles 24  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Realizar las actividades de la pág. 106 y 107

Educación en la Fe

pág. 18 – 3, 30 de agosto, lección 17-5, 18-3  el 31 de agosto

Science

Write a list of do´s and dont´s. For people who experience an earthquake. Illustrate one safety tip

Martes 23  de Agosto del 2016

Matemáticas

Realizar las actividades pág. 88 (mañana)

Educación en la Fe

pág. 17 – 5, 17-6, Valores 18 – 19

Lunes 22  de Agosto del 2016

Matemáticas

Realizar las actividades pág. 87 (mañana)

Lengua y Literatura

Realizar las actividades de la pág. 103 (miércoles)

Viernes 19  de Agosto del 2016

Matemáticas

Realizar la pág. 83 para el día lunes.

Writing

Pasar en el cuaderno el ejercicio # 2 y #3 de la lección

Miércoles 17  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Realizar 2 oraciones  con cada clase de sujeto.

Martes 16  de Agosto del 2016

Matemáticas

Realizar las actividades de las páginas 78 y 79 para mañana.

Lunes 15  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Realizar 2 oraciones con cada pronombre demostrativo estudiado para el miércoles.

Jueves 11  de Agosto del 2016

Ciencia Naturales

Realizar las actividades de las páginas 78 y 79

Miércoles  10  de Agosto del 2016

Spelling Bee – Grammar

Repasar las primeras 50 palabras.

Martes 9  de Agosto del 2016

Matemáticas

Realizar las actividades de la pág. 77

Lunes 01  de Agosto del 2016

Ciencias Naturales

 

Mañana sumativas de naturales, estudiar las guías.

Miércoles 27  de julio del 2016

Science

Page 226

Lengua y Literatura

Revisar que estudien las guías que se dieron el día de ayer para las sumativas

Ciencias Sociales

Se dieron las guías desarrolladas  por favor estudiar

Ciencias Naturales

Llevan las guías desarrolladas

Matemáticas

Llevan las guías desarrolladas

Martes 26  de julio del 2016

No hay deberes

Jueves 21  de julio del 2016

Ciencias Naturales

Realizar las actividades de las páginas 54 y 55 para el jueves.

Miércoles 20  de julio del 2016

Educación en la Fe

Traer figuras para act. 15 – 1, 15 – 2, 15 – 3 para el 26 de julio

Martes 19  de julio del 2016

Educación en la Fe

Traer la biblia. valores formato de cartulina a4 y figuras de los valores estudiados.

Lunes 18  de julio del 2016

Matemáticas

Realizar 2 multiplicaciones de 3 cifras

Viernes 15  de julio del 2016

Computación

Deber en la carpeta

Jueves 14  de julio del 2016

Lengua y Literatura

Realizar oraciones y señale el verbo, sujeto y predicado. Se solicita de favor 2 globos por cada estudiante: 1 celeste y 1 blanco.

Ciencias Naturales

Realizar un resumen de la pág. 53 para el lunes

Miércoles 13  de julio del 2016

Matemáticas

Lección Oral de las tablas de multiplicar del 2 al 9 para mañana.

Martes 12  de julio del 2016

No hay Deberes

Lunes 11  de julio del 2016

No hay Deberes

Viernes 08 de julio del 2016

Writing

Write Miss Ali a letter

Matemáticas

Desarrollar las actividades  de las pág. 56 – 57

Reading

Do the stop  and think activity on pags 95 – 99 on your reading book

Jueves 07 de julio del 2016

Ciencias Naturales

Investigar sobre las propiedades químicas del suelo y mencione 1 ejemplo de cada una para el lunes

Ciencias Sociales

Pegar figuras del tema estudiado para mañana.

 

Martes 5 de julio del 2016

Matemáticas

Realizar las actividades de la pág. 53 para mañana lección del 2 al 9 multiplicación.

Educación en la Fe

Lección (12 – 07) del 1 al 8

Ciencias Sociales

Desarrolle las actividades de la pág. 50 – 51

 

Lunes 4 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Contestar las preguntas de la pág. 61 en el cuaderno para mañana. traer el cuento de Juan Olvidon.

Ciencias Naturales

Realizar la actividad de la pág. 43 en el cuaderno para el jueves.

Viernes 1 de julio del 2016

Matemáticas

Realizar las actividades de la pág. 52 para el lunes.

Computación

Cómo cambiar el nombre de una carpeta

Jueves 30 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Realizar las actividades de la pág. 70 para mañana.

Matemáticas

Realizar las actividades págs. 50 – 51 para mañana.

Miércoles 29 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Actividad grupal sobre el cuento y su estructura (lunes) exposición.

Educación en la Fe

Trabajo, hoja de carpeta, libro (15 – 1 a 15 – 3), Traer trabajo para realizar cartel 5 – 07

Matemáticas

Realizar las actividades de las págs. 48 y 49 para mañana.

Martes 28 de junio del 2016

Matemáticas

Realizar las actividades de la págs. 46 y 47 para mañana.

Writing

Write 10 sentences free topic. Be sure your sentences have subj + verb + complement

Valores

Pág. 6 y 7 trabajar en el libro y cuaderno.

Lunes 27 de junio del 2016

Ciencias Naturales

Realizar las actividades de las págs. 28 y 29 y lección de los ecosistemas y sus componentes.

Nota:

No olvidar día de la familia de 5to es de 08H30 hasta las 09H00. Martes 28 de junio del 2016

Viernes 24 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Realizar las actividades de las págs. 64 y 65. Lección del cuento popular (Lunes)

Jueves 23 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Realizar las actividades de las págs. 40 hasta la 45 para el viernes.

Science

Realizar la página 222 del libro.

Martes 21 de junio del 2016

Ciencias Sociales

Pegar figuras de las diferentes clases de mapas (jueves)

Lunes 20 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Realizar las páginas desde la 34 a la 39 para el miércoles.

Jueves 9 de junio del 2016

Desarrollar las guías de Sociales.

Miércoles 8 de junio del 2016

Se entregó los horarios para las evaluaciones sumativas. Estudiar los talleres de lengua, Ciencias Naturales y Matemáticas

Martes 7 de junio del 2016

Matemáticas

Estudiar los temas analizados en clase de matemáticas

Ciencias Naturales

Estudiar las guías para el día jueves.

Lunes 6 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Estudiar las preguntas de lengua para el día miércoles.

Viernes 3 de junio del 2016

Matemáticas

Lección de las tablas de multiplicar del 2 al 9 para el lunes.

 

Jueves 2 de junio del 2016

Matemáticas

Realizar 4 multiplicaciones para mañana.

Lengua y Literatura

Escribir 5 sustantivos de cada clase para mañana

Ciencias Naturales

Investigar e imprimir los temas para las exposiciones para mañana

Ciencias Sociales

Investigar e imprimir los temas para las exposiciones para mañana

Martes 31 de mayo del 2016

Lengua

Escribir 10 sustantivos individual y 10 colectivo.

Ciencias Naturales

Investigar sobre le origen y formación de la tierra, exposición para el viernes.

Lunes 30 de mayo del 2016

Lengua

Realizar 2 oraciones con cada palabra del vocabulario , para el miércoles.

Matemáticas

Realizar 3 multiplicaciones de 2 cifras, para el lunes.

Jueves 26 de mayo del 2016

Matemática

Realizar 3 restas para el día lunes.

Miércoles 25 de mayo del 2016

Música

Traer cuaderno Pautado

Ciencias Naturales

Realizar las actividades págs. 21 y 22 para mañana.

Martes 24 de mayo del 2016

Writing

Investigate and write: What is a paragraph? What is a story? What is a sentence? short definitions

Computación

Dibujar 3 dispositivos de Entrada, 4 ejemplos de salida y pegar 2 figuras de dispositivo de entrada y salida, 2 de almacenamiento y 2 de comunicación.

Lunes 23 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Realice 5 oraciones unimembres y bimembres para el miércoles lección de lengua sobre temas estudiados.

Viernes 20 de mayo del 2016

Science

Leer y repasar lesson 1 unit 5 del libro de Science. Para el Viernes.

Lengua y Literatura

Plan Lector: Traer el libro de lectura “El super zorro” y el diccionario.

Jueves 19 de mayo del 2016

Matemáticas

Realice las actividades de las págs. 22 y 23 para mañana.

Lengua y Literatura

Realizar los numerales 1, 2 y 3 de la pág. 27 para mañana.

Miércoles 18 de mayo del 2016

Science

Read pages 210 and 211. Science book.

Writing

Hacer un story map en el cuaderno en base a la lectura de la pág. 9. Practice Book

Lengua y Literatura

Elabore un diálogo utilizando los elementos de la comunicación para mañana.

Martes 17 de mayo del 2016

Computación

En la carpeta con fecha de Deber:

Escribir 12 ejemplos de Hardware y 10 ejemplos de software

Ciencias Sociales

Realizar las actividades de la pág. 19 para el día jueves.

Science

Responder las preguntas dadas con la información de las páginas 208 a 211 del libro.

Lunes 16 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Investigar el significado de las palabras y realice dos oraciones con cada una para el miércoles.

Matemáticas

Realice las actividades de la pág. para el día jueves.

Viernes 13 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Realizar las actividades de las pág. 20 y 21

Grammar

Resolver páginas 2 y 6 del Journey´s

Matemáticas

Realizar los ejercicios de las páginas 16 y 17 para el lunes.

Science

Contestar las 3 preguntas en el cuaderno con la información de la pág. 206 – 207

 

Jueves 12 de mayo del 2016

Matemáticas

Realizar 2 patrones de cada caso para mañana.

Lengua y Literatura

Realizar la actividad de la pág 17

Ciencias Naturales

Pegue figura de los movimientos de la tierra.

Miércoles 11 de mayo del 2016

Science

Realizar la actividad de la página 205

Lengua y Literatura

Realiz

ar la actividad de la pág 15

Ciencias Naturales

Resumen de la pág. 14 pegue figura.

Martes 10 de mayo del 2016

Estudios Sociales

Realizar las dos actividades de la pág. 17

6to Año de Básica

Martes 11 de Octubre  del 2016

Ingles

Spelling Bee: Todos los días se tomara algunas 15 nuevas palabras de la lista (pequeña lección ) para mañana desde la 171 hasta la 186

Grammar: Terminar la actividad de clase para el dia viernes

Estudios Sociales

En el cuaderno, dibujar, decorar o colorear el barco pirata

Matemáticas

Libro : la casa del saber pag 37,39 para el dia de mañana 12.

Lengua y Literatura

Recordar traer el deber para el dia de mañana miércoles 5 palabras con diptongo y 5 palabras con triptongo

Viernes 09  de Septiembre del 2016

Ingles

Envio temarios de lecciones sumativas

Materiales de trabajo

Traer resaltador, tarjeta, boligrafo, borrador, lapiz, goma, colores, regla, graduador y compas.

 

Jueves 08  de Septiembre del 2016

Ciencias Naturales

Libro pág. 89 y pegar figuras en el cuaderno

Miércoles 07  de Septiembre del 2016

Matemáticas

Lección 8/9/2016 temas:homogéneos,heterogéneos y mixta

Convertir los mixtos a quebrados impropios a mixtos y terminar la actividad del cuaderno.

Matemáticas

Completar las actividad #70 en carpeta

Martes 06  de Septiembre del 2016

Estudios Sociales

Investigar los síntomas de las enfermedades que trajeron los españoles

Matemáticas

Completar las actividad #70 en carpeta

Lunes 05  de Septiembre del 2016

Grammar

Quiz for tomorrow study the list of irregular verb their present and past form

Viernes 02  de Septiembre del 2016

Matemáticas

Realizar 5 divisiones con la tabla 7, 8, 9

Lengua y Literatura

Realizar 3 oraciones en presente, pasado y futuro.

Jueves 1  de Septiembre del 2016

Música

Martes 6 de septiembre lección escrita.

Ciencias Naturales

Buscar recortar y pegar figuras que conforman la red alimenticia del ser hasta el 6to eslabón

Miércoles 31  de Agosto del 2016

Matemáticas

Deber actividad en clase No.- 6 pág. de apoyo No.-69 toda la actividad suma de quebrados de distinto denominador

Lenguage

Hacer 10 oraciones que llevan epítetos. Para el viernes.

Martes 30  de Agosto del 2016

Grammar

Finish classroom activity about present and past tense on the noteboook for friday

Ciencias Sociales

Lección mañana Temas: crecimiento de la población adelantos tecnológicos, España

Lunes 29  de Agosto del 2016

Lenguaje

Recortar, pegar o dibujar 5 símbolos utilizados universalmente código linguistico

Reading

Finish page 85 – 87 practice book for wednesday

Science

Finish page 3 – 9 and questions from the notebook tomorrow

Viernes 26  de Agosto del 2016

Estudios Sociales

Lección para el día miércoles

Computación

Pág. 35

Jueves 25  de Agosto del 2016

Música

Llave de sol lineal y espacial, lección para el día martes

Miércoles 24  de Agosto del 2016

Matemáticas

Deber hoja de apoyo actividad grupal #3 pág. 64 y 65

Martes 23  de Agosto del 2016

Estudios Sociales

Investigar sobre un artista del renacimiento, escoge el que mas te interesa y copia en el cuaderno, lo mas importante de su vida y pega figuras.

Science

Finish de drawing of the moon phases on the notebook

Educación en la Fe

Deber pág. 19 y valores pág. 15

Lunes 22  de Agosto del 2016

Reading

Paste pictures or make a nice drawing for the vocabulary words from lesson #7

Matemáticas

Lección oral para mañana sobre las fracciones comunes. Hojas de apoyo 56, 57, 58, 59

Deber libro máximo común divisor págs. 80, 81, 82, 83

Viernes 19  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

En el cuaderno subraya los conectores de cada oración. Lección día lunes 23

Grammar

Finish the 10 sentences on the notebook for monday

Jueves 18  de Agosto del 2016

Ciencias Naturales

Libro página # 63

Miércoles 17  de Agosto del 2016

Sociales

Traer para el martes 23 figuras de la caratula astrologia cuadrante, la brujula, y la cartografia.

Lengua y Literatura

Lección día 22 de agosto sobre el cuento, sus partes, sus elementos,y hacer un final de su propio cuento.

Martes 16  de Agosto del 2016

Grammar

Practice book page 86 for friday

Ciencias Sociales

Investigar sobre Cristobal Colon en el cuaderno

Matemáticas

Hallar el M.C.M en el cuaderno.

Lunes 15 de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Libro pág. #73 y los los literales 6, 7, y 8 de la pág. #89

Reading

Finish page 73 in the practice book wednesday

Science

Finish Questions of the notebook, Bring cambridge book.

Miércoles 10 de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Traer una reseña histórica que sucedió en Ecuador o en el mundo. Resumen de 10 líneas

Matemáticas

Terminar la actividad No.- 1. Tema: M.C.D. del 1 al 10 en el cuaderno de matemáticas

Martes 9 de Agosto del 2016

Ciencias Sociales

Reseña Histórica sobre el 10 de agosto traer el deber los estudiantes que faltan de traerlo.

Nota:

Venir con uniforme de educación física, gorra, termo con agua y lunch.

Lunes 8 de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Traer el libro de plan lector viaje por el país del sol

Reading

Its Opcional bring to class any type of collections you have for wednesday

Viernes 5 de Agosto del 2016

Ciencias Sociales

Traer para el día martes 9 de Agosto investigado sobre el 10 de agosto de 1809

Ciencias Naturales

Pegar Figuras de pastizales fauna, flora y clima

Miércoles 3 de Agosto del 2016

English

Bring Cambridge book for tomorrow

Martes 2 de Agosto del 2016

Ciencias Sociales

Lección Sumativa, estudiar guías #2, 14 preguntas

Lunes 1  de Agosto del 2016

Science

Lección Sumativa

Educación en la Fe

Lección Sumativa

Jueves 28  de julio del 2016

Matemáticas

Lección Sumativa Lunes 1 de agosto llevan cuaderno, carpeta y libro.

Miércoles 27  de julio del 2016

Matemáticas

Terminar la actividad de clase de la hoja de apoyo 50 actividad grupal N0.- 3, Lección Semanal tema: Problema, Potenciación, Radicación, Divisibilidad.

Martes 26  de julio del 2016

Lengua y Literatura

Reviso cuaderno y libro al día miércoles 27 /de julio

Matemáticas

Terminar la actividad en clase de la radicación en las págs. 28, 29, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56 y 57 del libro

Ed. en la FE

Trabajo grupal: Patriarcas y profetas para el 2 de agosto buscar figuras.

Jueves 21  de julio del 2016

Science

For tuesday bring – play – finish answering the questions of the notebook

Miércoles 20  de julio del 2016

Matemáticas

Deber.- Actividad de clase temas descomposición  en sus factores  primos, lección semanal. temas operaciones fundamentales, problemas de aplicación, potenciación y radicación y descomponer factores primos y reglas.

Ciencias Sociales

Pegar figuras sobre el imperio inca e el cuaderno.

 

Martes 19  de julio del 2016

Ciencias Sociales

Libro pág. 61 Revisión de cuaderno martes 26.

Lengua y Literatura

Revisión de cuaderno miércoles 27

Ciencias Naturales

Revisión de cuaderno jueves 28

Educación en la Fe

Lamina sobre la biblia y los 4 apostoles o evangelistas. Traer la biblia.

Grammar

Friday practice book p. 79 small quiz about action and being verbs

Matemáticas

Lección mañana tema numeros primos y compuestos.

Lunes 18  de julio del 2016

Lengua y Literatura

Caligrafía en el cuaderno

Matemáticas

Deber actividades grupal No.- 2 pág. 47 de apoyo del 6 al 28 en el cuaderno de matemáticas.

Viernes 15  de julio del 2016

Lengua y Literatura

Leer el plan lector pág. 31 “La tierra que enamoro al agua”. Traer un cuento que tenga en casa.

Computación

1.- Pegar la fig. de la pantalla de inicio de W8

2.- Escribe 5 aplicaciones de W8

3.- ¿Cómo se creael accso directo de un programa?

4.- ¿Que es comprimir archivos?

5.- Escribe el nombre de dos programas para comprimir archivos.

Jueves 14  de julio del 2016

Science

For monday about earth and space- vocabulary: Classwork- questions- all about the solar system – seasons – patters in the sky.

Ciencias Naturales

Libro pág. #38

Writing

For monday finish the classwork about descriptive adjectives.

Miércoles 12 de julio del 2016

Matemáticas

Tema para lección semanal: 4 operaciones fundamentales (+, -, *, division), problemas de aplicacion, potenciacion y radicacion

Martes 12 de julio del 2016

Ciencias Sociales

Hacer un organizador gráfico de: Creencias religiosas lugares de veneración pág. #53 y pirámides en el cuaderno.

Matemáticas

Los problemas de aplicación de la hora de apoyo.

Lunes 11 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Elabora una encuesta de algo que  le guste tener información

Reading

For wednesday complete the chart about the lecture Roberto (tement – make sur you finished answering the to questions)

Viernes 08 de julio del 2016

Ciencias Naturales

Pergar fig. de biomas

Reading

Questions about the reading for monday

Computación

Pag. 25

Jueves 07 de julio del 2016

Science

Paste picture of the diferent seasons on your note book make sure to answer the question about the equator as well monday

 

Miércoles 6 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Escribe 3 oraciones interrogativas y 3 exclamativas empleando las tildes para el viernes

Matemáticas

Lección para el día jueves. Temas las 4 operaciones fundamentales, propiedades de la multiplicación mayor que, problemas de las 4 operaciones.

Martes 5 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Mañana Lección uso de la H, uso de la v y de la coma

Matemáticas

Cuadrado al cubo del 1 al 19

Educación en la Fe

Lección 12 – 07  pág. 3, 4, 5, 6,

Lunes 4 de julio del 2016

Lengua y Literatura

En el cuaderno, colocar la coma en las oraciones

Ciencias Sociales

Lección martes 5

Reading

Wednesday on a write paper compare, using a benn diagram your fovarite paste a picture of each player

Science

Tuesday tomorrow finish copying the cart from page 301

Matemáticas

Terminar la actividades en clase de la potenciación.

Viernes 1 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Lección para el día miércoles 6 de julio de uso de la H ,V y de la coma conectores.

Ciencias Naturales

Pegar animales imágenes según la clasificación de la producción de color para el jueves 7.

Jueves 30 de junio del 2016

Matemáticas

Lección semanal el día lunes tema de la lección semanal: las 4 operaciones fundamentales, problemas de aplicación, mayor que, menor que, igual.

Terminar la actividad en clase revisión de cuadernos y carpetas.

Ciencias Naturales

Investigar sobre los terremotos producidos en ecuador.

English

Practice book pág. 38, 45, 49, 50, 56, 57, 58, 65, 70, 71

Miércoles 29 de junio del 2016

Ciencias Sociales

Hacer resumen de la pág. 46 pisos ecológicos.

 

Martes 28 de junio del 2016

Writing

Practice book for tomorrow p. 43 for Thursday

Ciencias Sociales

Lección de Sociales supra comunales organización social  pisos ecológico y el arte de los metales martes 5 de julio.

 

Lunes 27 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Formar oraciones con: conservar, perservar, observar y reservar

Reading

Quiz: Wednesday quiz – compare and contrast using a bem diagram – Reading comprension

Science

Finish classwork for tomorrow. quiz for tuesday.

Jueves 23 de junio del 2016

Matemáticas

Terminar las actividades del libro de la página 16 a la 23 firmar la tarea.

Reading

Finish class activity for friday

Lengua y Literatura

Buscar palabras con H en el periódico o revistas 10 palabras para el día viernes.

Martes 21 de junio del 2016

Grammar

Homework and quiz about comparative and superlative adjective for friday

Science

Homework For thursday. Finish the notebook. Question on your notebook

Ciencias Sociales

Deber páginas #29 actividades 1 y 2

Lunes 20 de junio del 2016

Matemáticas

Deber páginas 31 y 32 de la carpeta.

Traer todos los libros y cuadernos.

Lengua y Literatura

Traer diccionario para la siguiente clase de lenguaje.

Reading

For wednesday finish the classwork about the Diagram

Martes 14 de junio del 2016

Reading

Remember Bing, plastilina

Writing

Study For sumativa (tomorrow)

Lección Sumativa

Sociales, Educación Física y Writing

 

Viernes 10 de junio del 2016

Sociales

Desarrollar y estudiar las preguntas de el cuaderno  y esforzarse para obtener las mejores notas.

Jueves 9 de junio del 2016

Matemáticas

Temas para la lección de la página 1 – 28. Actividades desarrollados en clase de la No 1 a la No 14.

Ciencias Sociales

Desarrollar y estudiar las guías de las lecciones sumativas.

Miércoles 8 de junio del 2016

Matemáticas

Terminar las actividades en clases 13 a 14

Science

Water Cycle II quiz the weather last homework about clouds

Grammar

Subject and predicate – the 4 types of sentences – nouns- pronouns for friday page 82, 96

Reading

Comprehension

Writing

The 4 types of sentences write sentences with given nouns – Describing pictures with interesting details.

Ciencias Naturales

Desarrollar y estudiar las guías para la evaluación sumativa.

Tutura: Envío horario de lecciones sumativas del I parcial en agenda

Martes 7 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Desarrollar y estudiar las preguntas para mañana.

Música

Figuras musicales el tiempo, dictado rítmico y la introducción del himno.

Lunes 6 de junio del 2016

Writing

Make sure you have done all the homework page of practice book 44, 48 and the one about describe 2 pictures and homework for wednesday page 54

Matemáticas

Investigar la palabra subrayada.

 

Viernes 3 de junio del 2016

Writing

Homework for monday. Paste 2 more pictures on your notebook and describe each in 3 sentences.

Computación

Terminar la actividad 3 de la pág. 9. Investiga en internet sobre las unidades de Almacenamiento de mayor capacidad que existen.

Lengua y Literatura

Realiza 5 oraciones identificando el núcleo, modificadores para el lunes.

 

Jueves 2 de junio del 2016

Science

Homework for tomorrow friday. 1.- Explain how clouds are formed. 2.- Paste picture of the clouds. 3.- How does words ocurs

Matemáticas

Lección para el día lunes.

Ciencias Naturales

Traer la investigación sobre el origen y formación de la tierra para mañana.

Martes 31 de mayo del 2016

Grammar

Finish page 48 in practice book (you will need journey book too)

Science

Retake quiz about weather, Thursday same 7 Questions.

Lengua

Escribir 10 sustantivos individuales y 10 colectivos en el cuaderno.

Ciencias Naturales

Investigar sobre el origen y formación de la tierra.

Exposición individual (para el Viernes)

 

Lunes 30 de mayo del 2016

Reading

 

Will be grade as a Quiz, finish the 7 answering questions about the page 80-88.

Science

Quiz for tomorrow about weather, study the questions on your notebook. ( the questions gonna check tomorrow)

Grammar

Do the page 44 in the Practice book.

Matemáticas

Terminar la actividad en clase y todos los jueves habrá lección semanal.

Música

Terminar el Himno Nacional del Ecuador en el cuaderno pautada y practicar la canción en la flauta.

 

Jueves 26 de mayo del 2016

Science

Homework for monday. Answer questions on page 261

“What’s the weather ” Quiz of weather on tuesday. Finish the Questions.

Grammar

Homework for tuesday, page 44 on book.

Reading

Pages 74-75, Write down the definition of on the 8 words from the vocabulary and paste or draw the pictures.

 

Ciencias Naturales

Realizar el resumen de la pag. 21 al cuaderno.

 

Lunes 23 de mayo del 2016

Matemáticas

Realizar de la hoja de apoyo de la 21 a la 29 . Fecha de entrega 25 de mayo en el cuaderno.

Writing

Page 16 of your practice book.

Viernes 20 de mayo del 2016

Computación

Investigar el Alfabeto Binario ¿Cuántos Bits representan, la A mayúscula y su primer nombre?

Jueves 19 de mayo del 2016

Science

Fill in the words in Exercise 1 page 255 in your science Fusion book date: 23/05

Matemáticas

Terminar las actividades en clase de la prueba escalonada.

Miércoles 18 de mayo del 2016

Matemáticas

Terminar la actividad en clase. Tema: Propiedades y pruebas de la suma Asociativa. Ejercicio 8 operaciones Suma con la prueba del 9 y escalonada. Lección Tablas.

Writing

Write 2 long sentences about: what you are doing this weekend 2 in your notebooks. Date 19 /05

Science

Science quiz about the water cycle p. 246 – 251 date: 23/05

Martes 17 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Realizar las actividades de las páginas 26 y 27 para mañana.

Música

Estudiar el coro y la introducción del himno nacional.

Lunes 16 de mayo del 2016

Matemáticas

Terminar las actividades de la clase. Aplicar la P. Cualitativa de las sumas. Fecha de Entrega 18 de mayo.

Viernes 13 de mayo del 2016

Computación

Dibujar en formato cartulina A4 una norma de comportamiento dentro de la sala de computación. Traer en carpeta.

Ciencias Sociales

Realizar una rueda de atributos sobre la pág. 18 para el día martes.

Lengua y Literatura

Realizar las actividades de la págs 20 – 21

Jueves 12 de mayo del 2016

Matemáticas

Terminar la actividad en clase el tema es suma de la 1 a la 20 de la hoja de apoyo. Fecha de entrega lunes 16 de mayo.

Plan Lector

1 Quimestre: Nunca digo adiós (Traer para el día lunes)

Ciencias Naturales

Responde las preguntas de la pág 16

Miércoles 11 de mayo del 2016

Matemáticas

Resolver las cantidades en la carpeta.

Lengua y Literatura

Realizar la actividad de la página 17 numeral 2.

Ciencias Sociales

Realizar un mapa conceptual de la página 14.

Martes 10 de mayo del 2016

Educación en la Fe

Investigar los nombres de los 46 libros del antiguo testamento.

Lengua y Literatura

Contestar las preguntas de las pág. 15

Ciencias Naturales

Hacer un resumen de la pág. 14

7mo Año de Básica

Martes 11 de Octubre  del 2016

Matemáticas

Terminar la actividad de clase tema: Franción complejas simples del 1 al 20 para el dia 12

Science

Vocabulary fossils highlight the words in page 454 y 455 sap amber preserved tissues film (verb) trace look up for the meaning and write 2 sentences. Paste pictures ( science notebook)

Ciencias Naturales

Traer para el próximo martes 18 el material de la pag 117

 

Viernes 09  de Septiembre del 2016

Matemáticas

Temarios entregados para la lección sumativa

Summatives Proyects

Science – Tuesday

Grammar – Thurday

Reading- Friday

Writing – Tuesday

Lengua y Literatura

Presentar el proyecto Matilda para la sumativa

Jueves 08  de Septiembre del 2016

Lengua y Literatura

Lección para mañana viernes

Miércoles 07  de Septiembre del 2016

Ciencias Naturales

HAcer un resumen pág. 93 – 94

Ciencias Sociales

Desarrollar actividad Lección de la pág. 103

Martes 06  de Septiembre del 2016

Estudios Sociales

Desarrollar las preguntas de la clase y realizar la actividad del libro pág. 101.

Próxima clase se revisará cuaderno y libro

Música

Traer una investigación sobre el violín o guitarra (trabajo impreso)

Lunes 05  de Septiembre del 2016

Ciencias Naturales

Lección para el día de mañana desde la pág. 76 a la 91

Viernes 02  de Septiembre del 2016

Lengua

Lección para el 5 de septiembre del bloque 3 desde la pág. 78 hasta la pág. 93

Grammar

Spelling Bee: lesson 128 – 157

Science

Page 436 – 437 (www.rocksforkids.com)

Jueves 1  de Septiembre del 2016

Science

Page 436 – 437 (www.rochsforkids.com)

Miércoles 31  de Agosto del 2016

Grammar

Spelling Bee Test – words from the SB list #97 – 127

Martes 30  de Agosto del 2016

Ciencias Naturales

Realizar actividad pág. 91

Lección el próximo martes

Ciencias Sociales

Realizar la actividad pág. 94 y 95

Lección para el viernes

Science

Jueves revisión de cuaderno

Realizar caratula de 3er parcial

Writing

Revisión de composición persuasive Essay. Swimming club y video game club

Lunes 29  de Agosto del 2016

Grammar

Lección spelling bee desde la palabra 101 hasta la 151 correspondiente (d – e)

Reading

Interpretation the raven pág. 158 – 160

Viernes 26  de Agosto del 2016

Matemáticas

Lección de el 3er parcial para el lunes

Grammar

Lección spelling bee 150 palabras (1 – 150)

Computación

Págs 29 y 31

Jueves 25  de Agosto del 2016

Matemáticas

Terminar la actividad No.- 43 y 42 (13 – 20) y (8-10) lección semanal el lunes de fracciones

Science

Paste 2 picture of metamorphic rock and lesson of igneous and sedimentary rocks in tuesday

Lenguaje

Traer 3 oraciones con cada clase de modificadores del predicado.

Miércoles 24  de Agosto del 2016

Estudios Sociales

Hacer el resumen de la clase pág. # 92 y 93

Martes 23  de Agosto del 2016

Estudios Sociales

Escribir la biografía de Eloy Alfaro

Revisar el Tic pág. 90 y escribir 3 cosas sobre la vida de Eloy Alfaro

Matemáticas

Terminar Act. 41 pág. 72

Educación en la Fe

Deber pág. 19 y valores pág. 15

Lunes 22  de Agosto del 2016

Reading

Where were the ices ages and why are they called that? paste 2 image about the ice age

Paste 2 images about the ice age

Paste 1 image of the nasa logo

Writing

2 paragraphs of 5 line

Viernes 19  de Agosto del 2016

Lenguaje

Hacer una volante.

Jueves 18  de Agosto del 2016

Matemáticas

Deber Act. 39 hoja de apoyo pág. 69 del 1 al 13 cuaderno.

Martes 16 de Agosto del 2016

Ciencias Naturales

En la Pág. 85  del libro el tic. Hacer resumen del video.

Ciencia Sociales

Realizar la actividad de la pág. 89 del libro

Educ. Artistica

Lección para el lunes escala musical, escala diatónica y los intervalos.

Lunes 15 de Agosto del 2016

Grammar / Science / Writing

Revision del cuaderno 2do parcial

Science

Study information for the presentation

Jueves 11 de Agosto del 2016

Grammar

 

Repasar – Review spelling bee 59 -100

Miércoles 10 de Agosto del 2016

Ciencias Sociales

 

Hacer proyecto pág. 79 para el miércoles 17 de agosto

  • Presentar en un pliego de cartulina
  • Tomar Fotos  y redactar los procesos realizados
  • Realizar el informe de la página 80 solo punto 1 y 2 en el libro

Ciencias Sociales

 

Investigar sobre revolución liberal pegar figuras.

Science

Expoción grupal practicar

Lunes 01 de Agosto del 2016

Reading

Class Activity (Not homework)

1.- What is the genre of the selection Godzilla

2.- Make a list of the adjectives used in the selection Godzilla

3.- Stop and Think – page 115

Jueves 28  de julio del 2016

Grammar

Meaning 2 sentences (First 10 words of SB)

Miércoles 27  de julio del 2016

Ciencias Sociales

Realizar actividad pág. 75

Reading

2 sentences with 3 words: Pollen/ clumps/store – Spelling Bee 59

 

Martes 26  de julio del 2016

Ciencias Naturales

Desarrollar la ideas principales del tema de la pág. 58 y 59

Ciencias Sociales

Escribir la biografía de Luis Cordero Crespo pegar figura.

 

Jueves 21  de julio del 2016

Matemáticas

Deber tema simplificación de radicales. Lección  semanal fecha martes 26 de julio tema 4 operaciones fundamentales, suma, resta, multiplicación y división. Potencia y radicación y problemas de aplicación

Ciencias Sociales

Investigar de los cuatro exponentes del romanticismo por lo que son reconocidos.

Miércoles 20  de julio del 2016

Ciencias Naturales

Pegar fig. de la clase y realizar actividad de la pág. 57

Ciencias Sociales

Desarrollar actividad de la pág. 69. Traer para mañana  cuaderno y libro. Traer un globo blanco y uno celeste

Science

Read page 416, 417, 418 and 419 do activities

Martes 19  de julio del 2016

Ciencias Naturales

Realizar las actividad pág. 54 y 55

Matemáticas

Resolver en el cuaderno la raiz cuadrada exacta e inexacta

Ciencias Sociales

Desarrollar en el cuaderno, la actividad de la pág. 67

Traer un globo celeste y blanco hasta el jueves.

 

Lunes 18  de julio del 2016

No hay deberes

Jueves 14  de julio del 2016

Matemáticas

Terminar la actividad No.- 30 Raiz cuadrada. Lección semanal problemas de suma, resta , multiplicación, división y potencia.

Lengua y Literatura

Firmar lección cuaderno.

Miércoles 13 de julio del 2016

Reading

Answer the questions in the notebook

Ciencias Naturales

En el siglo XX la mayoría de bosques andinos fueron talados para pasto y ganadería ¿Cuál fue la intención de ésta acción?

Martes 12 de julio del 2016

Ciencias Sociales

Escribir la biografía de José María Urbina, terminar actividad pág. 59

Lunes 11 de julio del 2016

Grammar

10 sentences using denominal adjective minimun 7 words for july 12

Lengua y Literatura

Escribir la biograf’ía de Roald  Dahl minimo 1 carilla.

Viernes 08 de julio del 2016

Matemáticas

Deber pág. 20 a la 23 del libro, la casa del saber pág. 34 desde el numeral 9 de la pág. 35, Lección: Tablas (suma, resta, multiplicación, divición ) cuadrados y cubos.

Lengua y Lenguaje

En el libro Matilda : en el 1er capitulo con el resaltador ubicar las palabras que no conozcan su significado traer diccionario.

Jueves 07 de julio del 2016

Matemáticas

De operaciones fundamentales, problemas, ejercicios de agrupación y potenciación.

 

 

Miércoles 6 de julio del 2016

Educación en la Fe

Lección 13 -07 Deber, Resumen del video Daniel

 

 

Lunes 4 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Lección para el jueves 7 de julio tema: La leyenda. Traer el libro Matilda.

 

Viernes 1 de julio del 2016

Computación

  • Qué te prmite eliminar la herramienta liberar espacio en el disco 2
  • Para que se utiliza la herramienta optimizar.

 

Jueves 30 de junio del 2016

Matemáticas

Lección de potencia al cubo y cuadrado, casos especiales de la potenciación. Deber, terminar la actividad 24 de la figura 44, 45 de la hoja de apoyo.

Lengua y Literatura

Leer leyenda de la dama tapada. Hacer un esquema donde describa que ocurre en el inicio el desarollo y el final del relator.

 

Miércoles 29 de junio del 2016

Educación en la Fe

Hacer pág. 5 – 6 del libro.

Matemáticas

Terminar hoja de apoyo del 5 – 10 y mañana lección de las tablas, cubos y cuadrados.

Ciencias Naturales

Traer los materiales de la pág. 45 para el miércoles 3 de julio

Ciencias Sociales

Realizar las actividades pág. 55.

 

Lunes 27 de junio del 2016

Lengua y Literatura

De que se trata la leyenda

Matemáticas

Hoja de apoyo: 30 del ejercicio 2 al 5 actividad 13.

Nota:

No Olvidar semana familiar de 09H30 hasta las 10H00 del día 28 de Junio del 2016

Jueves 23 de junio del 2016

Grammar

Write 15 Sentences using articles a/an/ the

Matemáticas

Terminar la actividad del libro pág. 18 y 19

Ciencias Naturales

Traer 3 fotos de la familia.

Martes 21 de junio del 2016

Ciencias Naturales

Hacer un collage de los diferentes tipos de suelo en cartulina.

Ciencias Sociales

Investigar cuál fue el 1er. y 2do. presidente del Ecuador. Pegar figura.

Lunes 20 de junio del 2016

Lenguaje y Literatura

 

Traer una leyenda literaria impresa.

Música

Repetir  10 veces las notas musicales con sus respectivos nombres.

Miércoles 15 de junio del 2016

Matemáticas

Terminar actividad en clase.

Writing

Search for abveuscuter

Viernes 10 de junio del 2016

Computación

Pág. 12 y 17

Ciencias Naturales y Sociales

Se envió temarios para la lección sumativa.

Jueves 9 de junio del 2016

Matemáticas

Terminar trabajo de apoyo en el cuaderno. Mañana lección.

Grammar

Look for the meaning in English of the underline words from page 11

Miércoles 8 de junio del 2016

Matemáticas

Traer lección firmada y corregida, realizar la carilla número 36 en el cuaderno del ejercicio 1 al 19.

Martes 7 de junio del 2016

Ciencias Sociales

Escribir la bibliografía de José Joaquín de Olmedo a mano para mañana.

Música

Dibujo del violín impreso, para todos traer el violín sin falta.

Lunes 6 de junio del 2016

Reading

Do exercises from pages 7 and 10 of the journey´s practice book

Writing

Brainstorm about the following topic: Dinosaurs. Draw a word map.

Jueves 2 de junio del 2016

Science

Research about Tectonic Plates. Group of three. For next thursday

Matemáticas

Lección para mañana.

Lengua y Literatura

Lección #2 para el 9 de junio páginas 31, 32, 34 y 37.

 

Lunes 31 de mayo del 2016

Ciencia Naturales

En el cuaderno realiza un collage sobre los tipos de bosques.

Sociales

Realizar la página 19 y 23

Science

Research on book for the definition of the terms: crust, mantle, outer core and inner core of Earth.

Lunes 30 de mayo del 2016

Tutora: Miss Mory Demera

Traer para mañana lo indicado como dulces, vasos, servilletas y platos. Para la fiesta del día del niño.

Jueves 26 de mayo del 2016

Matemáticas

Resolver los problemas matemáticos para la próxima clase.

Miércoles 25 de mayo del 2016

Grammar

Study for quiz. adjectives – plurals for monday.

Matemáticas

Deber actividades número 15 págs de apoyo 32 y 33 en el cuaderno con la prueba del nueve

Lengua y Literatura

Lección para el jueves 2 de junio temas en el libro, 23, 27, 29, 24, 25, 30, 31.

Martes 24 de mayo del 2016

Science

Write 15 sentences with the following words: landscape, landform, rocks, canyon, waterfall, erosion, weathering.

Lunes 23 de mayo del 2016

Grammar

Write 15 sentences using irregular plural news.

Viernes 20 de mayo del 2016

Matemáticas

Terminar la actividad en clase para el miércoles y lección de la página de apoyo 27 y 28.

Ciencias Naturales

Investigar la misión de la secretaría de riesgos, a mano para el martes pág 3, lección del tema para el martes, realizar págs 23 – 24.

Computación

Investigar la capacidad de almacenamiento de tu computadora.

 

Jueves 19 de mayo del 2016

Matemáticas

Terminar la actividad de clase. Tema: Las restas aplicar la prueba de la resta(primera prueba llamada de la suma)

Miércoles 18 de mayo del 2016

Ciencias Naturales

Mandar las diapositivas de los proyectos a marifer_ba_1990@hotmail.com para el lunes hasta las 20h00 pm

Ciencias Sociales

Mandar las diapositivas de los proyectos a marifer_ba_1990@hotmail.com para el lunes hasta las 20h00 pm

Martes 17 de mayo del 2016

Ciencias Naturales

Contestar preguntas, resolver las págs. 16 – 18 y hacer resumen de 10 líneas de la película. Exposición para el martes 24 de mayo.

Ciencias Sociales

Exposición para el día miércoles 25 de mayo (se explicara el 18 de mayo de que se trata la exposición)

Educación Artística

Traer todo el material para el lunes. Cuaderno pautado, hojas blancas, lápiz, borrador y lápices de colores.

Lunes 16 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libros la casa del saber pág. 21 Exposición oral: escribir mi autobiografía (mínimo 25 líneas).

Educación Artística

Repetir 3 veces el himno Nacional en el cuaderno pautados. Traer el cuaderno pautados todas las clases.

Viernes 13 de mayo del 2016

Writing

Make a letter about recycling. Wednesday 18

Computación

Investigar que procesador usa la computadora de su casa, o el procesador de una laptop o un celular.

Educación en la Fe

Completar la actividad de la clase investigar una historia de un ángel y copiar el resumen en la carpeta.

Jueves 12 de mayo del 2016

Matemáticas

Terminar la actividad que comenzamos en clase para la próxima clase.

Grammar

Finish page 9 from practice book. Write 8 sentences using adjectives (Notebook)

Lengua y Literatura

Libro la casa del saber: Comprensión del texto, pág. 20

Miércoles 11 de mayo del 2016

Ciencias Sociales

Para el día martes lección escrita, estudiar todas las fechas. Lección sobre 10

Grammar

Practice book page 4

Martes 10 de mayo del 2016

Ciencias Naturales

Experimento para el viernes

Ciencias Sociales

Investigar fechas

Educación Artística

Lección de las 6 estrofas del himno nacional para el lunes 16 de mayo

Science

Copy pages 368 and 369. Answer the questions on page 369. Friday

Lengua y Literatura

Investigue la biografía de DA Vinci y conteste las preguntas de la pág 16.

8vo Año de Básica

Martes 11 de Octubre del 2016

Matemáticas

Terminar actividad de la número 4 al 14

Lengua y Literatura

Hacer una canción inventada de 3 estrofas

Martes 13  de Septiembre del 2016

Writing

Bring a picture of the place that you like

Viernes 09  de Septiembre del 2016

Valores

Pág. 35 – En familia (12 – 08)

 

Jueves 08  de Septiembre del 2016

Matemáticas

Envió temarios para summativa

Miércoles 07  de Septiembre del 2016

Science

Vocab on page 93

Ciencias Sociales

Desarrollar actividad conexiones pág. # 105

Reading

Connect 42, 74 you need your portals book to be able to answer

Lunes 05  de Septiembre del 2016

Lengua y Literatura

Terminar las preguntas (act. en clase) lección para el próximo lunes 12

Nutrición

Desarrollar el tema escogido

1.- Presentar carpeta

2.- Presentar el tema en un pliego de cartulina

3.- Exponer en clase (traer pendrive con diapositivas)

Computación

Responder las preguntas

Viernes 02  de Septiembre del 2016

Computación

Responder las preguntas

Martes 30  de Agosto del 2016

Science

Extra credit due by sept 6th, 2016, pages 71 – 72 – 73 and 74

Matemáticas

 

Deber en el cuaderno de los ejercicios sacados del Baldor

Lenguaje

Lección para el lunes 5 de septiembre.

Lunes 29  de Agosto del 2016

Lenguaje

 

Redactar una solicitud (escrita a mano) con registro formal, que incluya verbos pronominales y multificadores del predicado

Matemáticas

Lección para mañana todo el 3er parcial.

Viernes 26  de Agosto del 2016

Educación en la Fe

Tarea pág. 5 – 7 y 5 – 8, 5 – 10 para el 30 de agosto lección para el 2 de septiembre

Valores

Dos historias de ecuatorianos persevantes mínimo 10 lineas con gráficos o dibujos en una hoja de linea 30-8

Jueves 25  de Agosto del 2016

Ciencias Sociales

Próxima miércoles lección desde pág. hasta la 99

Matemáticas

Terminar la hoja No.- 57. Para lunes lección de todo el 3er parcial

Ciencias Naturales

Investigar punto #3 de la act. pág. #93

Miércoles 24  de Agosto del 2016

Ciencias Sociales

Realizar act. Pág. 103

Traer materiales para próxima clase

World History

Indus River voc. meaning and 3 sentences each.

Martes 23  de Agosto del 2016

Matemáticas

Terminar la act. No.- 1 hoja de apoyo52 de la D a la J y la actividad No.- 8 hoja de apoyo 53 para la siguiente clase en el cuaderno.

Francais

Eprove ecrit page 17

Lunes 22  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Para la próxima clase traer 5 ejemplos de atributos, de predicativo y 5 de complemento agente.

Grammar

Homework predicate adjetives via e-mail for 23 /08/16

Computación

Responda los 4 tipos de efectos de animaciones con su descripción

Las opciones de efectos ¿En qué menu se encuentran? y a que objeto se pueden aplicar

¿Para que utilizamos el panel de animación

Viernes 19  de Agosto del 2016

Reading

Connect page 54

Jueves 18  de Agosto del 2016

Cienicas Naturales

Realizar proyecto de la pág. 84 y resolver pág. 84 -85

Para el próximo jueves 25 presentar en un pliego de cartulina

Tomar fotos y redactar los procesos realizados

Grammar

Homework with be send by e-mail predicate nominateve

Matemáticas

Terminar la actividad para la próxima clase

Writing

Write a friendly letter no lees than 10 lines

Educ. en la Fe

Pág. 4 – 9  para el 25 de agosto En familia

Sociales

Desarrollar la pág. 99

Miércoles 17  de Agosto del 2016

Science

Complete vocab on pg. 57

Ciencias Sociales

Realizar act. pág. #95

Reading

Page 49 in Connect workbook

Martes 16 de Agosto del 2016

Francais

Production Ecrit, Sons et lettres, page 17

Lunes 15 de Agosto del 2016

Reading

 

Write a sentences with the following words, Bacterias, Function, generate and depend.

Lengua y Literatura

Buscar en internet modelos de solicitud y copiar 3 en el cuaderno

Computación

Para la siguiente clase presentar: Diapositiva 1: Insertar un Smart Art de categoría jerarquía de una empresa X

Diapositiva 2: Realizar un diagrama de engranaje con 3 definiciones diferentes.

Diapositiva 3: Insertar un gráfico estadístico de los habitantes de las 3 ciudades mas importantes de Ecuador

Jueves 11  de Agosto del 2016

Grammar

Homework for the next class nominative and adjetive predicate

History

Finish the activity for next class

Educ. en la Fe

Carpeta oraciones. P.N. Dios te Salve. Pág. 4 – 9 en Familia 3 – 8 firmada para el 18 de agosto.

Martes 09  de Agosto del 2016

History

Write the new words of Early China and 3 sentences each for tommorrow

Frances

Lección oral para la proxima clase, Production Orale pág. 14

Matemáticas

Terminar la actividad en clase No.- Ejercicio o No.- 1 (1.3 del a ala L)

Lunes 8 de Agosto del 2016

Computación

1.- Escriba cuales son las dos formas de insertar un vídeo

2.- Escriba los pasos para insertar un vídeo en línea desde un código

3.- Escriba 5 modificaciones que le puedes poner a un vídeo.

4.- Que contiene un archivo multimedia

5.- Para que sirve comprimir un clip de vídeo

Miércoles 27  de julio del 2016

Ciencias Sociales

Desarrollar actividad de la pág 74 conexiones

Grammar

Homework of past perfect sent via email for tomorrow

Science

Page 51 – 54

Martes 26  de julio del 2016

Science

Paages 46 – 50

Frances

Envio temas para sumativas: Días de la semana, operacones matemáticas y el transporte, colegío, deporte y alimentos

Jueves 21  de julio del 2016

Ciencias Sociales

Investigar sobre la pobreza y desigualdad que existe en Ecuador. Desarrollar la actividad pág. 71

Ed. en la Fe

Tarea pág. 3-8 estudiar credo pág. 3-7. Preguntas: 1-7, 2-6 y 3-6 las preguntas son para la sumativa.

Miércoles 20  de julio del 2016

Science

Do quiz on page 41

Do vocab on page 45

Ciencias Sociales

Buscar información sobre las diferentes tipos de religiones (Trabajo en el cuaderno) hacer actividad pág. 67

Martes 19  de julio del 2016

Writing

Finish the activity class that we do today

Lengua y Literatura

Deber en el cuaderno y en el libro pág. 67

Traer un globo blanco y uno celeste.

 

Lunes 18  de julio del 2016

Computación

1.- Cuál es el nombre de la herramienta que se activa al aplicar una imagen en P. Point.

2.- Cuáles son las opciones del grupo imágenes en P. Point

3.- Escriba que tipo de formato se pueden aplicar a una imagen.

4.- Cuál es la diferencia de aplicar un efecto a la imagen y a un efecto artistico.

Viernes 15  de julio del 2016

Lengua y Literatura

Realizar la actividad pág.  66

Jueves 14  de julio del 2016

Ciencias Naturales

Realizar experimento de la pág. 53

Ed. en la FE

Tarea pág. 2-5: 2-7 (21-07)

Miércoles 13 de julio del 2016

No hay deberes

Martes 12 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Realizar la actividad pág. #61. El tic (Realizar en el cuaderno)

Francais

Comprar el libro

Matemáticas

Terminar las actividades grupales No.-1 de las pág. 37 a la 39, Actividad No.- 1 terminar.

Lunes 11 de julio del 2016

Matemáticas

Terminar la actividad en clase

Computación

Contestar las preguntas dichas en clase.

Viernes 08 de julio del 2016

History

Pag. 34 New Words meaning and two sentences with each

Jueves 07 de julio del 2016

Grammar

Improve the paragraph did in class

Ciencias Sociales

Terminar actividad pág. 61

Educación en Fe

Lección 14 – 07 , 21-07 pág: 1-7, 1-8. Tarea pág. 1-6

Miércoles 6 de julio del 2016

Ciencias Sociales

Desarrollar en el cuaderno. tema: la revolución Industrial y la familia pág. 59

Reading

Connect: 35, 36, 37 reading book, portails: 1-2 page 23 reading comprehensión quiz

Writing

Make a brainstorm about your fovorite movie

Martes 5 de julio del 2016

Science

Page 27 in book

Matemáticas

Resolver los problemas dictados en clase

Francais

Traer libro de Frances Vite y diccionario de Frances.

Lunes 4 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Lección para el día viernes 8 de julio. Tema: cuentos de terror páginas 48 a 59.

Computación

1.- Al aplicar formato a los caracteres ¿a que se refiere?

2.- ¿Como se reemplaza una fuente de caracteres?

3.- pasos para copiar de un formato a otro

4.- como se ingresa a modificar el interlineado de párrafo y dibuje su ventana.

Matemáticas

Hoy se tomo lección escrita semanal

Viernes 1 de julio del 2016

Educación en la Fe

Lección 14 – 7

History

Answer the questions in the notebook for wednesday

Jueves 30 de junio del 2016

Grammar

Make 2 sentences with WH questions

Educación en la Fe

Realizar cada domingo, pintar cada cuadro pág. 1 – 10 (libro 1 – catequesis)

Matemáticas

Actividades de clase hoja de apoyo No.- 32, Actividad No.- 5 y Pág. 33, 34, 35, 36. Actividad No.-6.

Lección Semanal: 2do parcial. Tema: operaciones conbinadas de signos de agrupación (+, -, x, ÷)Reglas.

Problemas de aplicación desarrollado en clase.

Miércoles 29 de junio del 2016

Science

Activities 12 – 15 in Science book

Ciencias Sociales

Ver el vídeo Evolución histórica de la familia Indian Wedding Hindy Ceremony en Youtube y escribir las semejanzas y diferencias

Grammar

Make to 2 sentences with each WH questions for tomorrow

Reading

For Friday answer questions 1 and 2 from page 23

Dibujo Técnico

Con los datos ya dictados en clase trazar la bisectriz de un ángulo en una hoja de formato A4 para la próxima clase.

Writing

Do a brain storm of hobbies and write a paragraph for Tuesday

World History

Do a praphic org. about: Egypt Middle Kingdom and new kingdom for tomorrow.

 

Martes 28 de junio del 2016

Francais

Resolvez et ecrivez les divisiones, multiplicaciones, sustractiones, additionnes suivants

Writing

Write a paragraph using the topics that we wrote in class Ice cream fiavours

Lunes 27 de junio del 2016

Lengua y Literatura

De qué trata la lectura la abandonada – Buscar concepto palabras de vocabulario

Matemáticas

Terminar la actividad  en clase No.- 3 pág. 29 de la hoja de apoyo. – Lección semanal los lunes  – por esta semana la lección será el jueves.

Computación

Para que se usa la vista esquema en Powerpoint – Cómo se crea una viñeta de segundo nivel  – Cómo se personaliza una viñeta.

Viernes 24 de junio del 2016

Computación

Como se puede personalizar un tema de Powerpoint  – Escriba los pasos para guardar un tema personalizado.

Miércoles 22 de junio del 2016

Ciencias Sociales

Terminar las preguntas de la pág 57 para mañana.

Reading

Make the correction of the summative and read pages 20 , 23 “the Marquis de Lafayette, and answer the questions 1, 2 on 23 notebook.

Grammar

Make the correction of the summative.

History

Answer the questions in the notebook and write the new words and write 2 sentences with each. Vocabulary for tomorrow and questions for friday.

Martes 21 de junio del 2016

Lengua y Literatura

 

Para el viernes traer todos los implementos para la dramatización.

Lunes 20 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Traer para la próxima clase un cuento de horror (imperio)

Miércoles 15 de junio del 2016

History

Sumaty graphic org. EarlyEgyptians

Francais

Traer papel crepe, cartulina iris de colores rojo, azul y blanco, papel celofán, cinta negra e hilo nylon, globos fomix A4 color negro para mañana.

Viernes 10 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Traer información sobre campaña social y gráficos impresos (13-06)

Jueves 9 de junio del 2016

Matemáticas

Terminar las actividades comenzadas en clase #19. Revisión del cuaderno y carpeta para mañana.

Miércoles 8 de junio del 2016

Educación en la FE

Para la sumativa se les tomará el Padre Nuestro y el Ave Maria por escrito.

History

Sign, paste and correct the quiz. Recovery quiz for friday: Chapter 1 lesson 1 and 2

Martes 7 de junio del 2016

Computación

Cuales son los pasos para reemplazar una palabra por otra en power point. Para que utilizamos la vista panel de notas.

Francais

Responds o chaque question avec une phase compléte.

Lunes 6 de junio del 2016

Reading

Write the meaning of the vocabulary words for thursday

Ciencias Sociales

Temas para la sumativa págs. 15 a la 21 y los derechos de los niños y hablar sobre el 24 de mayo.

Ciencias Naturales

Temas para la sumativa: págs. 15 a la 24

Viernes 3 de junio del 2016

History

Homework: write 2 sentences wit the new vocabulary words

Read all the lesson # 1 from chapter 2.

Lengua y Literatura

Lección para el próximo jueves temas: Páginas 26 y 27, pág. 28 y 29, pág. 32 y 33, Pág. 35 y 36

Ciencias Sociales

Realizar un mapa conceptual de la pág. 25. Lección oral para la próxima clase.

 

 

Jueves 2 de junio del 2016

 

Reading

Quiz about vocabulary selection #1 for monday june 6

Miércoles 01 de junio del 2016

Science

Activity pages 4-17 write the answers in the notebook for June 7.

Grammar

6 sentences use: Last Monday and in 2010. For June 6.

Martes 31 de mayo del 2016

Francais

Épreuve écrite et Orale. Devoir #2: écris ton carte d´identité.

Lunes 30 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Buscar 10 palabras que terminen en -cimiento-.

Matemáticas

Terminar la actividad grupal, página 9 y página 11, para el Jueves.

Sociales

Lección para el Jueves págs 16 a la 19.

Computación

Escribir 10 nombres de plantillas on line por categoría en Power Point.

Cuantos formatos de tipos de archivos se pueden guardar en P.P. mencionarlos.

 

Jueves 26 de mayo del 2016

Reading

Write 2 sentences with the new vocabulary and paste pictures for monday.

 

Miércoles 25 de mayo del 2016

World History

How in the notebook. Answer the questions for next wednesday

Lengua y Literatura

Deber en el libro pág. 27 para mañana.

Martes 24 de mayo del 2016

Francais

Pour chaque question clases la bonne réponse.

Lunes 23 de mayo del 2016

Matemáticas

Hoja de apoyo #6

Lengua y Literatura

Traer un recorte del periódico sobre una publicidad.

Grammar

Make 5 sentences in Simple past and then make a paragraph using the sentences.

Computación

Describir los siguientes tipos de visita de Power Point: Vista normal, clasificadora de diapositiva, vista esquema y página de notas.

Viernes 20 de mayo del 2016

World History

Quiz . Make 2 sentences with each vocabulary word

Matemáticas

Terminar la actividades en clase. hoja de apoyo N.-5, actividad N.- 3 son 6 ejercicios para el lunes 23 de mayo del 2016 lección. Todo lo explicado.

 

Martes 17 de mayo del 2016

Educación en la Fe

 

Investigar los 73 libros de la Biblia

Educación Artística

Escribir el himno nacional con el coro y sus 6 estrofas para el martes 24 de mayo del 2016

Computación

Responder preguntas en la carpeta.

Dibujo

Terminar las actividades de clase. Tema: Escudo de Praga

Lengua y Literatura

Libro de casa del Saber pág. 23

Lunes 16 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro la casa del saber: pág. 21

Matemáticas

Lección de números racionales.

Viernes 13 de mayo del 2016

World History

Answer the questions in your notebook

Ciencias Sociales

En una cartulina A4 color blanco dibujar el mapa del Ecuador.

Lengua y Literatura

Comprensión del texto pág. 20

Computación

Escribir 5 diferencias entre Power Point 2010 y 2013

Jueves 12 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro la casa del Saber: Pág. 17

Ciencias Sociales

Lección para la próxima clase sobre: Los derechos de los niños

Matemáticas

Lección oral para mañana.

Miércoles 11 de mayo del 2016

Nutrición

Pegar la prueba de diagnóstico en el cuaderno.

Martes 10 de mayo del 2016

Educación en la Fe

Realizar la investigación sobre Isis: ¿Qué es?¿De dónde provienen?¿Qué hacen?¿Porque lo hacen?

9no Año de Básica

Martes 11 de Octubre  del 2016

Ciencias Naturales

Realizar las actividades de la pag 118 *para el dia jueves*

Lenguaje

Investigar como se originaron los primeros romanos

Jueves 08  de Septiembre del 2016

Francais

Les articles indefisis page 20 (los articulos indefinidos) C`est / le sont, pág 20 (Este/ Estas), Les pronoms personnels sujets, pág 21 (los pronombres personales), Tu / Vous, page 21 (tu/usted) . Lez verbe << s`appeles>> eu present, page 21 (el verbol pronominal  “se llama” en presente ) le verbe <<ethe>> ou present, page 21 (verbo “ser” en presente)

Ciencias Naturales

Proyecto con maqueta y exposición para el martes  13 sobre el tema seleccionado.

Martes 06  de Septiembre del 2016

Science

Research about the ionosphere Describe the aurora borealis

Computación

Que es un Hipervínculo

Escriba las 4 opciones para vínculos desde un texto a un objeto

Como se exporta una presentación de P. Point a Microsoft Word

Lunes 5  de Septiembre del 2016

Francais

Eprouve ecrit, la gramaire, page 20 – 21 eprouve oral, pág. 22

 

Miércoles 31  de Agosto del 2016

Lenguaje

Escriba 5 oraciones y reconozca, verbo, sujeto, predicado, persona y tiempo.

Educación en la Fe

Lección (7 – 09)

Valores: Lección (07- 09)

Martes 30  de Agosto del 2016

Lengua

Terminar las actividades de la pág. 110 y 111

Ciencias Naturales

 

Pág. 85 y 89

Computación

Responder las preguntas para mañana

Lunes 29  de Agosto del 2016

Reading

Answer the 10 comprehension questions

World History

Finish answering th 9 questions

Science

Pages 92 – 93

Viernes 26  de Agosto del 2016

Matemáticas

Tarea en hoja actividad 5 – 4 y 4 – 1 y lección el lunes

Lengua y Literatura

Lección para el martes  de la pág. 84 – 85 – 92 – 93 y 94

Jueves 25  de Agosto del 2016

Grammar

F.M.M. quiz

Ciencias Sociales

Pág. 101 martes

Matemáticas

Terminar la actividades de clase No.- 8 . Recordad que mañana 26 se recogera el taller enviado el viernes 19 de agosto.

 

Miércoles 24  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Escriba 10 verbos y aplique el gerundio en el cuaderno

Educación en la Fe

Pág. 18 – 5 para 31 de agosto

Lección pág. 17-5, 17-6, 18-3, 18-5 oraciones y frases

Reading

Page 133 in connect workbook

Martes 23  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Realizar las actividades de la pág. 102 y 103 para el miércoles

Ciencias Naturales

Realizar en el cuaderno

Computación

Escriba sus 4 tipos de animación con su descripción

Las opciones de Efecto en que menú se encuentran y a que objeto se le puede aplicar

Para que usamos el panel de animación

Jueves 18  de Agosto del 2016

Francais

Eprouve ecrit, sons et lettres, page 17

Matemáticas

Ejercicio 65 todos

Sociales

Realizar las act. de la pág. 119 martes

Miércoles 17  de Agosto del 2016

Ed. en la Fe

 

Tarea pág. 18-4, 18-5 para el 23 de agosto

Leer pág. 17 – 1 a 17-6; 18 – 1 a 18 – 3

Martes 16 de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Realizar las actividades de la página 95 y 97 mañana

World History

Vocabulary words and 2 sentences of classic Maya  on page 199

Lunes 15 de Agosto del 2016

Matemáticas

Ejercicio No.- 62 del 4 al 18, 63 del 1 al 14

Jueves 11  de Agosto del 2016

Francais

Inventez des questions repnses comme dans le dialogue, page 14 – 15

Grammar

 

Write  30 sentences in the notebook

Matemáticas

Deber ejercicio No.- 57 del 5 al 10 Ejercicio No.- 55 los pares

Martes 9  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Investigar las funciones del periódico, origen y 3 nombres de diferentes  diarios

Writing

Write a summary about Rev up your green engine

Complete page 156 inconnect

Complete the chart on page 158

Computación

 

  • Escriba cuales son las 2 formas para insertar un vídeo
  • Pasos para insertar un vídeo en línea desde un código
  • Escriba 5 nombres de formato que le puedes aplicar a un vídeo
  • Un archivo multimedia que contiene
  • Para que comprimes un archivo multimedia

 

Lunes 8  de Agosto del 2016

Reading

Promote a product of your invention

General English Homework

Bring all of your notebook for notebook check

Science

Activities on pages 74, 75, and 76

Matemáticas

Ejercicio 56 en Baldor

Viernes 5  de Agosto del 2016

Matemáticas

Ejercicios No.- 53 actividades de clase. 55 del (3 entre 3) 11:35 – 12:55

Miércoles 27  de julio del 2016

Reading

1.- Read  Out of her past on pg. 80 in R.B.

2.- Answer the questions on pg. 92 in C.W.

3.- Vocab on pages 74 and 75

Educación en la Fe

Tarea pág. 16 – 7

Martes 26  de julio del 2016

Computación

Desarrollar las preguntas

Miércoles 20  de julio del 2016

Reading

1.- Read Turning it around on pages 62 and 63

2.- Answer Questions on page 57 in connect

Ciencias Naturales

Lección oral sobre las plantas introducidas, endemicas y nativas

Educación a la Fe

Traer Figuras: sacramentos para act. grupal.

Martes 19  de julio del 2016

Computación

Responder las preguntas de la carpeta

Lengua y Literatura

Investigar sobre los escritores de ciencia ficcion y escriba de una obra de ellos  para el 20 de julio

Writing

Read  a world culture on page 114. Answer questions 115 in connect workbook

Science

Complete lesson review on page 63.

Lunes 18  de julio del 2016

Matemáticas

Ejercicio No.- 47 del algebra de baldor

Reading

Page 52 in connect book as a quiz grade.

Viernes 15  de julio del 2016

Grammar

1.-Page 107 om connect book.

2.- Quiz on past, present and future perfect tense thuesday

Matemáticas

Ejercicio No.- 43 del algebra de baldor

Ciencias Naturales

Investigar sobre las plantas endémicas, nativas e introducidas de las islas galapagos.

Jueves 14  de julio del 2016

Matemáticas

Ejercicio No.- 41 los pares

Ejercicio No.- 42 los pares

Terminar la actividad de clase ejercicio No.- 40 los pares.

Deber de Baldor.- 1 No.-41 impares

No.- 42 pares

 

Ciencias Sociales

Investigar sobre la vida de atahualpa y los acontecimientos más importantes (martes)

Miércoles 13 de julio del 2016

No hay deberes

 

Martes 12 de julio del 2016

Ciencias Sociales

Realizar las actividades de la pág. 77 mañana.

Viernes 08 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Investigar sobre la ciencia ficción y redacta sobre su importancia en la literatura, para el lunes

Grammar

Quiz on Monday

Matemáticas

Lección el lunes terminar ejercicio 33, 34, 35, 37 38 solo los pares del algebra de baldor

Ciencias Naturales

Investigar sobre los suelos alofonicos y sus caracteristicas para el martes

Jueves 07 de julio del 2016

Matemáticas

Ejercicio N0.- 31 Todo. Se Realizo en Clases

Ejercicio No.- 32 todos los ejercicios

Ciencias Sociales

Realizar la pág. 77. Investigación sobre las civilizaciones de mesoamerica para el martes

Martes 5 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Traer el libro de 99 manera de controlar el llanto.

Elaborar una ficha argumentativa de una película de ciencia Ficción viernes

Educación en la Fe

Lección 13-07 libro 2 pág. 15 – 1 a 15 – 3

Lunes 4 de julio del 2016

Reading

1.- Do activity 3 on page 50 in reading book

2.- Vocab quiz on wednesday

World History

Complete the secuencing organizar. List 6 major events in China´s story in the centuries after the Hans Dynasty

Science

Definitions of vocab on page 53

Write sentences with the vocab words

Matemáticas

Mañana martes 5 de julio del 2016 se hará la recuperación de la lección de matemáticas a las 2H15

Ejercicio No.- 28   los pares del algebra de Baldor.

Ejercicio No.- 29 del algebra de Baldor del 5 al 14, corrección de la lección semanal.

 

Viernes 1 de julio del 2016

Science

Complete page 46 and 47

Lengua y Literatura

Realizar las actividades pág. 68 y 69 para el martes

Grammar

Write 20 sentences in the past perfect tense

Ciencias Naturales

Realizar las actividades de la pág. 47 para martes.

Matemáticas

Ejercicio No.- 25 todos los ejercicios del 1 al 12

Jueves 30 de junio del 2016

Grammar

Write 20 sentences in the regular present tense.

Francais

Devoir #1, Resolvez et écrivez les divisiones, multiplicationnes, sustracciones et additions suivantes

Matemáticas

Lección semanal. Tema: Suma, Resta, y combinadas. Deber: Ejercicio No.- 27 del 1 al 26.

Miércoles 29 de junio del 2016

Educación en la Fe

Resumen completo de dos carillas pág. 7-2 a 7-4 (1 – 07), Lección pág. 7 – 12 – a 7 – 13

Writing

Journals due tomorrow

Computación

Contestar preguntas.

Martes 28 de junio del 2016

Writing

Write your own fictional narrative. Make it 3 paragraphs long

English

Write the poem aboutt your family on construction paper

Ciencias Naturales

Realizar el proyecto de la página 46, traer los materiales para el jueves.

World History

Create a decorative page in caligraphy style to describe an idea or accomplishment they baned about this lesson.

Lunes 27 de junio del 2016

Science

Lesson review on page 41 in Science book. All answers in the notebook

Matemáticas

Ejercicio No.- 23. Actividades de la clase Baldor ejercicio 23 del 1 al 20. Se realizo en Clase.

Ejercicio No.- 24. Actividades de clase  Se realizo en Clase.

World History

Answer the 6 questions about. Empire in the Southwest Asia

Bring picture of yourself by tomorrow

Jueves 23 de junio del 2016

Computación

  • ¿Cuales son los tipos de vista patrón y describa cada una?
  • ¿Como se puede personalizar un tema de P.Point?
  • Pasos para crear y guardar un tema en P. Point.

Lunes 20 de junio del 2016

Science

– Write a sentences with each vocabulary word

– Page 31 in book.

English

  • Project scene approval by tomorrow
  • All summatives signed by tomorrow
  • Poem about family

Matemáticas

 

Ejercicio No.- 20. Todo el ejercicio.

Ejercicio No.- 21. Todo el ejercicio.

Jueves 9 de junio del 2016

Reading

1.- Answer the comprehension questions. 2.- Quiz on monday.

Miércoles 8 de junio del 2016

Educación en la FE

Para la sumativa se les tomará el Padre Nuestro y el Ave Maria por escrito.

Science

Page 22 – 23 in book tomorrow

History

Answer for 8 questions on your notebook about eastern Europe

Ciencias Sociales

De la 15 a la 28

Ciencias Naturales

De la 15 a la 29

Grammar

Quiz tomorrow

Matemáticas

Lección semanal

Lengua y Literatura

Deber página 44 Act. 1 a la 4 trabajar en fichas para el 14 de junio.

Martes 7 de junio del 2016

Matemáticas

Ejercicio No.- 17 Todo el Ejercicio del 1 al 20 terminar 10 de la clase.

Lengua y Literatura

Estudiar para sumativas páginas 32, 35, 37, 39 y 42.

Lunes 06 de junio del 2016

Grammar

1.-Quiz on Thursday 09-06-2016

2.-Translate words, spanish definitions, and sentences due wednesday.

General

1.-Bring a picture with your father

2.- Questions are to answered on a flipchart (papelógrafo)

Matemáticas

Deber ejercicio N°16 del 7 al 26.

Sociales

Realizar una maqueta con plastilina de todo América para el jueves en cartulina A4.

History

Fina details for the main idea I gave you for tomorrow.

Viernes 03 de junio del 2016

Francais

Presentation oral, devoir: pour chaque questions choses la bonne réponse.

Lengua y Literatura

Lección (8 -06 )

 

Martes 31 de mayo del 2016

Matemáticas

Lección escrita

TEMA : Números Racionales y  Operaciones de Fracciones.

Lunes 30 de mayo del 2016

Tutora:

Traer formato lleno. Fue mandado por mail.

Grammar

Write a sentence with each vocab word.

History

Sign, Paste and correct the exam. Write the meaning of the new vocab words on page 150 and 2 sentences with each vocab word.

Reading

Page 47 in Connect book.

Due Thursday.

Sociales

Dramatización de India.

Jueves 26 de mayo del 2016

Música

Traer cuaderno pautado.

Reading

Write a sentence with each vocab.

word pages 40 – 41

Grammar

Quiz Monday ( 10 vocab. word )

Miércoles 25 de mayo del 2016

Writing

Page 30 in connect book

Finish “Personal Narrative”

Educación en la Fe

Firmar la lección y lección para mañana

Grammar

Page 18, connect book part “B”

Matemáticas

Terminar ejercicio 15 de Baldor y hacer tarea 2, 3, 4 en hoja de carpeta y act. en clase 5 y 6 para el lunes

Lengua y Literatura

Pág. 27 act. 1 a 5 (26 – 05), Lección (1 – 06)

Martes 24 de mayo del 2016

Matemáticas

Lección todos los jueves (26 de mayo) Algebra de baldor ej. 10 y 12 para mañana todo en el cuaderno.

Lengua y Literatura

Traer Diccionario

Computación

Escribir los pasos para crear una presentación con temas prediseñados P. Point 2013

Lunes 23 de mayo del 2016

Grammar

Part “A” in page 18 in connect book

Matemáticas

Ejercicio No.- 11 todo, Terminar fech 24 de mayo en el cuaderno, Álgebra de Baldor.

Reading

Definitions to the vocabulary words on page 16 in reading book

Ciencias Sociales

Lección el día miércoles

World History

Quiz thursday

Viernes 20 de mayo del 2016

Grammar

Quiz on monday

Writing

Choose a person who made a difference in your life (Due wednesday 25-05-16)

Dibujo

Significado de las clase de líneas y dibujo que lo representa.

Jueves 19 de mayo del 2016

Grammar

 

Quiz on monday

Educación en la Fe

Investigar los 73 libros de la biblia, a mano, Lección Oral. Revisión y lección Martes 24 de mayo y revisión de carpeta.

Miércoles 18 de mayo del 2016

Science

1.- Page 13 in book

2.- Definitions of vocab words

3.- Write a sentence for each vocab word

4.- Quiz Friday

World History

Search the definition for the vocab words in page 145 life in the middle ages.

Martes 17 de mayo del 2016

Matemáticas

Tarea número 1 hoja de apoyo. Fecha 18 de mayo del 2016

World History

Complete the summarizing Graphic organizer max. 5 line each.

Computación

Traer las preguntas desarrolladas

Lengua y Literatura

Libro de casa del Saber pág. 25

Lunes 16 de mayo del 2016

Matemáticas

Lección Expresiones Algebraicas: Polinomios

Lengua y Literatura

Libro la casa del saber: Pág. 22

Grammar

20 oraciones en regular present perfect tense.

Viernes 13 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro la casa del Saber pág. 21

Writing

Tarjeta para el papá. Para el Lunes

Jueves 12 de mayo del 2016

Nutrición

Investigar sobre los 3 grupos básicos alimenticios poner un ejemplo de cada uno a mano. Pegar la prueba de diagnóstico en el cuaderno y firmarla.

Lengua y Literatura

Libro de la casa del saber. comprensión del texto página 20

Matemáticas

Terminar la actividad número 3 de la hoja de apoyo para el lunes

Miércoles 11 de mayo del 2016

Writing

Cover pages for all notebooks. Include name, subject, grade teacher’s name

Science

Write a sentence with each vocab word

Finish page 5 in book

Grammar

Página 27 en el libro de connect

Examen mañana(Past, Present, future progressive tense)

Matemáticas

Terminar la actividad en la hoja y la 2 desarrollar en el cuaderno.

Computación

Describir los siguientes tipos de visita: Normal, Presentación, clasificados de diapositivas y páginas de notas.

Martes 10 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Investigar un texto de divulgación científica y conteste las preguntas de la pág. 16

History

Study the lesson 1 – After the fall of rome for tomorrow

Ciencias Sociales

Leer 15 al 18 y realizar la actividad pág. 19

Computación

Escribir 5 diferencias entre P. Point 2010 y 2013

10mo Año de Básica

Martes 11 de Octubre  del 2016

Lengua y Literatura

libro pag 114

Seppelin Bee: 177 hasta la 197

Matemáticas

Hoja dada en clase , tema sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitos , Fecha de entrega 15 de octubre del 2016

Miércoles 07  de Septiembre del 2016

Science

Quiz tomorrow

Reading

Connect 137 – 140 (you oalso need your reading book)

Ciencias Sociales

Pág. 66 a 77

Lunes 05  de Septiembre del 2016

Lengua y Literatura

Libro la casa del saber pág. 100 – 101

Reading

Connect 132 – 133

Science

Quiz on thuerday – Digestive and excretory system.

Jueves 1  de Septiembre del 2016

Lengua y Literatura

Lección escrita sobre conjugación de los verbos andar y caber en todos los modos. Libro la casa del saber, pág. 99

Nutrición

Tabla de nutrición

Frances

Page 20 – 21

Eprouve Ecrit, page 20 – 21

Miércoles 31  de Agosto del 2016

Ed. en la Fe

Tarea pág. 48 – 49 (02-09)

Lección 07 – 09

Valores

Realizar en un mínimo de 10 líneas la vida de Juan Montalvo (07 – 09)

Martes 30  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Libro la casa del saber, Pág. 97

 

Lunes 29  de Agosto del 2016

Literature

Answer the comprehension questions

Lengua y Literatura

Page 89

Viernes 26  de Agosto del 2016

Educación en la fe

 

Pág. 45 – 46 2 de septiembre

Valores dos historias de ecuatorianos perseverantes en hoja de una linea presentar gráficos para el 31 de agosto.

Jueves 25  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Libro de la casa del saber pág. 95

Science

Finish the question on the notebook

Writing

Finish the class activity

Francais

Eprove ecrit les sonjet letters, page 17

Miércoles 24  de Agosto del 2016

Educación en la Fe

Pág. 41 y 43 para el 26 de agosto, Lección 31 de agosto todas las clases de biblia

Estudios Sociales

Investigación pág. 61, no hacer copia. Lección sobre los dictadores

Matemáticas

Terminar la act. 4 de la 4.1 a 4.7 página 22 y 23

Martes 23  de Agosto del 2016

History

Write the vocabulary on the notebook  and make 3 sentences with each words

Lengua y Literatura

Libro pág. 94

Matemáticas

Actividad No.- 4 desarrollar 4.1 ; 4.2; 4.3; y 4.4 de la pág.21 de la hoja de apoyo.

Ciencias Naturales

Lección para el día viernes pág. 64 a 67

Lunes 22  de Agosto del 2016

Computación

Escriba 4 tipos de efectos con cada descripción

La opción  de efecto ¿En que menú  se encuentra y a que objetos se le puede aplicar?

¿Para que usamos el panel de animación?

Miércoles 17  de Agosto del 2016

Ed. en la Fe

 

Pág. 37 (19 – 08)

Martes 16 de Agosto del 2016

Ciencias Sociales

Deber enviado por correo

Ciencias Naturales

Deber enviado por correo

Jueves 11 de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Libro la casa del saber pág. 89

Francais

Eprove ecrit pur l alphabet francais.

Miércoles 10 de Agosto del 2016

Educ. en la Fe

 

Pág. 34 tarea (17 – 08)

Martes 10 de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

 

Libro casa del saber pág. 88

Ciencias Sociales

Escribir 5 oraciones de cada palabra mal escrita, con su significado. Hacer la corrección

Writing

Spelling Bee quiz, tomorrow

Ciencias Naturales

Escribir 5 oraciones de cada palabra mal escrita. con significado. Hacer la corrección – Mañana la salida es a las 2 pm

Miércoles 27  de julio del 2016

Ed. en la Fe

Traer Biblia para summativa.

Traer materiales pedidos para Valores.

Computación

 

Deber en la carpeta

Matemáticas

Desarrollar láminas. Taller de Trigonometria.

Martes 26  de julio del 2016

World History

Classifying graphic organizer

Miércoles 20  de julio del 2016

Educación en la Fe

Pág. 31 del libro

Martes 19  de julio del 2016

Ciencias Sociales

Proyecto encuesta sobre violencia escolar para el 20 de julio

Ciencias Naturales

Investigación sobre especies introducidas en las islas galapagos daños y consecuencias para el 21 de julio.

 

Lunes 18  de julio del 2016

Computación

1.- Cuáles son las opciones del grupo imágenes en P. Point

2.- Escriba que tipo de formato se pueden aplicar a una imagen.

3.- Cuál es la diferencia de aplicar un efecto a la imagen y a un efecto artistico.

 

Viernes 15  de julio del 2016

Ciencias Sociales

Lección de la I y II guerra mundial para el 20 de julio

Ciencias Naturales

Lección pág. 28 – 38 para el 20 de julio

Writing

Fictional writing write a fictional story, 3 paragraph at least 4 sentences each

Grammar

Quiz monday

Science

Quiz on tuesday.- respiratory system

Jueves 14 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Libro la casa del saber pág. 71 número 6 y 7

Nota: Información  y fotos de: periodiqueros, betuneros, guardia, loteros, panaderias depende de cual quieras tu.

Miércoles 13 de julio del 2016

Grammar

Quiz, Presentense and types of gerunds. For Monday

Martes 12 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Libro de la casa del saber pág. 70

Matemáticas

Corrección de la prueba semanal y lección de todo lo que es trigonometría.

Lunes 11 de julio del 2016

Computación

1.- Cuantos Objetos de texto se pueden insertar en los programas de officce y cuales son

2.- Escriba las modificaciones que se pueden realizar a un cuadro de texto

3.- indique 4 modificaciones que se puedan aplicar a una tabla.

Reading

For tuesday connect pages 56 and 79

Ciencias Sociales

Mapas políticos de antes y despues de la I y II Guerra mundial.

Describir los limites  de los paises que se formaron.

Viernes 08 de julio del 2016

History

Read spanish in america, write the vocabulary, on the notebook and make two with each words of the vocabulary

Matemáticas

Eposiciones para el día martes y miércoles

Jueves 07 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Libro de la Casa del Saber, pág. 69. Tarea en el cuaderno

Miércoles 6 de julio del 2016

Educación en la fe

Lección 13 -07

Tarea: armar rompe cabezas en una cartulina A4. 8 – 07

Ciencias Sociales

Lección para la próxima clase, pág. 26 al 45 deber terminar la actividad en clase.

Matemáticas

Deber para el 12 de julio, desarrollar la hoja de trabajo en el cuaderno.

Lección para el día viernes acerca de trigonometria y notación científica.

Martes 5 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Libro de la casa del saber pág. 61 #1. Para el jueves 7, traer 1, tachuela y borrador.

Ciencias Naturales

Investigación: especies en extinción en el mundo para el 12, desarrollar

Lunes 4 de julio del 2016

Computación

1.- Al aplicar formato a los caracteres ¿A qué se refiere?

2.- ¿Cómo se remplaza una fuente de caracteres?

3.- Pasos para copiar un formato de un texto a otro

4.- ¿Cómo se ingresa a modificar el interlineado de parrafos y dibuje su ventana?

Lengua y Literatura

Libro la casa del Saber pág. 67

Jueves 30 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Libro la casa del saber pág. 63

History

Homework on the notebook for monday

Writing

Personal Narrative, 3 paragraph of the topic you chose law w/c class

Francais

Resolvez et ecrivez les divisiones, multiplicationnes, sustractiones, additiones sumantes.

Miércoles 29 de junio del 2016

Educación en la Fe

Pág. 18 – 19 (1 – 07) libro, Lección (13 – 07) Traer para act. clase: goma, tijera, cartulina (6 – 07)

Matemáticas

Leer sobre trigonometría

Grammar

Friday – Complete the worksheets

Lunes 27 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Libro de la casa del saber pág. 60,  comprensión del texto

Computación

Cual es la diferencia entre vista de esquema y panel de notas – Como se crea una viñeta de segundo nivel – Como se personaliza una viñeta.

Ciencias Sociales

Mapas 1 grado 6 metros y dos grados 6 metros antes y después.

Martes 21 de junio del 2016

History

Homework in the notebook for tomorrow.

Jueves 23 de junio del 2016

Matemáticas

Tarea No 1 del ejercicio No 8 Todos.

Martes 21 de junio del 2016

History

Homework in the notebook for tomorrow.

Lunes 20 de junio del 2016

Computación

Buscar la siguiente información en P.P. ¿Cuales son los tipos de vista patrón? y para que sirve cada una.

Ciencias Sociales

Fechas importantes de independientes de América Latina para 21 de junio.

Jueves 9 de junio del 2016

Tutora

Se envió horario de lecciones sumativas. Permiso para picnic.

Miércoles 8 de junio del 2016

Nutrición

1.- Significado de cofactores.

2.- Investigar anomalías que producen carencia o exceso de la micronutrientes.

Viernes   03 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Lección el próximo viernes.

Jueves  02 de junio del 2016

Sociales

Ensayo acerca de la 1era Guerra Mundial, antes y después .

Science

Quiz the skeletal and muscular system.

Francais

Production Écrit et Oral, Écrit mon carte d´identité.

Miércoles 01 de junio del 2016

Matemáticas

Actividad en clase N°6.

Martes  31 de mayo del 2016

Nutrición

Investigar acerca de la composición de la orina.

Lengua y Literatura

En el libro página 36 y 31, actividad del 191 4.

Matemáticas

Lección para el viernes  Productos notables; el cuadrado de un binomio; cubo de un binomio; cuadrado de la suma de 2 cantidades; cuadrado de la diferencia de 2 cantidades, producto de la suma por la diferencia de 2 cantidades, cubo de un  binomio, cubo de la suma de 2 cantidades, cubo de la diferencia de 2 cantidades, producto de dos binomios de la fórmula (x+a)(x+b) y el cuadrado de un polinomio, números racionales, multiplicación de polinomio , monomios por monomios , división sintética multiplicación de polinomios por polinomios suma y resta combinadas de polinomios .

Lección de relación con otros sistemas.

 

Lunes 30 de mayo del 2016

Reading

For tomorrow, How in connect book pages:

23, 29, 34, 35 ( only 2-3-4) 38, 39.

Ciencias Naturales

Investigar sobre el relieve Sudamericano, realizar una maqueta del R. Sudamericano en cartulina para el día miércoles.

World History

Sign, paste and correct the quiz for wednesday . Summary of scientific revolution.

Computación

¿Cuantos tipos de formato se pueden guardar en un archivo en P.P? Mencionelo.

Jueves 26 de mayo del 2016

Science

Quiz for thursday / About the body system.

Lenguaje y Literatura

Lección (03 – 06 – 2016 )

Francais

Pour chaque questions choisis la bonne réponse.

Miércoles 25 de mayo del 2016

Grammar

Complete the worksheet, Connect book page 18, 19, 21.

Lengua y Literatura

Deber página 27

Ciencias Naturales

Hacer resumen de los videos que vimos en clase

Matemáticas

Deber en las hojas de apoyo

History

Write the new words on the notebook, make 2 sentences with each one.

Martes 24 de mayo del 2016

Música

Traer cuaderno pautado o papel bond

Lengua y Literatura

Traer diccionario

Writing

 

Write a paragraph about the class that you don’t like, 150 words

Lengua y Literatura

Pág. 27 act. 1 a 5 (26 – 05), Lección (1 – 06)

Lunes 23 de mayo del 2016

Writing

Finish the class activity.

Grammar

Quit last is verbs

Computación

De escribir las vistas de Powerpoint.

Viernes 20 de mayo del 2016

History

Quiz about everything that we learn, for the next class.

Matemáticas

Terminar la tarea N.- 4 de la hoja de apoyo. Ejercicio 75 del Álgebra en hoja de cuadro. Todo el ejercicio.

Ciencias Sociales

Lección escrita sobre la primera guerra mundial para el lunes.

Miércoles 18 de mayo del 2016

Literatura

 

En el libro página 23

Grammar

Monday 23: Grammar quiz – First 15 verbs on the list.

Martes 17 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro la casa del saber: pág. 22

Educación en la Fe

Deber en el libro página # 9, 10 , 11, 12 y 13

Matemáticas

Terminar la actividad en clase #4

Reading

Finish the 4 sentences from the vocabulary

Nutrición

Calcular la cantidad de Kcal que usted debe consumir diariamente según la actividad física que realice para el martes 24 de mayo.

Lunes 16 de mayo del 2016

Matemáticas

List the major events that look place during the reformation, 6 most importants event. Answer the questions

Viernes 13 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Exposiciones el día martes 17 comenzamos.

History

Read pages 9 to 13, for monday

Matemáticas

Tarea#3 para el martes. Terminar la actividad en clase

Ciencias Sociales

Exposición sobre la guerra mundial para el miércoles

Jueves 12 de mayo del 2016

Science

Homework in the notebook

Lengua y Literatura

En internet mire un reportaje sobre las Islas Galápagos y responder pág. 16

Miércoles 11 de mayo del 2016

Matemáticas

Tarea, Ejercicio 2; 2.1 Efectúe las siguientes sumas de polinomios.

History

Finish the class activity

Computación

Escribir 5 diferencias entre P.Point 2010 y 2013

Martes 10 de mayo del 2016

Nutrición

Investigar sobre los tres grupos básicos de alimentos.

1ro de Bachillerato

Martes 11 de Octubre  del 2016

No hay tareas

 

Viernes 09  de Septiembre del 2016

Estudios Sociales

Proyecto summativa (temas dados) (16-09)

Jueves 08  de Septiembre del 2016

Francais

Les articles indefisis page 20 (los articulos indefinidos) C`est / le sont, pág 20 (Este/ Estas), Les pronoms personnels sujets, pág 21 (los pronombres personales), Tu / Vous, page 21 (tu/usted) . Lez verbe << s`appeles>> eu present, page 21 (el verbol pronominal  “se llama” en presente ) le verbe <<ethe>> ou present, page 21 (verbo “ser” en presente)

Nutrición

Hacer un resumen del vídeo “Tips para comenzar una vida saludable parte 1 .- Naty Arcila”

Matemáticas

Hacer los ejercicios utilizando el método de sustitución

Miércoles 07  de Septiembre del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 101 – 103 – 105

Francais

Traer una invitación de cumpleaños.

Química

Pág. 53 para mañana

Martes 06  de Septiembre del 2016

Matemáticas

Método de igualación y reducción. Baldor pág. 325 ejercicio 179 del 3 al 8

Computación

Que es un hipervinculo

Escriba las 4 opciones para vínculos desde un texto o imagen

Comó se exporta una presentación a microsoft word

Estudios Sociales

REsponder preguntas cuaderno pág. 70 – 71

Lunes 05  de Septiembre del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos, pág. 97 – 98 -99

Viernes 02  de Septiembre del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos, pág. 94 – 95

Writing

Page 99 in writing book

Jueves 1  de Septiembre del 2016

Nutrición

Realizar las preguntas para la encuesta

Francais

 

Eprouve ecrit, la <<E>> muet, page 27

Miércoles 31  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios, pág. 90 – 91

Literatura

Write your short story.

Presentations tomorrow and Friday

Martes 30  de Agosto del 2016

Matemáticas

 

Lección para el jueves 1 de septiembre.

Viernes 26  de Agosto del 2016

Lenguaje

Libro desafíos, págs. 86 – 87. Traer 10 preguntas para su entrevista

Estudios Sociales

Trabajo Grupal en clase temas dados a cada grupo, personajes pág. 71 – 73 para el 30 de agosto

Miércoles 24  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 83

Francais

Exprouve ecrit, la gramaire pages 20 – 21

Martes 23  de Agosto del 2016

Estudios Sociales

pág. 60 – 61(25-08)

pág. 68 act. 1 en cuaderno

Filosofía

Revisión del libro al día y lección

Química

Deber enviado por correo

Física

Deber enviado por correo

Lunes 22  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 79

Viernes 19  de Agosto del 2016

Literature

Pick

Activity from page 175 in literatura book

Computación

Realizar una presentación con los siguientes diapositivas

Insertar un organigrama de cualquier empresa

Insertar un diagrama de engranar ubicando 3 títulos con concepto

Crear un gráfico estadístico que muestra la cantidad de población  de Quito, Guayaquil y Cuenca.

Filosofía

Sumativa. Hacer un proyecto: presentación, estructura, contenido (intro, anexos, conclusión) y exposición. Escoger tema de filosiofía.

Miércoles 17  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos pág. 78

Literatura

Test corrections

Signed summative

Definitions: Futon, Karaoke, Sayonara, kimono and origami

Writing

test corrections

Signed summative

Martes 16 de Agosto del 2016

Matemáticas

Correo enviado. Rectas paralelos

Química

Resolución de los problemas en la pág. 20

Lunes 15 de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Realizar una carta y clasificar las palabras agudas, graves y esdrújulas en hoja

Literature

Summary about a Japanese consentration camp newspaper article.

Miércoles 27  de julio del 2016

Literature

Research about wars in Vietnam and life in Vietnam during the wars (Natives, tourists, etc.)

 

Martes 26  de julio del 2016

Computación

Desarrollar los cuestiones para la sumativa

Ciencias Sociales

Mapa conceptual sobre roma pág. 53 y 54 para el 2 de agosto.

Miércoles 20  de julio del 2016

Writing

PDefinition of first 20 words on the list

Martes 19  de julio del 2016

Computación

1.- Cual es la herramienta que se activa al seleccionar una imagen

2.- cuales son las opciones del grupo imágenes en p. point

3.- Escribe que tipo de formato se le puede aplicar a una imagen

4.- cual es la diferencia entre aplicar un efecto a la imagen y un efecto artistico.

Lunes 18  de julio del 2016

No hay deberes

Viernes 15  de julio del 2016

World History

Choose on of the dictator and write a paragraph description of what you think daily life was like for an ordinary person living under the dictators rule

Computación

1.- Que objetos de texto se pueden insertar en power point

2.- escriba las modificaciones que se pueden realizar a un cuadro de texto.

3.- Indique 4 modificaciones que se puede aplicar a una tabla.

 

Jueves  14 de julio del 2016

Matemáticas

Deber enviarlo por correo electronico.

Martes 12 de julio del 2016

Física

Correo electronico: punto punto

Matemáticas

Correo electronico: velocidad y rapidez

Lunes 11 de julio del 2016

Writing

Write 3 paragraph about your best friend

Física

Deber por correo electronico.

Viernes 08 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 59

Writing

Write 3 paragraph about your best friends

Física

Deber por correo electronico

Miércoles 6 de julio del 2016

 Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 56

Ciencias Sociales

Lección próximo miércoles de las preguntas.

Writing

Write 30 sentences and identify topic and controlling idea.

Martes 5 de julio del 2016

Computación

  • Al aplicar formato a los caracteres ¿a que se refiere?
  • ¿Como se remplaza una fuente de caracteres?
  • Pasos para copiar un formato de texto en otro.
  • ¿Como se ingresa a modificar el interlineado de parrafos y dibuje su ventana?

 

 

Jueves 30 de junio del 2016

Matemáticas

Deber ecuaciones de la recta mandado por correo electrónico para 05 – 07 – 2016

Literature

Answer comprehension questions on the story on page 257 in literature book.

Miércoles 29 de junio del 2016

Francais

Descargar la hoja Les Vebebes en en Action y pegarla en el cuaderno de Francés

Lengua y Literatura

Investigue y escriba un ejemplo de las siguientes figuras literarias: 1 hiperbole, 2 repetición, 3 Anáfora, 4 onomatopoya, 5 Propopografía, 6 Etopeya, 7 Topografía, 8 Epíteto, 9 Metáfora, 10 Aliteración.

Writing

Journal due Friday

Literature

Answer movie questions.

Martes 28 de junio del 2016

Computación

Para que se usa la vista esquema en powerpoint – cómo se crea una viñeta de 2do nivel – cómo personaliza una viñeta en powerpoint

Física

Realizar ejercicios de velocidad en plano cartesiano será enviado por correo

Ciencias Sociales

Exposiciones 1 y 5 de julio temas grupales e individuales.

Lunes 27 de junio del 2016

Literature

Being link for the scenes. with 30 second time frames homework  in the notebook questions

Writing

Being journals due words

Francais

Devoir #1 de francais <<l’article défini>>

Física

Revisar correo electrónico y pasar información al cuaderno estudiar.

Jueves 23 de junio del 2016

Literature

Answer comprehension questions about the story on page 273.

Martes 21 de junio del 2016

Ciencias Sociales

Leer pág. 39, 40, 41, 42.

Lunes 20 de junio del 2016

Literature

 

Do questions 1, 2, 3, and 4  on page 251 in literature book.

Viernes 10 de junio del 2016

Writing

Bring journals on monday

Literature

Summative on monday study!!

Jueves 9 de junio del 2016

Writing

Email the paragraph about the planets Due today

Literature

Study for exams.

Miércoles 8 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Libro pág. 36 – 37

Nutrición

Importancia cualitativa del agua en el ser humano. Colectores: concepto y investigar anomalías que producen la carencia y exceso de macronutrientes y micronutrientes

Ciencias Sociales

Realizar las págs. 28 – 29 del libro.

Martes 7 de junio del 2016

Writing

Answer the questions about the planet

World History

Write  2 paragraphs in which you tell wether you think the treaty of versailles was a fair treaty  support you opinions with facts from the lesson

Física

Transformar su altura en metros a pies y pulgadas.

Lunes 6 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Libro Desafios pág. 36 – 37 y lección escrita sobre el bloque 1 para el viernes 10 de junio.

Writing

Answer all the questions given about the planets Due (Thursday)

Viernes   03 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Libro Desafios pág. 33 – 35

Computación

Escribir 10 nombres de plantillas online por categorías para presentaciones power point. describir 7 tipos de archivos para guardar una presentación.

Jueves  02 de junio del 2016

Francais

Resolvez et ecribes las additionmas, sustractionnes, multiplicationnes et divisionnes. Eprouve Exit

Miércoles 01 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos pág 29-31.

Química

Lección para Martes 07/Junio/2016.

Física

Lección para Lunes 06/Junio/2016.

Matemáticas

Lección para el Viernes 03/Junio/2016.

 

Lunes 30 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos pág 27.

Literature

Answer questions.

Writing

Write a paragraph for each public and private schools, meluding advantages and disadvantages.

Due 02-06-2016

Francais

Evit ton carte d´identité. Lecon écuit et oral.

Jueves 26 de mayo del 2016

World History

Quiz the next week. Lesson 3: Effects of World War I

Matemáticas

Ejercicio 106. Trinomios de las formas para el martes 31.

Francais

Réponds á chaque question avec une phrase compléte.

Música

Traer cuaderno pautado.

Miércoles 25 de mayo del 2016

Nutrición

Investigar o enumerar, 2 ácidos grasos presentes en la composición del cuerpo

Lengua y Literatura

Libro pág. 25 Trabajo individual #2- investigar la definición de la palabra español y la palabra castellano.

Filosofía

Próxima clase revisión de cuadernos y lección.

Martes 24 de mayo del 2016

Matemáticas

Ej. 106 casos de trinomio cuadrado perfecto y diferencia de cuadrado. para 26 de mayo.

World History

Create a poster for WWI for 26-05-16

Lunes 23 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos pág. 25

Francais

Pour chaque question, choisis la bonne réponse

 

Viernes 20 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro pág. 25

Matemáticas

Ejercicio 106 Baldor, realice cada caso y ponga el nombre de cada caso según el ejercicio para el 23 de mayo

Literature

Quiz on Monday

Writing

Write 3 paragraphs about a person who made a difference in your life. Due Monday.

Miércoles 18 de mayo del 2016

Literature

Answer questions on page 25

Matemáticas

Repaso de seno, coseno, tangente, etc. 23 de mayo. Revisar correo con la teoría aprendida en día de hoy.

Nutrición

Calcular las Kcal diarias que ud debe consumir para la siguiente clase.

Miércoles 18 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 19

Martes 17 de mayo del 2016

Física

Investigar el sistema internacional de medidas.

Para mañana traer en la carpeta las preguntas con sus respuestas.

 

Lunes 16 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos pág. 17

World History

Take the sequencing and lesson WWI.

Viernes 13 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 16

Matemáticas

BAldor ejercicios 103- 104 – 105 impares

Writing

Contestar las preguntas de clase.

Jueves 12 de mayo del 2016

Física

Investigación: Uso del método científico: prueba del huevo. para el 17 de mayo

Nutrición

Investigar los 3 grupos básicos alimenticios y poner un ejemplo de cada uno a mano. Pegar la prueba de diagnóstico en el cuaderno y firmarla.

Miércoles 11 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos pág. 11 y exposición para la otra

World History

Go to www.bbe.co.vk/history/index.shtml find information on complex causes or WWI and write a report base on your findings

Filosofía

Investigar ¿Qué es la subjetividad?

Computación

Escribir 5 diferencias entre P. Point 2010 y 2013

Martes 10 de mayo del 2016

Filosofía

¿Qué es el pensamiento?

Matemáticas

Ejercicio Baldor 102

Física

Hojas de Trabajo

2do de Bachillerato

Martes 11 de Octubre  del 2016

No hay deber

Miércoles 31  de Agosto del 2016

Ciencias Sociales

Pág. 92 – 93 act. 1 – 2 – 3 (06- 09)

Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 105

Francais

Eprouve ecrit sons et lettres, le <<e>> muet, page 27

Eprouve oral, c´est ton tour page 29

Martes 30  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios, pág. 97 – 99

Viernes 26  de Agosto del 2016

Emprendimiento

Traer datos del proyecto a ejecutar para trabajo grupal 1-09

Lengua y Literatura

Libro desafíos pág. 98

Jueves 25  de Agosto del 2016

Estudios Sociales

Pág. 92 – 93 act. 1, 2, 3 (30 – 08)

Revisión cuadernos (31-08)

Miércoles 24  de Agosto del 2016

Matemáticas

Funciones Racionales y radicales

Lengua y Literatura

Pág. 95

Lunes 22  de Agosto del 2016

Matemáticas

Enviado por correo función racional

Biología

Cuaderno al día y libro con sus actividades al día

Viernes 19  de Agosto del 2016

Emprendimiento y Estudios Sociales

Revisón de cuaderno o carpeta

Lengua

Pág. 93

Miércoles 17  de Agosto del 2016

Ciencias Sociales

Material Act. grupo pág. 78 – 79

Revisión cuaderno

Lengua y Literatura

Libro desafíos pág. 92

Fancais

Eprove ecrit, page 20 – 21

Martes 16  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Libro de Desafíos pág. 89

Ciencias Sociales

Pág. 74 – 75 (18-08)

Revisión cuaderno (17 – 08)

Jueves 11  de Agosto del 2016

Emprendimiento

Tarea pág. 48 y 49 (18 – 08) Completar act. en clase, carpeta.

Miércoles 10  de Agosto del 2016

Matemáticas

Deber en papel milimetrado ejercicios

Ciencias Sociales

Tarea collage temas pág. 66 – 67

Francais

Production ecrit, page 17

Martes 9  de Agosto del 2016

Lengua y Literatura

Investigar las clases de conectores con un ejemplo de cada uno.

Ciencias Sociales

Act. 2 Pág. 68

Literature

Write a 3 Paragraph story of what you thik would re happened if the prince never banished romes

Writing

Study words 80 – 120  in spelling bee list.

Martes 2  de Agosto del 2016

Ciencias Sociales

Actividad de grupo, traer material solicitado pág. 67, 71, 72

Miércoles 27  de julio del 2016

Matemáticas

Ver correo y hacer tarea.

Martes 26  de julio del 2016

Biología

Desarrollar las guías págs. 52 – 53

Jueves 21  de julio del 2016

Writing

Definitions of the next 20 words on the list.

Martes 19  de julio del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 71

Lunes 18  de julio del 2016

No hay deberes

Viernes 15 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 63

Jueves  14 de julio del 2016

Emprendimiento  y Gestion

Pág. 39 (21 – 07). Trabajo pág. 38, buscar un emprendedor realizado en grupos de clase. (22-07)

Física

Que es electron, proton, neutron. número atómico, másico, como se lo representa y formulas de calculo.

Ed. para la ciudadania

Actividad pág. 64 y 65

Martes 12 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios, pág. 61 Investigar: ¿Quién fue el primer presidente ecuatoriano del Ecuador? maximo 25 líneas

Ciencias Sociales

Traer figuras sobre desigualdad pág. 58 act. 2 (13-07) Tarea pág. 52 – 53(19 – 07)

Viernes 08 de julio del 2016

Emprendimiento y Gestion

Act. Grupal  pág 38 para 21-07

Francais

Traer libro de frances Vite y diccionario de frances

Educación para la ciudadania

Traer el liro subrayado las ideas principales y secundarias terminadas.

Jueves 07 de julio del 2016

Ciencias Sociales

IPág. 52 y 53  y lección para el 12 de julio desde la pág. 34 a la 49

Emprendimiento

Pág. 26 y 27 (14 – 07), Lección 21- 07

Miércoles 6 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 59

Ciencias Sociales

Lección 13 -07

Biología

Elaborar una maqueta del ADN (Grupos de 4 alumnos) fecha de presentación viernes 15 de Julio

Martes 5 de julio del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 57 solo 5 personajes

Writing

Rough Drafts due tomorrow

Física – Química

Deber revisar en correo.

Lunes 4 de julio del 2016

Matemáticas

Revisar el deber por correo electronico

Viernes 1 de julio del 2016

Emprendimiento

Página 20 – 24, 26 – 27 (7 – 07) (8 – 07)

Literature

Write a 3 paragraph opinionated essay about early age marriage.

Jueves 30 de junio del 2016

Literature

Quiz on monday about Characters in Romeo and Juliet.

Miércoles 29 de junio del 2016

Biología

Diferencia de la estructura de proteinas i propiedades

Martes 28 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafios 2 pág. 55

Writing

Answer the questions about your favorite president.

Lunes 27 de junio del 2016

Francais

Devoir #1 completez a l’aide des articles le, la, lóu, les

Educación para la ciudadania

Presentar la primera bitácora y cuaderno de participación

Jueves 23 de junio del 2016

Writing

Quiz Tuesday

Matemáticas

Determinar Dominio y Rango de las fuentes dadas en clase para el 24 de junio

Martes 21 de junio del 2016

Biología

Realizar la actividad páginas: 1.- (10), 2.- (18, 19, 20), 3.- (30, 31, 32)

Lunes 20 de junio del 2016

Literature

Write a summary about sampson and Gregory´s conversation in Act 1 Scene 1

Miércoles 8 de junio del 2016

Emprendimiento y Gestión

Act. Grupal Historia de la administración (9 – 06)

Writing

Answer the questions given in class. Journeys

Literature

Answer questions  about William Shakespeare.

Lengua y Literatura

Libro desafíos pág. 45

Martes 7 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos pág. 40 – 41, Trabajo individual #4. Investigación sobre la biografía de Julio César

Ciudadania

Realizar la pág. 20 – 21 del libro.

Viernes 3 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos  pág. 39

Biología

Presentación de preguntas para exposición y sumativa por grupos el 8 de junio

Literatura

Quiz tuesday

Jueves 2 de junio del 2016

T.O.K.

Write one Knowledge claim and explain why you consider ir is a knowledge claim. between 300 and 350 words printed, forget to cite the sources.

Miércoles 01 de junio del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos  pág. 35-37.

Francais

Conjuguez les verbes au présent de l’indicatif.

Martes 31 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos  pág. 29-33

Viernes, 03 Junio: lección escrita.

Literature

Answer questions 1,2,3,5,9 and 12 on page 664 in Literature book.

Lunes 30 de mayo del 2016

T.O.K.

Sign, paste, and correct the T.O.K quiz in the notebook, it have to have the signs of Mr. Pulley.

Matemáticas

Sobre funciones (deber) estudiar para lección miércoles 1 de Junio.

Francais

Lecon oral et écrit, devoir #2

Jueves 26 de mayo del 2016

T.O.K.

Homework pag 6 and 7 in Notebook.

Emprendimiento

Buscar personajes emprendedores, actividad grupal, actividad individual.

Literature

Write an example for each literary technique. Due monday.

Miércoles 25 de mayo del 2016

Matemáticas

Por correo, símbolos pasar al cuaderno y ejercicios de Dominio

Lengua y Literatura

Libro desafíos, pág. 29

Biología

Lección para el próximo miércoles

Francais

Pour Chaque questions, choisis la bonne réponse.

Lengua y Literatura

Pág. 27 act. 1 a 5 (26 – 05), Lección (1 – 06)

Martes 24 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro desafíos pág. 23

Nutrición

2 nombres de ácidos grasos en el cuerpo (composición química)

Writing

Finish final draft, due tomorrow

Música

Colocar las notas dictadas en el pentagrama.

Viernes 20 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

 

Libro desafíos pág. 27

Jueves 19 de mayo del 2016

Literature

Study for tomorrow’s test

Física – Química

Experimento de huevo para el lunes 23 de mayo

Writing

Finish writing your rough draft by monday

Francais

Quiz: Vocabulaire, partitive, e-verbes. Date 23-05-16

Miércoles 18 de mayo del 2016

Física – Química

Realizar prueba científica el huevo en el agua.

Lengua y Literatura

Libro desafios pág. 15; Traer el libro a la costa el día de mañana

Literature

1.- Finish classwork

2.- Quiz Friday

Martes 17 de mayo del 2016

Educación Artística

Realizar la actividad del libro págs. 14 y 15 para el martes 24 de mayo.

Lunes 16 de mayo del 2016

Writing

Write about yourself Do step 2

Emprendimiento y Gestión

Traer el libro con las ideas principales y secundarias para el miércoles 18

Biología

Revisión cuaderno de biología.

Viernes 13 de mayo del 2016

Lengua y Literatura

Libro de desafíos pág. 15

Jueves 12 de mayo del 2016

Writing

Terminar actividad que empezamos en clase sobre una persona que impactó tu vida (2 párrafos)

Lengua y Literatura

Libro de desafíos pág 11

Nutrición

Investigar sobre los 3 grupos básicos alimenticios poner un ejemplo de cada uno a mano. Pegar la prueba de diagnóstico en el cuaderno y firmar.

Miércoles 11 de mayo del 2016

Física

Investigación en el cuaderno ¿Qué es la materia? y su clasificación: 12 de mayo del 2016 y dar ejemplos

Lengua y Literatura

Libro de desafíos pág. 10

Literature

Pg. 143 – 148 Identificar: Setting, characters (principal & secondary), plot, conflicts, solution and theme.

Emprendimiento y Gestión

Pasar la prueba de diagnóstico corregida al cuaderno.

Biología

El agua: origen de la vida.- Componente esencial- modificador del relieve para el 16 de mayo

Martes 10 de mayo del 2016

Educación Artística

Traer el libro desde la siguiente clase.